2019-2020年高考?xì)v史 課時訓(xùn)練37 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版.doc
《2019-2020年高考?xì)v史 課時訓(xùn)練37 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史 課時訓(xùn)練37 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考?xì)v史 課時訓(xùn)練37 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版 一、選擇題(本大題共15小題,每小題4分,共60分) 1.法國浪漫主義的“產(chǎn)婆”斯塔爾夫人說過:“憂郁的詩歌是最能與哲理相一致的詩歌。憂郁較之其他心靈狀態(tài)更深地進(jìn)入人的性格和命運(yùn)?!边@種“憂郁”主要反映了人們對( ) A.現(xiàn)實(shí)社會的強(qiáng)烈不滿 B.資產(chǎn)階級革命的呼喚 C.新社會制度的高度頌揚(yáng) D.人性解放的渴望 解析 題目中的“憂郁”反映了浪漫主義產(chǎn)生的背景。18世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)中葉,對于歐洲來說,是革命與改革的年代。革命或改革相繼成功后的歐洲各國并沒有出現(xiàn)啟蒙學(xué)者所描繪的自由、民主、平等、博愛的美好景象。資本家的貪婪、對工人的奴役以及私欲橫流的社會現(xiàn)象,使人們普遍感到失望。這種對現(xiàn)實(shí)的不滿反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,就是浪漫主義流派的興起,眾多杰出的文學(xué)藝術(shù)家應(yīng)運(yùn)而生。 答案 A 2.1831年發(fā)表的《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主義的小說,雨果在這部小說中熱情贊揚(yáng)革命,歌頌?zāi)切└锩?。雨果這部情節(jié)曲折離奇小說創(chuàng)作的直接背景是( ) A.啟蒙運(yùn)動 B.攻占巴士底獄 C.法國“七月革命” D.法國“二月革命” 解析 解答本題應(yīng)依據(jù)雨果作品發(fā)表的時間進(jìn)行分析,七月革命發(fā)生在1830年。 答案 C 3.《悲慘世界》揭露了資本主義社會的尖銳矛盾和貧富懸殊,描寫了下層人民的痛苦命運(yùn),提出了當(dāng)時社會的三個迫切問題:“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱。”這部作品( ) A.是英國浪漫主義文學(xué)的代表作 B.集中描寫了“恰爾德哈羅德”式的英雄 C.揭露了拿破侖第三帝國的腐朽 D.全面反映了19世紀(jì)前半期法國的社會生活 解析 解答本題應(yīng)掌握雨果主要作品的內(nèi)容與創(chuàng)作背景進(jìn)行分析。 答案 D 4.19世紀(jì)末20世紀(jì)初被稱為“兩個世紀(jì)的文化的一座橋梁”的是( ) 答案 A 5.高爾基的代表作《母親》是被公認(rèn)的( ) A.浪漫主義文學(xué)的奠基之作 B.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作 C.社會主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)的奠基之作 D.現(xiàn)代主義文學(xué)的奠基之作 解析 本題旨在考查學(xué)生的再認(rèn)再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)知識可知,高爾基的代表作《母親》被公認(rèn)為社會主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)的奠基之作。 答案 C 6.在英國,20世紀(jì)50年代有“憤怒的年代”之稱,這一時期,一批被稱作“憤怒的青年”的小說家和劇作家稱雄文壇,引人注目。他們的作品表達(dá)了戰(zhàn)后人們普遍的幻滅感,宣泄了年輕一代對現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈不滿的憤怒情緒。你認(rèn)為從創(chuàng)作手法上看“憤怒的青年”的作品應(yīng)屬于( ) A.現(xiàn)實(shí)主義作品 B.浪漫主義作品 C.現(xiàn)代主義作品 D.古典主義作品 解析 本題考查學(xué)生的理解、判斷能力。注意作品的時間是“20世紀(jì)50年代”,由于兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和嚴(yán)重的社會問題的影響,現(xiàn)代主義文學(xué)手法比較怪誕,語言風(fēng)格背離傳統(tǒng),故稱“憤怒的青年”。 答案 C 7.在巴爾扎克書房里放置了一座拿破侖的塑像,在塑像的劍鞘上,他刻下這樣的字句:“他用劍未完成的事業(yè),我要用筆來完成它!”。下列能體現(xiàn)巴爾扎克這一目標(biāo)的是( ) A.他以小說的形式反映社會 B.他的作品揭露封建教會的貪婪 C.他創(chuàng)作的《人間喜劇》 D.他創(chuàng)作的《歐也妮葛朗臺》 解析 本題考查學(xué)生的理解能力。拿破侖靠軍事手段試圖成為歐洲政治上的霸主,但他失敗了。巴爾扎克言下之意是要成為歐洲文學(xué)上的霸主。 答案 C 8.“他們的作品揭露被金錢扭曲的丑惡靈魂格外犀利,抨擊罪惡的社會現(xiàn)實(shí)更具震撼力,提供了認(rèn)識社會人生的鏡子?!边@里,“他們”的代表人物之一是( ) A.拜倫 B.雨果 C.巴爾扎克 D.貝克特 解析 本題主要考查理解文學(xué)藝術(shù)發(fā)展階段及其特征的能力,切入點(diǎn)是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。巴爾扎克自稱是法國社會的“書記員”,他的《人間喜劇》被譽(yù)為“社會百科全書”,選C項(xiàng)。 答案 C 9.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作為文學(xué)流派興盛于19世紀(jì)中葉,其興盛的原因之一是( ) A.工業(yè)革命的興起 B.資本主義社會矛盾的積聚和暴露 C.法國革命的沖擊 D.亞非拉反封建反殖民斗爭的高漲 解析 本題主要考查調(diào)動運(yùn)用知識的能力,切入點(diǎn)是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。解答本題要明確從19世紀(jì)30年代起現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為文學(xué)的主流,現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展是由于工業(yè)革命后,資本主義社會的矛盾開始大量暴露出來,社會問題日益突出。 答案 B 10.在1908年的巴黎秋季沙龍展覽會上,面對一些風(fēng)格新奇獨(dú)特的作品,藝術(shù)家馬蒂斯驚嘆道:“這不過是些立方體呀!”這些作品的作者最有可能是( ) A.莫奈 B.巴爾扎克 C.凡高 D.畢加索 解析 畢加索是現(xiàn)代主義畫家,其畫作的特點(diǎn)與材料中的“立方體”等信息相符合。 答案 D 11.“感情高于理想,信仰高于理性”應(yīng)是哪一傳統(tǒng)美術(shù)流派的主張( ) A.新古典主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義 解析 注重表現(xiàn)人的感情,運(yùn)用鮮明色彩和奔放筆法,強(qiáng)調(diào)畫面的完整和統(tǒng)一,但不拘泥于局部和細(xì)節(jié)的過分描繪和刻畫,這是浪漫主義美術(shù)流派的特點(diǎn)。 答案 B 12.某繪畫作品描繪勒阿弗爾港口的一個多霧的早晨的景象:“海水在晨曦的籠罩下,呈現(xiàn)出橙黃或淡紫色。天空的微紅被各種色塊所渲染,水的波浪系由厚薄、長短不一的筆觸組成的。三只小船在薄涂的色點(diǎn)組成的霧氣中顯得模糊不清。船上的人或物依稀能夠辨別,還能感到船似在搖晃緩進(jìn)。遠(yuǎn)處的工廠煙囪,大船上的吊車……這一切,是畫家從一個窗口看出去畫成的?!贝水媽儆谙铝心囊焕L畫藝術(shù)流派( ) A.古典主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.浪漫主義 D.印象主義 解析 本題主要考查閱讀材料并據(jù)此分析、理解問題的能力。解答本題要閱讀理解材料信息,弄清題干所描述的作品是《日出印象》,這是莫奈的代表作。畫面上的旭日、晨霧、小舟、遠(yuǎn)方的景物,隨著光色的變化而交相輝映,給人以特有的整體感。 答案 D 13.浪漫主義樂派是繼維也納古典樂派后出現(xiàn)的一個新的流派,它產(chǎn)生在19世紀(jì)初。代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開端的偉大音樂家是( ) A.海頓 B.德彪西 C.莫扎特 D.貝多芬 解析 代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開端的偉大音樂家是貝多芬。 答案 D 14.1956年,美國歌手“貓王”錄制的唱片《傷心旅館》創(chuàng)造了唱片銷售新紀(jì)錄,并贏得了國際聲譽(yù),一時間搖滾樂時髦起來。它切合美國民眾的心理訴求是( ) A.大眾對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的苦悶 B.軍人對侵越戰(zhàn)爭的反感 C.老兵對二戰(zhàn)的感傷 D.青少年對現(xiàn)實(shí)的反叛 解析 搖滾樂簡單、有力、直白,特別是它那強(qiáng)烈的節(jié)奏,與青少年精力充沛、好動的特性相吻合;搖滾樂無拘無束的表演形式,與他們的逆反心理相適應(yīng);搖滾樂歌唱的題材,與他們所關(guān)心的問題密切相關(guān)。 答案 D 15.20世紀(jì)中期,人們模仿、再現(xiàn)生活的手法更加豐富多樣。藝術(shù)不再為少數(shù)人所獨(dú)享,它們開始走進(jìn)千家萬戶。下列促成這種變化的主要媒介是( ) A.電視和電影 B.鐵路與飛機(jī) C.報(bào)紙和廣播 D.網(wǎng)絡(luò)與漫畫 解析 本題根據(jù)時間和影視藝術(shù)的特點(diǎn)可以判斷。鐵路與飛機(jī)不能“走進(jìn)千家萬戶”,報(bào)紙和廣播不能“模仿、再現(xiàn)生活”,網(wǎng)絡(luò)與漫畫不是出現(xiàn)在20世紀(jì)中期。 答案 A 二、非選擇題(本大題共2小題,共40分) 16.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 丑就在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,粗俗藏在崇高的背后,善與惡并存,光明與黑暗相共。 ——雨果 德拉克洛瓦的作品蕩氣回腸富于激情,成為世界藝術(shù)寶庫中具有永恒魅力的作品,他本人被稱為“浪漫主義的獅子”。音樂是比一切智慧,一切哲學(xué)更高的啟示,誰能了解我的音樂,誰便能超越常人無法擺脫的痛苦。 ——貝多芬 材料二 從19世紀(jì)開始,西方繪畫的變化日新月異,從古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義等直到抽象主義,如果把這一發(fā)展過程描述得概括一點(diǎn),基本上可以說是主觀因素不斷壓倒,以至全部取代客觀因素的過程。 ——朱狄《當(dāng)代西方美學(xué)》 (1)材料一中的三位偉人在藝術(shù)創(chuàng)作中有什么共同點(diǎn)?體現(xiàn)了怎樣的時代特征? (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識指出浪漫主義繪畫、印象派繪畫各自的風(fēng)格特點(diǎn)是什么?舉兩例說明現(xiàn)實(shí)主義繪畫如何反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。19世紀(jì)以后,西方繪畫的發(fā)展趨勢是什么? 解析 第(1)問應(yīng)概括雨果、德拉克洛瓦和貝多芬的共同點(diǎn),并分析所體現(xiàn)的時代特征。第(2)問要依據(jù)材料和所學(xué)知識指出浪漫主義繪畫、印象派繪畫各自的風(fēng)格特點(diǎn),并舉例說明。 答案 (1)共同點(diǎn):都是浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的杰出代表。時代特征:法國大革命迅速發(fā)展,拿破侖軍隊(duì)橫掃歐洲大陸。隨著工業(yè)革命的擴(kuò)展,社會各階層對社會現(xiàn)狀普遍不滿。 (2)浪漫主義繪畫的特點(diǎn):偏重感情,重視色彩和筆法的熱情奔放。印象派繪畫的特點(diǎn):重視光和色彩的應(yīng)用。米勒的《拾穗者》描繪了勞苦大眾同貧窮和大自然的嚴(yán)酷斗爭;列賓的《伏爾加河上的纖夫》表現(xiàn)了俄國人民的苦難生活和對美好生活的向往。發(fā)展趨勢:主觀因素逐步壓倒客觀因素。 17.音樂不僅是生命中流動的旋律,它還是游走在心海的精靈。音樂使一個民族的氣質(zhì)更獨(dú)特,使人類的精神爆發(fā)出火花,更是一部鮮活的史詩。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 貝多芬,德意志著名音樂家,一生中創(chuàng)作了大量音樂作品。他對當(dāng)時的自由思想很是同情,在作品《愛格蒙特》、《菲岱里奧》及《第九交響曲》中都有表現(xiàn),就這方面而言,貝多芬是第一位偉大的“主觀”作曲家,并且他創(chuàng)作的唯一歌劇《菲岱里奧》被公認(rèn)為是愛情與自由的象征。 《英雄交響曲》創(chuàng)作前許多重大事件發(fā)生:1789年標(biāo)志著封建制堡壘的巴士底監(jiān)獄陷落;1799年,拿破侖執(zhí)政,五年后稱帝。這部作品熱情謳歌了在“自由、平等、博愛”旗幟下實(shí)現(xiàn)的法國革命,標(biāo)志著歐洲音樂歷史中具有重要社會政治意義的題材第一次進(jìn)入交響樂這個音樂體裁的領(lǐng)域。 材料二 《黃河大合唱》是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作,創(chuàng)作于1939年3月。其第七部分是“保衛(wèi)黃河”: (朗誦詞) 但是,中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必勝的決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國! (多聲部合唱) 風(fēng)在吼!馬在叫!黃河在咆哮!黃河在咆哮!河西山岡萬丈高,河?xùn)|河北高粱熟了。萬山叢中,抗日英雄真不少,青紗帳里,游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動著大刀長矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國! 這是一部反映中華民族解放運(yùn)動的音樂史詩。作品表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭年代里,中國人民的苦難與頑強(qiáng)斗爭,也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。 (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識分析為什么說“貝多芬是第一位偉大的‘主觀’作曲家”,其重要的貢獻(xiàn)有哪些。 (2)結(jié)合材料二說明作品創(chuàng)作的歷史背景是什么,產(chǎn)生了怎樣的影響。 (3)《英雄交響曲》和《黃河大合唱》各體現(xiàn)了怎樣的時代主題?這兩部優(yōu)秀交響樂的共同點(diǎn)是什么? 解析 本題主要考查中外代表性音樂產(chǎn)生的時代背景及其對時代的影響。第(1)問根據(jù)所學(xué)知識回答貝多芬的主要貢獻(xiàn)。第(2)問根據(jù)材料中的時間(1939年)及“抗日英雄真不少”等,該作品的創(chuàng)作背景是中華民族的抗戰(zhàn),圍繞此中心結(jié)合所學(xué)知識來回答歷史背景和影響。第(3)問結(jié)合兩部作品的歷史背景來分析時代主題,分別圍繞“反封建、追求自由民主、抗日”來回答。兩部作品的共同點(diǎn)要結(jié)合前問說明來回答,體現(xiàn)在對民族氣節(jié)、人類精神方面的影響上。 答案 (1)原因:貝多芬追求進(jìn)步和自由,其作品具有強(qiáng)烈的反封建與追求民主革命的精神,能站在“自我”的角度,對自由和奮斗大加贊美,因此他被稱為第一位偉大的“主觀”作曲家。 貢獻(xiàn):對交響曲的發(fā)展和創(chuàng)新,將聲樂與器樂結(jié)合,開創(chuàng)了交響曲的新形式;將古典音樂發(fā)展到頂峰,又開了浪漫音樂的先河。 (2)背景:中國遭到日本帝國主義的侵略,面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī);國共合作領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗戰(zhàn);八路軍開創(chuàng)敵后戰(zhàn)場,走人民戰(zhàn)爭路線,運(yùn)用游擊戰(zhàn)等方法抗擊日軍侵略者。 影響:極大提高了全民族精誠合作團(tuán)結(jié)御侮的信心;重塑了中華民族頑強(qiáng)斗爭的英雄形象;展現(xiàn)了中華兒女不畏艱苦的革命樂觀主義精神;為抗戰(zhàn)勝利做出重要貢獻(xiàn)。 (3)時代主題:《英雄交響曲》:反對封建專制、贊頌資產(chǎn)階級的民主精神;《黃河大合唱》:反抗日本侵略、贊頌中華民族不可戰(zhàn)勝的偉大精神。 共同點(diǎn):旋律優(yōu)美、氣勢磅礴;成功賦予音樂反映社會重大題材的使命;推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考?xì)v史 課時訓(xùn)練37 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù) 人民版 2019 2020 年高 歷史 課時 訓(xùn)練 37 19 世紀(jì) 以來 文學(xué)藝術(shù) 人民
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5457539.html