內(nèi)蒙古包頭市2019年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第17課時(shí) 生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)練習(xí).doc
《內(nèi)蒙古包頭市2019年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第17課時(shí) 生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古包頭市2019年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第17課時(shí) 生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)練習(xí).doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第17課時(shí)生物的多樣性及其保護(hù) 課時(shí)階段訓(xùn)練 考點(diǎn)一 生物分類的依據(jù)和意義 1.[xx菏澤]某同學(xué)在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí),把水稻、桃樹、松樹歸為一類,把硅藻、葫蘆蘚、桫欏歸為一類,其分類的依據(jù)是 ( ) A.有種子和無種子 B.有莖、葉的分化和無莖、葉的分化 C.有根和無根 D.生活在陸地上和生活在水中 2.[xx湘潭]某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)水螅、蚯蚓、蝴蝶、青蛙、虎和白尾海雕六種動(dòng)物的特點(diǎn),按如圖17-2的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類,其中②和⑥表示的動(dòng)物分別是 ( ?。? 圖17-2 A.蚯蚓和白尾海雕 B.蝴蝶和青蛙 C.水螅和虎 D.水螅和白尾海雕 考點(diǎn)二 生物分類的等級(jí)和特點(diǎn) 1.[xx豐都]下列關(guān)于生物分類的說法,正確的是 ( ?。? A.生物分類的依據(jù)是生物個(gè)體大小 B.同一分類單位中的生物,其特征完全相同 C.分類單位越小,所包含的生物種類越多 D.生物分類的基本單位是種 2.[xx聊城]屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥——青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在分類學(xué)上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是( ?。? A.青蒿與棉花的親緣關(guān)系比與向日葵的近 B.青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多 C.以上分類單位中,最小的分類單位是科 D.向日葵與棉花之間沒有共同特征 考點(diǎn)三 認(rèn)識(shí)生物的多樣性 1.[xx東營]黃河三角洲濕地是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),有植物393種,其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種,鳥類有265種。這主要體現(xiàn)了 ( ?。? A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生活環(huán)境的多樣性 C.物種的多樣性 D.遺傳的多樣性 2.[xx衡陽]美國科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用生物多樣性中的 ( ?。? A.生物種類多樣性 B.基因多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.數(shù)量多樣性 3.[xx濰坊]下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是 ( ?。? A.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因 B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑 C.外來物種的合理引進(jìn)能豐富我國生物的遺傳多樣性 D.將荒山改造為桃園,減少水土流失,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值 4.[xx連云港] xx年5月22日是第24個(gè)“國際生物多樣性日”,聯(lián)合國確定的主題是“生物多樣性與可持續(xù)旅游”。下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是 ( ?。? A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性 B.動(dòng)物園中培育大熊貓屬于就地保護(hù) C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因 D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源 一、單項(xiàng)選擇題 1.如圖17-3是豆目部分植物分類圖解,下列相關(guān)敘述正確的是 ( ?。? 圖17-3 A.綠豆與合歡的親緣關(guān)系比綠豆和菜豆更近 B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似 C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多 D.科是分類的基本單位 2.[xx柘城縣一模]小麗在學(xué)習(xí)了生物分類知識(shí)后,對(duì)幾種熟悉的植物進(jìn)行了分類(如圖17-4)。她的分類依據(jù)是 ( ?。? 甲組:銀杏 油松 側(cè)柏 乙組:菜豆 玉米 西瓜 圖17-4 A.是否有種子 B.種子外是否有果皮包被 C.有無真正的根 D.種子中的子葉數(shù)目 3.[xx福建]下列處于同一分類等級(jí)中的生物,親緣關(guān)系最近的是 ( ?。? A.牛科 B.偶蹄目 C.哺乳綱 D.脊索動(dòng)物門 4.[xx昆明]脊椎動(dòng)物的共同特征是 ( ?。? A.胎生、哺乳 B.體表被毛 C.用肺呼吸 D.有脊柱 5.[xx臨沂]下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是 ( ?。? A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 B.為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種 C.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源 D.種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性 6.[xx廣州]生物多樣性是指 ( ?。? ①生物種類的多樣性 ②基因的多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④生物數(shù)量的多樣 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.[xx大慶]保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 ( ) A.建立自然保護(hù)區(qū) B.制定更完善的法律 C.建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D.引進(jìn)更多外來物種 8.[xx安徽]《中國環(huán)境狀況公報(bào)(xx)》公布,我國已查明的高等植物有34 984種,脊椎動(dòng)物有6445種,真菌1萬多種。這體現(xiàn)了我國生物多樣性中 ( ) A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.環(huán)境的多樣性 9.[xx赤峰]從表中數(shù)據(jù)分析保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是 ( ?。? 危害鳥類 生存的因素 偷獵 棲息地 喪失 外來物 種入侵 其他原因 對(duì)鳥類的 危害程度 20% 60% 12% 8% A.頒布保護(hù)鳥類的法律法規(guī) B.保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境 C.禁止引進(jìn)危害鳥類的外來物種 D.將鳥類移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理 二、非選擇題 10.[xx福建]《中國自然觀察xx》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況(如圖17-5所示)。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一,生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù),這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自生存環(huán)境的改變和喪失?;卮鹣铝袉栴}: 圖17-5 (1)資料中提及的動(dòng)物所屬類群特有的生殖方式是 。 (2)圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是 。 (3)保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類(物種)多樣性和 多樣性三個(gè)層面采取措施。 (4)“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。 (5)作為中學(xué)生,我們能為保護(hù)瀕危動(dòng)物做些什么? (請(qǐng)舉一例)。 參考答案 對(duì)點(diǎn)練習(xí) 考點(diǎn)一 1.A [解析] 根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。硅藻、葫蘆蘚、桫欏都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;水稻、桃樹、松樹都結(jié)種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物??梢夾符合題意。 2.D 考點(diǎn)二 1.D 2.B 考點(diǎn)三 1.C 2.B 3.D 4.D 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.B 2.B 3.A [解析] 生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。選項(xiàng)A中的分類單位是科,比門、綱、目小,因此同一分類等級(jí)中的生物親緣關(guān)系最近。 4.D [解析] 根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。 5.B [解析] 保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),A正確。引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,若外來物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響本地其他生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多樣性,B錯(cuò)誤。生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值 和潛在價(jià)值,我們要保護(hù)生物的多樣性,應(yīng)該合理開發(fā)和利用生物資源,C正確。生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D正確。 6.A [解析] 生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體,生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 7.A [解析] 保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 8.A [解析] 生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如我國有高等植物30 000余種,脊椎動(dòng)物6000多種,藥物植物11 000多種,牧草4000多種,體現(xiàn)了生物種類的多樣性。 9.B [解析] 保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。從表中數(shù)據(jù)分析,危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”,對(duì)鳥類的危害程度占60%,是危害鳥類生存的主要因素,因此保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。 10.(1)胎生 (2)變差 (3)基因 (4)建立自然保護(hù)區(qū) (5)開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 內(nèi)蒙古包頭市2019年中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第17課時(shí) 生物的多樣性及其保護(hù)復(fù)習(xí)練習(xí) 內(nèi)蒙古 包頭市 2019 年中 生物 第五 單元 生物圈 中的 其他 17 課時(shí) 多樣性 及其 保護(hù)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5456718.html