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中考數學 第一部分 第二章 第1講 第2課時 分式方程復習課件

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1、第第 2 課時課時分式方程分式方程1能夠根據具體問題中的數量關系列出分式方程2會解可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超出兩個)3能根據具體問題的實際意義,檢驗方程的解是否合理考點 1分式方程的定義_中含有_的方程叫做分式方程考點 2解分式方程分母未知數解分式方程的步驟(1)去分母,將分式方程化為整式方程;(2)解所得的整式方程;(3)_驗根考點3分式方程的應用列分式方程列分式方程解應用題的一般步驟(1)審題;(2)設未知數;(3)_;(4)解分式方程;(5)檢驗:必須檢驗所求未知數的值是不是所列分式方程的解;必須檢驗所求未知數的值是不是符合題目的實際意義;(6)作答x x11分式方程

2、 12x30 的解為()CAx3Cx5Bx4D無解2分式方程x3 x1的解為()DAx1Cx3Bx1Dx31115分式方程 3某學校學生進行行軍訓練,預計行 60 千米的路程,且在下午 5 時到達,后來由于把速度加快 20%,結果于下午 4 時到達,求原計劃行軍的速度設原計劃行軍的速度為 x km/h,則可列方程()C4A.60 x60 x20%B.60 x60 x20%C.60 x60 x(120%)1D.60 x60 x(120%)4若分式方程axx22 的解為 x2,則 a 的值為_x 1x2 1 (x1)2的最簡公分母是_(x1)2(x1)解分式方程1(2013 年山東萊蕪)方程x24

3、x20 的解為()AAx2Bx2Cx2Dx124xx2132x,則方程的2(2013 年四川廣安)解方程:解是_名師點評:解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解,注意要驗根分式方程的應用例題:(2013 年江蘇徐州)為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計劃在荒坡上種 1000 棵樹由于青年志愿者的支援,每天比原計劃多種 25%,結果提前 5 天完成任務,原計劃每天種多少棵樹?解:設原計劃每天種樹 x 棵,實際每天植樹(125%)x 棵由題意,得1000 x1000(125%)x5.解得x40.經檢驗,x40 是原方程的解答:原計劃每天種樹40 棵(120%)【試題精選】3(2014 年湖南張家界)國家實施高效節(jié)能電器的財政補貼政策,某款空調在政策實施后,客戶每購買一臺可獲補貼 500元若同樣用 11 萬元購買此款空調,補貼后可購買的臺數比補貼前多 20%,則該款空調補貼前的售價為每臺多少元?解:設該款空調補貼前的售價為每臺 x 元,由題意,得110 000 x110 000 x500.解得 x3000.經檢驗,得 x3000 是原方程的根答:該款空調補貼前的售價為每臺 3000 元名師點評:列分式方程解答實際問題,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程注意要檢驗

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