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課時訓(xùn)練14 燃燒與滅火 夯實基礎(chǔ) 1．[xx常州]在空氣中最不容易燃燒的是(　　) A．白磷 B．紅磷 C．鎂條 D．鐵片 2．[xx漳州]運用如圖K14－1所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是(　　) 圖K14－1 A．①②現(xiàn)象對比，說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一 B．①③現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一 C．白磷的著火點低于80 ℃ D．熱水只起到加熱作用 3．實驗結(jié)束后，用燈帽熄滅酒精燈依據(jù)的主要原理是(　　) A．清除酒精 B．降低酒精的著火點 C．隔絕空氣 D．降低酒精燈的溫度 4．[xx綏化]下列滅火方法中，利用“降低溫度到著火點以下”這一原理的是(　　) A．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅 B．堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅 C．撲滅森林火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉 D．熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅 5．如圖K14－2，在密封的紙盒上挖一個直徑10cm的圓形小洞，并在洞口前方約1m的位置，放置一根點燃的蠟燭，用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊，蠟燭熄滅，蠟燭熄滅的主要原因是(　　) 圖K14－2 A．缺少可燃物 B．缺少氧氣 C．排出的氣流中CO2的含量高 D．溫度降到了可燃物的著火點以下 6．[xx郴州]下列有關(guān)燃燒、滅火的分析中正確的是(　　) A．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面積 B．鉆木取火：提高可燃物的溫度達到其著火點 C．吹滅燭火：降低著火點 D．電器著火：用水澆滅 7．[xx綏化]下列圖標(biāo)中表示“禁止帶火種”的是(　　) 圖K14－3 8．[xx永州]安全是人類生存的根本。下列氣體與空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸的是(　　) A．氮氣 B．氫氣 C．液化石油氣 D．天然氣 9．[xx青島]每年的 4月15日是我國“全民國家安全教育日”。 下列做法錯誤的是(　　) A．高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離 B．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志 C．進入久未開啟的地窖，要做燈火試驗 D．家用電器著火時，立即用水撲滅 10．[xx常德]下列是生活中的一些滅火實例，試分析其滅火的原因。 (1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅：____________。 (2)堆放雜物的紙箱著火時，可用水澆滅：____________________。 (3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的樹林砍掉形成隔離帶：____________。 能力提升 1．關(guān)于燃燒和滅火，下列說法正確的是(　　) A．家用電器著火，應(yīng)立即用水澆滅 B．廚房天然氣泄漏，可打開排油煙機排氣 C．燃著的酒精燈因不慎被碰倒而著火，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋 D．面粉在有限的空間內(nèi)遇到明火會急劇燃燒，但不會發(fā)生爆炸 2．如圖K14－4，往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅。下列說法不正確的是(　　) 圖K14－4 A．發(fā)生燃爆后，體系的溫度升高，氧氣耗盡，蠟燭熄滅 B．蠟燭熄滅是因為蠟燭的著火點改變了 C．在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故 D．實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶 3．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中?；鸩袢紵鸬淖饔檬?　　) A．升高鐵絲的著火點 B．升高鐵絲的溫度 C．增加可燃物 D．增大與氧氣的接觸面積 4．[xx棗莊]在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。她先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是(　　) 圖K14－5 A．布手帕不是可燃物，不能燃燒 B．空氣不充足，布手帕不會燃燒 C．布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點降低 D．白酒中水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到布手帕著火點 5．小鹿同學(xué)利用如圖K14－6裝置驗證可燃物燃燒的條件，試回答以下問題。 圖K14－6 [查閱資料] ①在相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，其運動速率越慢，反之亦然。 ②白磷，熔點為44.1 ℃，沸點為280.5 ℃，著火點為40 ℃。白磷燃燒的產(chǎn)物為五氧化二磷，其煙霧會刺激黏膜，對皮膚有刺激和灼燒作用。 [實驗原理] 可燃物燃燒一般需要同時滿足以下條件：①__________________；②________________________________________________________________________。 [實驗操作] ①將試管放入80 ℃的熱水中；②將試管放入冰水中；③將試管放置在空氣中恢復(fù)至室溫(10 ℃)；④取下橡膠塞，將試管敞口放置足夠長時間。請選擇必需的實驗操作，組成合理的實驗步驟：________________(填序號)。 [實驗反思] ①從實驗安全的角度看，氣體X宜選擇下列中的________(填序號)。 A．CO2　　　　　B．N2　　　　　C．CO ②按照合理的實驗步驟進行實驗，本實驗仍存在一個重要缺陷是________________________。 6．合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。 (1)某年，廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析，大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了________________。 (2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。灑水的主要作用是________________________________________________________________________。 (3)分析下表中的數(shù)據(jù)，回答問題。 物質(zhì)代號 L M N P 熔點/℃ －117 3550 44 －259 沸點/℃ 78 4827 257 －253 著火點/℃ 510 370 40 580 有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點越高，著火點越高”，該結(jié)論________(填“合理”或“不合理”)。 7．利用圖K14－7所示裝置進行實驗。 圖K14－7 (1)打開K1，觀察到蠟燭________________________________________________________________________； A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。 (2)關(guān)閉K1、打開K2，觀察到蠟燭緩慢地熄滅，蠟燭熄滅的原因是________________________________________________________________________。 參考答案 夯實基礎(chǔ) 1．D　[解析] 白磷的著火點是40 ℃，紅磷的著火點是240 ℃，酒精燈提供的溫度能達到兩種物質(zhì)的著火點；鎂的金屬活動性比較強，在點燃的條件下，能在空氣中燃燒生成氧化鎂；鐵不能在空氣中燃燒，只能在純氧中燃燒。 2．D　[解析] ①②對比，說明燃燒需要達到可燃物的著火點；①中的白磷與氧氣接觸，③中的白磷與氧氣不接觸，通過現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一；銅片上的白磷燃燒，說明它的燃燒所需溫度不高于80 ℃；熱水除了提供熱量，還能使水中的白磷與氧氣隔絕。 3．C　[解析] 用燈帽熄滅酒精燈，是隔絕空氣滅火。 4．B 5．D　[解析] 用雙手在紙盒兩側(cè)拍擊，空氣瞬間從紙盒內(nèi)沖出，帶走蠟燭周圍的熱量，使溫度降到其著火點以下。 6．B 7．A　[解析] A圖標(biāo)中是一盒火柴，表示禁止帶火種；B圖標(biāo)表示禁止燃放鞭炮；C圖標(biāo)表示禁止吸煙；D圖標(biāo)表示禁止放易燃物。 8．A　[解析] 氮氣不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不會發(fā)生爆炸。 9．D　[解析] 高層樓房著火時，如乘電梯逃離，一旦斷電，人將被困在電梯內(nèi)，無法逃生；加油站的空氣中含有較多的可燃性汽油分子，一旦遇明火就有可能引起爆炸；久未開啟的地窖中二氧化碳含量較高，為避免發(fā)生危險，進入之前要做燈火試驗；水能夠?qū)щ?，家用電器著火時，如用水撲滅，極易引起觸電事故。 10．(1)隔絕氧氣 (2)降低溫度到著火點以下 (3)隔離可燃物 能力提升 1．C 2．B　[解析] 發(fā)生爆炸時有大量的熱量聚集，故溫度升高，由于消耗大量的氧氣，所以蠟燭會熄滅；著火點是物質(zhì)的固有屬性，不會降低；在有限的作業(yè)空間，要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故；實驗中會發(fā)生爆炸，故不能使用玻璃瓶。 3．B 4．D　[解析] 布手帕是可燃物；實驗是在空氣中進行的，空氣充足；物質(zhì)的著火點一般是固定不變的，不能改變；由于白酒中的水蒸發(fā)吸熱降低了溫度，使溫度達不到布手帕的著火點，所以布手帕不能燃燒。 5．[實驗原理] ①與氧氣(或空氣)接觸 ②溫度達到著火點 [實驗操作] ①③②④③① [實驗反思] ①B?、谌鄙賹ι晌锏奶幚? 6．(1)可燃物　(2)降低溫度到著火點以下　 (3)不合理 7．(1)燃燒得更旺，發(fā)白光 2H2O22H2O ＋ O2↑ (2)B中產(chǎn)生大量二氧化碳，氣體進入燒杯中，二氧化碳不可燃，也不助燃