河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 7.2.1《基因控制生物的性狀》綜合訓(xùn)練(新版)新人教版.doc
《河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 7.2.1《基因控制生物的性狀》綜合訓(xùn)練(新版)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 7.2.1《基因控制生物的性狀》綜合訓(xùn)練(新版)新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《基因控制生物的性狀》 一、單項(xiàng)選擇題(共3題,共6分) 1.“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,說明自然界中存在著( ) A.變異 B.進(jìn)化 C.遺傳 D.繁殖 2.人的下列性狀,不屬于相對(duì)性狀的是( ) A.有酒窩和無酒窩 B.身高和體重 C.雙眼皮和單眼皮 D.有耳垂和無耳垂 3.研究人員把抗除草劑的基因連接到玉米細(xì)胞的DNA分子上,使玉米獲得了抗除草劑的能力。這個(gè)事實(shí)可以說明( ) A.基因控制生物的性狀 B.基因存在于生物細(xì)胞的DNA分子上 C.生物的性狀都可以遺傳 D.玉米具有了抗除草劑的能力是應(yīng)用了嫁接技術(shù) 二、填空題(共8題,共14分) 1. 科學(xué)工作者將一種普通(產(chǎn)量不高)的矮稈(抗倒伏能力強(qiáng))小麥與一種高產(chǎn)的高稈(抗倒伏能力差)小麥作親本進(jìn)行雜交,在后代中出現(xiàn)了普通高稈、普通矮稈、高產(chǎn)高稈、高產(chǎn)矮稈四種類型的小麥,選出其中的高產(chǎn)矮稈植株進(jìn)行繁殖和培育,再經(jīng)過若干代的選擇培育后便得到高產(chǎn)矮稈的新品種小麥。請(qǐng)回答: (1) 題中涉及的小麥性狀有______。 (2) 為了實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)抗倒伏,你將選擇______類型的小麥品種進(jìn)一步推廣。 (3) 親子間的相似性叫做______。 (4) 雜交后代中出現(xiàn)了普通高稈和高產(chǎn)矮稈的新類型,這種現(xiàn)象叫做______。 2. 如圖是用顯微注射法獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1) 此圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過程,在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是______,控制這個(gè)性狀的基因是______。 (2) 注射過______的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,而未受注射的受精卵發(fā)育成鼠發(fā)育成______鼠。 (3) 由此可知,在生物傳種接代的過程中,傳給后代的是______。 (4) 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的出生運(yùn)用的是哪一種現(xiàn)代生物技術(shù)?它的出生有什么意義? ______。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 基因控制生物的性狀 河南省永城市八年級(jí)生物下冊(cè) 7.2.1基因控制生物的性狀綜合訓(xùn)練新版新人教版 河南省 永城市 年級(jí) 生物 下冊(cè) 7.2 基因 控制 性狀 綜合 訓(xùn)練 新版 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5451395.html