七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 在集體中成長(zhǎng) 第八課 美好集體有我在 第1框 憧憬美好集體學(xué)案 新人教2.doc
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憧憬美好集體 編制教師 總序號(hào) 學(xué)生姓名 班級(jí) 6------10 小組序號(hào) 授課內(nèi)容(課題) 第八美好集體有我在 第一節(jié)憧憬美好集體 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo): (1)了解在集體中成長(zhǎng)需要承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng); (2)知道個(gè)人對(duì)于集體的認(rèn)同需要時(shí)間,需要共同的經(jīng)歷; (3)知道集體建設(shè)需要個(gè)人的智慧和力量。 2.能力目標(biāo): (1)學(xué)會(huì)在集體生活中自主建設(shè)、自我管理; (2)學(xué)會(huì)在承擔(dān)責(zé)任中獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在集體生活中學(xué)會(huì)走向社會(huì)的“必修課”。 3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo): 坦然面對(duì)集體生活中的“自治”與“規(guī)則”,以積極樂觀的心態(tài)接受集體賦予的責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中與集體共同成長(zhǎng)。 教學(xué)重點(diǎn) 集體愿景的內(nèi)容、作用;集體良好氛圍的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)于集體生活中的民主與公正的正確理解。 學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí) 合作探究 感悟分享 一 .導(dǎo)入新課: 二.出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 三.自主預(yù)習(xí)(自學(xué)課本內(nèi)容,用彩筆標(biāo)記,獨(dú)立完成,不會(huì)的組內(nèi)交流) 1.美好集體擁有————,向往美好的前景,承擔(dān)__________,認(rèn)同正確的價(jià)值觀,形成一致的_____________和____________,這就是集體的愿景。 2.________________引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取。 3.美好集體有著良好的氛圍。美好集體是_________、__________;美好集體是充滿________________;美好集體是____________;美好集體是___________的。 4.在集體生活中,競(jìng)爭(zhēng)是以—————、————為前提的,集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。 四.合作探究 探究一:教材73頁你有過類似的集體生活經(jīng)歷嗎?他給你帶來了什么? 設(shè)想一下:怎樣的集體生活有助于我們實(shí)現(xiàn)共同愿景? 探究二:教材74頁在集體生活中,你會(huì)像張聰一樣樂于發(fā)表自己的見解嗎?為什么? 為你所在的班集體提兩條合理化建議,并思考這些建議會(huì)給班集體帶來哪些變化。 探究三:教材74頁如果你是小梁,面對(duì)不同同學(xué)的態(tài)度,你會(huì)有怎樣的感受? 你怎樣看待上述同學(xué)的做法? 請(qǐng)你猜一猜:那封信里寫了些什么?你認(rèn)為還可以為小梁提供哪些幫助? 探究四:教材76頁志強(qiáng)和秦軍之間存在競(jìng)爭(zhēng)嗎?如果存在,你如何看待這種競(jìng)爭(zhēng)? 在集體生活中,你是如何處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的? 五.當(dāng)堂檢測(cè) 1.下列關(guān)于集體愿景的說法中正確的有( ?。? ①愿景是集體的精神動(dòng)力 ②有愿景就一定能成功 ③愿景是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力 ④共同愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 2.七年級(jí)(8)班是一個(gè)讓老師們都頭疼的班集體。同學(xué)之間缺少關(guān)愛,關(guān)系冷漠;學(xué)習(xí)上自己顧自己,缺乏合作,班級(jí)整體氛圍很差。下列整改措施中,你認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是( ?。? A.要有集體共同的愿景 B.要有一個(gè)嚴(yán)厲的老師 C.需要一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng) D.要多組織一些增強(qiáng)班級(jí)活力的活動(dòng) 3.在本學(xué)期開學(xué)的第一次班會(huì)上,班主任老師給同學(xué)們提出了明確的目標(biāo)——人人奮進(jìn),建設(shè)優(yōu)秀班集體。對(duì)此理解不正確的是( ) A.美好的集體必須有一致的目標(biāo)和追求 B.建設(shè)優(yōu)秀班集體是集體的愿景 C.建設(shè)優(yōu)秀班集體是推動(dòng)班集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力 D.共同的愿景只是一個(gè)班級(jí)的口號(hào),可有可無 4.關(guān)于春節(jié)晚會(huì)的演出節(jié)目問題,李老師征求了班級(jí)每一名同學(xué)的意見,大家各抒己見。這說明( ?。? A.美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的 B.美好集體是民主的、公正的 C.美好集體是善于合作的 D.美好集體是充滿活力的 課后反思 查缺補(bǔ)漏 這節(jié)課我學(xué)會(huì)了: 這節(jié)課我未解決的疑惑:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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