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通過神經系統的調節(jié) 知識體系——定內容 核心素養(yǎng)——定能力 生命 觀念 通過分析反射弧各部分結構的破壞對功能的影響，建立結構與功能相統一的觀點 科學 思維 通過研究反射弧的結構模型及分析膜電位變化的曲線，培養(yǎng)科學思維的習慣 科學 探究 通過實驗“膜電位的測量”及“反射弧中興奮傳導特點的實驗探究”，提升實驗設計及對實驗結果分析的能力 考點一　反射與人腦的高級功能[重難深化類] 一、反射與反射弧 1．反射 (1)概念：在中樞神經系統的參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。 (2)類型：條件反射和非條件反射。 2．反射弧 二、神經系統的分級調節(jié) 1．神經系統的各級中樞及其功能 2.低級中樞與高級中樞的關系 一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。 三、人腦的高級功能 人的大腦皮層除了具有對外部世界的感知以及控制機體的反射活動的作用外，還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。 1．語言 語言功能是人腦特有的高級功能，與大腦皮層的言語區(qū)有關。 2．學習和記憶 (1)學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。 (2)短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關。 (3)長期記憶可能與新突觸的建立有關。 [基礎自測] 1．判斷下列敘述的正誤 (1)大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成() (2017全國卷Ⅱ，T5B) (2)肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受體(√) (2017海南卷，T13B) (3)直接刺激反射弧中的傳出神經，引起效應器發(fā)生相應的反應屬于非條件反射() (4)感受器是指感覺神經末梢，效應器是指運動神經末梢() 2．判斷有關實例所屬反射的類型 反射是高等動物神經調節(jié)的基本方式，分為非條件反射和條件反射兩種類型，下列實例中屬于非條件反射的是，屬于條件反射的是ade。(填字母) a．望梅止渴 B．膝跳反射　 c．眨眼反射　 d．一朝被蛇咬，十年怕井繩　 e．學生聽到鈴聲向教室奔跑 3．據圖回答相關問題 (1)據圖甲回答：飲酒過多會導致語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促等癥狀，這些癥狀的出現分別與③④②內中樞受到影響有關。體溫、血糖、水鹽等調節(jié)中樞位于；排尿、縮手及膝跳反射等中樞位于。(填圖甲中序號) (2)據圖乙連線人腦的高級功能： 1．“三看法”判斷條件反射與非條件反射 2．反射弧各部分結構的破壞對功能的影響 圖示 興奮傳導 結構特點 結構破壞對 功能的影響 感覺神經元軸突 末梢的特殊結構 既無感覺 又無效應 感覺神經元的突起 調節(jié)某一特定生理 功能的神經元群 運動神經元的突起 只有感覺 無效應 傳出神經末梢和它所 支配的肌肉或腺體等 [對點落實] 1．(2019武漢模擬)反射是神經調節(jié)的基本方式，下列關于反射的敘述，正確的是(　　) A．望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成 B．一些反射可以形成也可以消失，比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室 C．條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定 D．高級中樞控制的反射一定是條件反射 解析：選B　望梅止渴是條件反射，需要大腦皮層的參與才能完成，但排尿反射是非條件反射，無須大腦皮層的參與也能完成。條件反射可以形成也可以消失，如學生聽到鈴聲急速趕往教室。無論是條件反射還是非條件反射，都需要在神經中樞的參與下才能完成。腦中的神經中樞都是高級中樞，但其中一些神經中樞控制的反射，如腦干中的呼吸中樞控制的反射是非條件反射。 2．(2018浙江4月選考)下列關于人體膝反射的敘述，錯誤的是(　　) A．若脊髓受損，刺激傳出神經后伸肌也會收縮 B．刺激傳入神經元，抑制性中間神經元不會興奮 C．膝反射的反射弧中，傳出神經元的胞體位于脊髓中 D．若膝蓋下方的皮膚破損，刺激肌梭后也能發(fā)生膝反射 解析：選B　若脊髓受損，刺激傳出神經后興奮也可以傳到效應器，所以伸肌也會收縮；刺激傳入神經元會引起抑制性中間神經元興奮，釋放抑制性神經遞質使下一個神經元被抑制；膝反射的反射弧中，傳出神經元的胞體位于脊髓；在膝反射中，肌梭是感受器，皮膚受損并不會破壞膝反射反射弧的完整性，故反射仍能正常發(fā)生。 　[易錯提醒] 關于反射與反射弧的五個誤區(qū) 誤區(qū)一：認為所有生物都有反射 指正 只有具有中樞神經系統的多細胞動物才有反射。如植物和單細胞動物沒有反射，只有應激性 誤區(qū)二：認為所有反射都必須有大腦皮層參與 指正 只有條件反射的中樞在大腦皮層，非條件反射的中樞是大腦皮層以下的中樞，如下丘腦、脊髓等 誤區(qū)三：認為只要有刺激就可引起反射 指正 反射的進行需要接受適宜強度的刺激，若刺激強度過弱，則不能引起反射活動 誤區(qū)四：認為只要效應器有反應就是反射 指正 反射弧的完整性是完成反射的前提條件。反射弧不完整，如傳入神經受損，刺激神經中樞或傳出神經，效應器能發(fā)生反應，但不是反射 誤區(qū)五：認為傳出神經末梢就是效應器 指正 效應器是指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等 反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷 [典型圖示] [問題設計] (1)根據是否具有神經節(jié)：有神經節(jié)(C)的是傳入神經。 (2)根據脊髓灰質內突觸結構判斷：圖示中與“”(軸突末梢)相連的為傳入神經(B)，與“”(胞體)相連的為傳出神經(E)。 (3)根據脊髓灰質結構判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(E)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(B)。 (4)切斷實驗法：若切斷某一神經，刺激外周段(遠離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經。 [對點落實] 3．當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據圖判斷下列相關敘述，錯誤的是(　　) A．感受器位于骨骼肌中 B．d處位于傳出神經上 C．從a到d構成一個完整的反射弧 D．牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經遞質 解析：選C　由題意可知，當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程，因此感受器位于骨骼肌中；傳入神經的細胞體在灰質以外，傳出神經的細胞體在灰質內，所以d處位于傳出神經上；從a到d沒有效應器，不能構成一個完整的反射??；牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程，說明有神經興奮的傳遞，c處可檢測到神經遞質。 4.右圖為反射弧結構示意圖，下列有關敘述正確的是(　　) A．刺激③而發(fā)生肌肉收縮的現象稱為反射 B．正常機體內，興奮在結構①中的傳導是單向的 C．圖中神經元的胞體均位于結構②處 D．a、b依次表示反射弧的效應器和感受器 解析：選B　分析題圖，根據圖中的神經節(jié)或②中的突觸可判斷a為感受器、b為效應器，興奮在反射弧上的傳導方向是從a傳向b，是單向的；反射的結構基礎是完整的反射弧，因此刺激③而發(fā)生肌肉收縮的現象不能稱為反射；神經節(jié)也是神經元的胞體，它位于②以外。 考點二　興奮的傳導與傳遞[重難深化類] 1．興奮在神經纖維上的傳導 (1)傳導形式：電信號，也稱神經沖動。 (2)傳導過程 (3)傳導特點：雙向傳導(離體狀態(tài))。 2．興奮在神經元之間的傳遞 (1)結構基礎——突觸 ①突觸的結構：由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。 ②突觸的類型：主要有軸突—胞體型、軸突—樹突型。 (2)傳遞過程 (3)傳遞特點 ①單向傳遞：只能由一個神經元的軸突傳到下一個神經元的樹突或細胞體。其原因是神經遞質只存在于突觸前膜內，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。 ②突觸延擱：神經沖動在突觸處的傳遞要經過電信號→化學信號→電信號的轉變，因此比在神經纖維上的傳導要慢。 [基礎自測] 1．判斷下列敘述的正誤 (1)興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na＋大量內流(√) (2016海南卷，T19C) (2)神經遞質與突觸后膜上的受體結合，也可能抑制下一神經元 (√) (2014江蘇卷，T11B) (3)興奮在反射弧中的傳導是雙向的() (2014江蘇卷，T11C) (4)神經元細胞膜外Na＋的內流是形成靜息電位的基礎() (2014江蘇卷，T11D) (5)神經纖維的興奮以局部電流的形式在神經元之間單向傳遞 () (2013大綱卷，T1C) (6)神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同(√) (2013四川卷，T3D) 2．連線靜息電位與動作電位的表現及形成機理 3．在圖中用箭頭畫出局部電流及興奮傳導的方向 4．學透教材、理清原因、規(guī)范答題用語專練 (1)寫出圖甲中A、B突觸的類型： A：________________；B：________________ (2)寫出圖乙中標號代表的結構名稱： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)興奮在圖乙所示結構中傳遞時發(fā)生的信號變化為：___________________________ ________________________________________________________________________。 (4)在圖丙箭頭處給予適宜刺激，可檢測到電位變化的有_______________，但處不能檢測到，說明____________________________，____________________________。 答案：(1)軸突—細胞體型　軸突—樹突型　(2)①軸突，②線粒體，③突觸小泡，④突觸前膜，⑤突觸間隙，⑥突觸后膜　(3)電信號→化學信號→電信號　(4)b、c、d、e　a　興奮在突觸處單向傳遞,在神經纖維上雙向傳導 興奮傳導與傳遞的過程模式圖分析 [典型圖示] [問題設計] 1．據圖1回答： (1)表示靜息電位的是，表示動作電位的是，表示局部電流的是。 (2)由圖中c可知，興奮在(離體)神經纖維上的傳導是雙向的，興奮的傳導方向與膜內局部電流的方向一致。 2．據圖2回答： (1)圖中興奮的傳遞方向是從上到下。 (2)突觸小泡的形成和神經遞質的釋放與高爾基體、線粒體(填細胞器)有關，突觸間隙內的液體屬于組織液。 (3)神經遞質由突觸小泡釋放到突觸間隙的方式是胞吐，穿過層生物膜，這種運輸方式體現了生物膜具有一定的流動性的特點。 (4)興奮在突觸中的傳遞為什么是單向的？ 提示：神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經元之間興奮的傳遞只能是單向的。 [對點落實] 1.如圖所示，當神經沖動在軸突上傳導時，下列敘述錯誤的是(　　) A．甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復為靜息電位 B．乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內局部電流的方向是從乙到丁 C．丁區(qū)域發(fā)生K＋外流和Na＋內流 D．圖示神經沖動的傳導方向既可能是從左到右也可能從右到左 解析：選C　由圖可知，甲、丙和丁區(qū)域電位為外正內負，處于靜息狀態(tài)，乙區(qū)域的電位正好相反，即動作電位。甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復為靜息電位，也有可能是興奮還沒傳到時所保持的靜息電位；電流是從正電位流向負電位，所以乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內局部電流的方向是從乙到?。欢^(qū)域的電位為外正內負，是由K＋外流造成的；興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，因此圖示興奮傳導的方向既可能從左到右也可能從右到左。 2．(2017江蘇高考)如圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是(　　) A．結構①為神經遞質與受體結合提供能量 B．當興奮傳導到③時，膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹? C．遞質經②的轉運和③的主動運輸釋放至突觸間隙 D．結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關 解析：選D　神經遞質與受體結合不需要消耗能量；興奮傳導到③時，膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳?；神經遞質在突觸前膜釋放的方式是胞吐；④突觸后膜的膜電位變化與膜的選擇透過性有關。 1．興奮的傳導與傳遞的比較 比較項目 興奮在神經纖維上的傳導 興奮在神經元間的傳遞 結構基礎 神經元(神經纖維) 突觸 信號形式 (或變化) 電信號 速度 快 慢 方向 可以雙向 單向傳遞 2．準確理解興奮的傳導與傳遞 (1)興奮在突觸中傳遞的兩個“不一定” ①突觸后膜不一定是下一個神經元的胞體膜或樹突膜，也可能是傳出神經元支配的肌肉細胞膜或腺體細胞膜。 ②神經遞質作用于突觸后膜不一定引起下一個神經元的興奮，也可能是抑制。 (2)離體和生物體內神經纖維上興奮傳導的差別 ①離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的。 ②在生物體內，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器，并且反射弧中存在突觸，因此在生物體內興奮在神經纖維上是沿反射弧方向單向傳導的。 (3)興奮在突觸中傳遞的異常情況分析 ①神經遞質發(fā)生效應后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。如果因藥物或酶活性降低，遞質不能失活或被移走，則會引起后一神經元持續(xù)興奮或抑制。 ②若某物質會阻礙遞質的合成、釋放，或使其失活，或占據受體位置使遞質與受體不能結合，均會阻斷興奮的傳遞。 [對點落實] 3．下列有關神經調節(jié)的敘述正確的是(　　) A．神經元內的K＋外流是形成靜息電位的基礎 B．突觸后膜能實現電信號→化學信號→電信號的轉變 C．只有神經元上才有與神經遞質特異性結合的受體 D．神經遞質與受體結合后必然引起突觸后膜上的Na＋通道開放 解析：選A　神經元內的K＋外流是形成靜息電位的基礎；突觸后膜能實現化學信號→電信號的轉變；效應器上也存在能與神經遞質特異性結合的受體；神經遞質與受體結合后，引起下一個神經元興奮或抑制，所以不一定會引起突觸后膜上的Na＋通道開放。 4.(2016全國卷Ⅱ)乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據圖回答問題： (1)圖中AC表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是__________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮______________(填“能”或“不能”)作為神經遞質。 (2)當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的AC通過__________這一跨膜運輸方式釋放到__________，再到達突觸后膜。 (3)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現為持續(xù)__________。 解析：(1)分析圖示，AC(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙發(fā)揮作用后，可在D酶的催化下分解為A和C，其中C能被突觸前神經元重新吸收用來合成AC。神經遞質除乙酰膽堿外，還有多巴胺、一氧化氮、去甲腎上腺素等。(2)突觸小泡中的神經遞質通過突觸前膜以胞吐的方式釋放到突觸間隙，再與突觸后膜上的相應受體結合。(3)若由于某種原因使D酶失活，則興奮性神經遞質發(fā)揮作用后不能被分解，會持續(xù)發(fā)揮作用，使突觸后神經元持續(xù)興奮。 答案：(1)C　能　(2)胞吐　突觸間隙　(3)興奮 反射弧中興奮傳導特點的實驗探究 探究興奮在反射弧中傳導特點時常根據如下圖示來設計實驗方案。 1．探究興奮在神經纖維上的傳導 2．探究興奮在神經元之間的傳遞 [對點落實] 5．如圖是從蛙體內剝離出的某反射弧結構模式圖，其中甲表示神經中樞，乙、丙未知。神經A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點?，F欲探究神經A是傳出神經還是傳入神經，結合所給器材，完成以下內容。 材料：從蛙體內剝離出來的某反射弧(反射弧結構未被破壞)。 供選擇儀器：剪刀，電刺激儀，微電流計。 (1)如果該反射弧的效應器為運動神經末梢及其連接的肌肉，探究神經A是傳出神經還是傳入神經的方法步驟為(只在神經A上完成)： ①先用剪刀在神經A的________將其剪斷； ②再用電刺激儀刺激神經A上的實驗點________，若____________，則神經A為傳入神經，反之則為傳出神經。 (2)如果在實驗過程中要保證神經A和神經B的完整性，探究神經A是傳出神經還是傳入神經的方法步驟為(每個實驗位點只能用一次)： ①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經纖維膜外； ②用電刺激儀刺激實驗位點1，若微電流計的指針偏轉________次，則神經A為傳出神經；若微電流計的指針偏轉________次，則神經A為傳入神經。該實驗結果表明興奮在神經元之間傳遞的特點為____________，具有這種特點的原因是___________________________。 解析：該實驗的目的是探究神經A是傳出神經還是傳入神經。實驗原理是興奮在神經元上可以雙向傳導，而在神經元之間只能單向傳遞。(1)①實驗要求只能在神經A上完成，操作時，先用剪刀將神經A的1、2之間剪斷。②若A是傳入神經，乙是感受器，則刺激神經A上的實驗點1，興奮無法傳至效應器，所以肌肉無收縮現象；若A是傳出神經，乙是效應器，則刺激神經A上的實驗點1，興奮仍可傳至效應器，所以肌肉有收縮現象。(2)②若神經A為傳入神經，刺激實驗位點1，興奮可傳導到實驗位點2和3，則微電流計的指針偏轉2次。若神經A為傳出神經，刺激實驗位點1，興奮只能傳到2，而不能傳到3，則微電流計的指針只能偏轉1次。 答案：(1)①1、2之間?、?　無肌肉收縮現象(或2　有肌肉收縮現象)　(2)1　2　單向傳遞　神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上 考點三　膜電位變化曲線及電流表偏轉問題[題點精析類] 1．膜電位的測量 方法 圖解 結果 電表兩極分別置于神經纖維膜的內側和外側 電表兩極均置于神經纖維膜的外側 2．膜電位變化曲線 (1)a點之前——靜息電位：神經細胞膜對K＋的通透性大，對Na＋的通透性小，主要表現為K＋外流，使膜電位表現為外正內負。 (2)ac段——動作電位的形成：神經細胞受刺激時，Na＋通道打開，Na＋大量內流，導致膜電位迅速逆轉，表現為外負內正。 (3)ce段——靜息電位的恢復：Na＋通道關閉，K＋通道打開，K＋大量外流，膜電位逐漸恢復為靜息電位。 (4)ef段——一次興奮完成后，鈉鉀泵將流入的Na＋泵出膜外，將流出的K＋泵入膜內，以維持細胞外Na＋濃度高和細胞內K＋濃度高的狀態(tài)，為下一次興奮做好準備。 3．電流表指針的偏轉問題 (1)在神經纖維上電流表指針偏轉問題 ①刺激a點，b點先興奮，d點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 ②刺激c點(bc＝cd)，b點和d點同時興奮，電流表指針不發(fā)生偏轉。 (2)在神經元之間電流表指針偏轉問題 ①刺激b點，由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度，a點先興奮，d點后興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉。 ②刺激c點，興奮不能傳至a點，a點不興奮，d點興奮，電流表指針只發(fā)生一次偏轉。 [題點全練] 1．如圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置，圖2是測得的膜電位變化。下列有關敘述正確的是(　　) A．圖1中乙能測出靜息電位的大小，相當于圖2中a點的電位 B．若細胞外Na＋濃度適當升高，在適宜條件刺激下圖2中c點上移 C．神經纖維的狀態(tài)由a轉變?yōu)閎的過程中，膜對K＋的通透性增大 D．若要畫出如圖2的動作電位，需要多個圖1裝置測量神經纖維不同位點的電位變化 解析：選B　圖1中甲能測出靜息電位的大小，相當于圖2中a點的電位；若細胞外Na＋濃度適當升高，則Na＋內流增多，動作電位增大，在適宜條件刺激下圖2中c點上移；神經纖維的狀態(tài)由a轉變?yōu)閎的過程中，Na＋內流，膜對Na＋的通透性增大；若要畫出如圖2的動作電位，需要多個圖1裝置測量神經纖維相同位點的電位變化。 2．下圖1為某一神經纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在X處給予適宜刺激，測得電位變化如圖2所示。下列說法正確的是(　　) A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位 B．興奮傳導過程中，a、b間膜內電流的方向為b→a C．在圖2中的t3時刻，興奮傳導至b電極處 D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na＋內流和K＋外流造成的 解析：選C　圖1所示電流表的a、b兩極均置于膜外，指針不偏轉，無法測出靜息電位；興奮傳導過程中，膜內電流的方向與興奮傳導的方向一致，即為a→b；圖2中t1～t2，t3～t4電位的變化分別是a處和b處產生動作電位，并且曲線中偏離橫軸的一段均由Na＋內流造成，偏回橫軸的一段均由K＋外流造成。 3．(2018江蘇高考)下圖是某神經纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是(　　) A．K＋的大量內流是神經纖維形成靜息電位的主要原因 B．bc段Na＋大量內流，需要載體蛋白的協助，并消耗能量 C．cd段Na＋通道多處于關閉狀態(tài)，K＋通道多處于開放狀態(tài) D．動作電位大小隨有效刺激的增強而不斷加大 解析：選C　神經纖維形成靜息電位的主要原因是K＋的大量外流；bc段Na＋通過通道蛋白大量內流，屬于協助擴散，不消耗能量；cd段K＋外流，此時細胞膜對K＋的通透性大，對Na＋的通透性小，K＋通道多處于開放狀態(tài)，Na＋通道多處于關閉狀態(tài)；動作電位的大小不會隨著有效刺激強度的增加而增大，而是表現出全或無的特性。 4．(2019南陽一中檢測)給某一神經纖維適宜刺激，用記錄儀記錄電位差，結果如圖，圖中1、2、3、4、5是五個不同階段，其中1是靜息狀態(tài)，2是產生動作電位的過程，4是恢復過程。下列說法錯誤的是(　　) A．1狀態(tài)下神經元的細胞膜外為正電位 B．2主要是由膜外Na＋在短期內大量流入膜內造成的，該過程不需要消耗能量 C．若組織液中的Na＋濃度增大，會導致記錄到的電位變化中Y點上移 D．若組織液中的K＋濃度增大，會導致記錄到的電位變化中X點下移 解析：選D　1是靜息狀態(tài)，電位表現為外正內負；2主要是由膜外Na＋在短期內大量流入膜內造成的，該方式是協助擴散，不需要消耗能量；若組織液中的Na＋濃度增大，則受到刺激時Na＋通過協助擴散方式進入細胞內的量增加，膜內外電位差加大，導致記錄到的電位變化中Y點上移；若組織液中的K＋濃度增大，則膜內外K＋的濃度差減小，所以靜息狀態(tài)時K＋通過協助擴散外流出細胞的量減少，靜息電位差減小，導致記錄到的電位變化中X點上移。 [歸納拓展] 興奮的產生和傳導過程中Na＋、K＋的運輸方式 (1)形成靜息電位時，K＋外流是由高濃度向低濃度運輸，需載體蛋白的協助，不消耗能量，屬于協助擴散。 (2)產生動作電位時，Na＋的內流需載體蛋白，同時從高濃度向低濃度運輸，不消耗能量，屬于協助擴散。 (3)恢復靜息電位時，K＋的外流是由高濃度到低濃度，屬于協助擴散。 (4)一次興奮結束后，鈉鉀泵將流入的Na＋泵出膜外，將流出的K＋泵入膜內，需要消耗ATP，屬于主動運輸。 5．(2019廣州模擬)下圖甲所示為三個神經元及其聯系，圖乙為突觸結構，在a、d兩點連接一個靈敏電流表，ab＝bd，下列說法正確的是(　　) A．刺激圖甲中②處，可以測到電位變化的有①③④⑤⑥ B．在突觸處完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉變 C．刺激圖乙中b、c點，靈敏電流表指針各偏轉1、2次 D．若抑制該圖中細胞的呼吸作用，不影響神經興奮的傳導 解析：選A　興奮在神經纖維上以電信號形式傳導，是雙向的；在神經元之間通過神經遞質的形式傳遞，是單向的，因此刺激圖中②處，興奮可以傳到①③④⑤⑥處。在突觸處完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變。圖乙中b處有突觸小泡，a、b點在上一個神經元上，c、d點在后一個神經元上，刺激b點時，由于興奮在神經纖維上的傳導是雙向的，并且ab＝bd，b和c之間有突觸，所以a處先興奮，指針偏轉1次，d處后興奮，指針又偏轉1次；刺激c點時，由于興奮在突觸處不能逆向傳遞，a點不產生神經沖動，d點可產生神經沖動，所以指針偏轉1次。興奮的傳導是一個需要消耗能量的過程，抑制細胞的呼吸作用，會影響神經興奮的傳導。 6．如圖是反射弧的局部結構示意圖(a、d點為兩接線端之間的中點)，下列相關說法正確的是(　　) A．若刺激a點，電流表①可能偏轉1次，電流表②可能偏轉2次，且方向相反 B．若刺激b點，b點會因為大量Na＋通過主動運輸方式內流而產生動作電位 C．若刺激c點，電流表①、電流表②均可能偏轉2次，且方向相反 D．若刺激a點，d處無電位變化，可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性神經遞質 解析：選D　因為a點為兩接線端之間的中點，所以刺激a點時興奮同時傳到兩極，無電位差，故電流表①不偏轉，若興奮能夠通過突觸傳遞下去，則電流表②將偏轉2次，且方向相反。神經纖維上興奮產生的主要原因是大量Na＋內流，此時Na＋內流的方式是協助擴散。若刺激c點，興奮不能通過a、b間的突觸，電流表①不發(fā)生偏轉，電流表②可能偏轉2次，且方向相反。突觸前膜釋放的神經遞質有興奮性神經遞質和抑制性神經遞質，若突觸前膜釋放的是抑制性神經遞質，刺激a點，則d處無電位變化。 　 　　課堂一刻鐘 1．(2018全國卷Ⅲ)神經細胞處于 是(　　) A．細胞外K＋和Na＋濃度均高于細胞內 B．細胞外K＋和Na＋濃度均低于細胞內 C．細胞外K＋濃度高于細胞內，Na＋相反 D．細胞外K＋濃度低于細胞內，Na＋相反 命題探源——細研教材 此題是對人教版必修③教材P18“神經細胞內K＋濃度明顯高于膜外，而Na＋濃度比膜外低”的直接考查。選擇題中的許多選項涉及的知識點都來源教材，只有對教材知識熟記才不至丟分?！　　　?　　　　　　　　　　　　　　　 　　 解析：選D　神經細胞內K＋濃度明顯高于細胞外，而Na＋濃度比胞外低。處于靜息狀態(tài)時，細胞膜主要對K＋有通透性，造成K＋外流，使膜外陽離子濃度高于膜內，這是大多數神經細胞產生和維持靜息電位的主要原因。 2．(2018天津高考)下列關于人體的敘述，正確的是(　　) A．結構基礎是反射弧　　 B．不受激素影響 C．不存在信息傳遞 D．能直接消滅入侵病原體 解題關鍵——理清關系 本題考查了神經調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識，要求考生能夠記清神經調節(jié)的特點，并能比較神經調節(jié)和體液調節(jié)的區(qū)別，理清弄明兩者之間的關系?！　　　?　　　　　　　　　　　 解析：選A　人體神經調節(jié)的結構基礎是反射?。簧窠浾{節(jié)和激素調節(jié)相互影響，協調發(fā)揮作用；人體神經調節(jié)的過程，本身就是信息傳遞的過程；神經調節(jié)并不能直接消滅入侵的病原體，處理和消滅入侵病原體要靠免疫系統。 3．(2017海南高考)下列關于的敘述，錯誤的是(　　) A．小腦損傷可導致身體平衡失調 B．人的中樞神經系統包括腦和脊髓 C．大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū) D．下丘腦參與神經調節(jié)而不參與體液調節(jié)解題關鍵——準確識記 解答本題的關鍵是記準中樞神經系統的組成和功能?！　?　　　　　　　　　　　　　 　　 解析：選D　小腦的主要作用是維持身體平衡，損傷可導致身體平衡失調；腦和脊髓構成了人的中樞神經系統；軀體感覺區(qū)和運動區(qū)都在大腦皮層；下丘腦可以分泌促激素釋放激素和抗利尿激素參與體液調節(jié)。 4．(2016全國卷Ⅰ)下列與神經細胞有關的敘述，錯誤的是(　　) A．ATP能在神經元線粒體的內膜上產生 B. C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP D．神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP 易錯原因——審題不細 選項B考查的是神經遞質在突觸間隙中的移動過程，部分考生由于審題不細致，誤認為是神經遞質的釋放過程而出錯?！　?　　　　　　　　　　　　　 　　 　 解析：選B　神經元線粒體的內膜上進行有氧呼吸的第三階段，有氧呼吸的第三階段[H]和氧氣結合形成水，同時生成大量的ATP；神經遞質在突觸間隙中的移動屬于擴散，不消耗ATP；蛋白質的合成都需要消耗ATP；神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)時要排出Na＋吸收K＋，都是主動運輸的過程，需要消耗ATP。 5．(2014安徽高考)給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結合后，狗一聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述正確的是(　　) A．大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程 C．鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間形成 新的聯系 D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的 反射弧相同 易錯探因——概念不清 此題考查反射的概念及非條件反射與條件反射的區(qū)別。條件反射必須經過完整的反射弧，食物引起味覺無傳出神經和效應器參與，不屬于反射?！　　　　　　　?　　　　　　　　　　　　　 　　 解析：選C　鈴聲刺激引起唾液分泌，屬于條件反射，其中樞在大腦皮層；食物引起味覺沒有經過完整的反射弧，不屬于反射，鈴聲引起唾液分泌屬于條件反射；條件反射的建立與神經元之間形成新的聯系有關；條件反射與非條件反射的反射弧不完全相同。 6．(2018海南高考)為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎，某同學將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中，均出現屈肌反射(縮腿)，之后用清水洗凈、擦干?；卮鹣铝袉栴}： (1)剝去甲的左后趾皮膚，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現屈肌反射。其原因是 __________________________________________________________________。 (2)分離甲的右后肢坐骨神經，假如用某種特殊方法阻斷 了傳入神經，再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不 出現屈肌反射，則說明______________________________________________。 (3)搗毀乙的脊髓，再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾， ________(填“能”或“不能”)出現屈肌反射，原因是__________________________。 失分原因——規(guī)范欠缺 閱卷發(fā)現不少考生把(1)空“反射弧的感受器缺失”答成“受損”，(2)空“傳入神經結構和功能完整是完成反射活動所必需的”漏掉“結構”或“功能”或只答“傳入神經是完成反射活動所必需的”，被扣掉分數。這警示我們在答主觀題時，一定要做到用語規(guī)范，表述嚴謹，平時要注重對教材術語的積累和背誦?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?　　 解析：(1)剝去甲的左后趾皮膚，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現屈肌反射，其原因是剝去皮膚導致反射弧的感受器缺失。(2)分離甲的右后肢坐骨神經，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經，再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出現屈肌反射，則說明傳入神經結構和功能完整是完成反射活動所必需的。(3)搗毀乙的脊髓，再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，不能出現屈肌反射，原因是反射弧的神經中樞被破壞。 答案：(1)剝去皮膚導致反射弧的感受器缺失　(2)傳入神經結構和功能完整是完成反射活動所必需的　(3)不能　反射弧的神經中樞被破壞 [學情考情了然于胸] 一、明考情知能力——找準努力方向 考查知識 1.反射的概念與類型、反射弧的組成及各部分的功能是高頻考點，難度一般。 2.神經調節(jié)的概念、中樞神經系統的功能是常規(guī)考點，難度較低。 3.神經沖動在神經纖維上的傳導和在突觸處的傳遞是難點，也是易錯點。 考查能力 1.識記能力：主要考查對反射的概念與類型、反射弧的組成及各部分的功能、中樞神經系統的功能等的記憶。 2.分析與綜合能力：如考查興奮在神經纖維上傳導及在突觸中傳遞的過程與特點。 3.推理與探究能力：如第6題，考查反射弧的完整性是完成反射活動的基礎。 二、記要點背術語——匯總本節(jié)重點 1．反射與反射弧 (1)神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧。 (2)反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成，效應器是指傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等。 2．興奮在神經纖維上的傳導和在神經元之間的傳遞 (1)靜息電位表現為內負外正，主要是由K＋外流形成的；動作電位表現為內正外負，主要是由Na＋內流形成的。 (2)神經沖動是以局部電流的形式沿神經纖維傳導的，神經沖動傳導的方向與膜內局部電流的方向一致，與膜外局部電流的方向相反。 (3)突觸的結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，興奮在突觸處傳遞的信號轉換方式為：電信號→化學信號→電信號。 (4)興奮在神經纖維上的傳導可以是雙向的，在突觸處的傳遞是單向的。 (5)興奮在神經元之間只能單向傳遞的原因：神經遞質只存在于膨大的突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。 3．中樞神經系統的功能 (1)一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控。 (2)短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關；長期記憶可能與新突觸的建立有關。 4．大腦皮層言語區(qū)及相應受損癥狀 S區(qū)受損不能講話(speak)，W區(qū)受損不能寫字(write)，H區(qū)受損不能聽懂話(hear)，V區(qū)受損不能看懂文字(view)。 [課下達標檢測]　 一、選擇題 1．下列對膝跳反射過程的分析，正確的是(　　) A．直接刺激傳出神經或效應器也可以引起膝跳反射 B．效應器的傳出神經末梢受到叩擊能產生動作電位并向脊髓傳導 C．動作電位在傳入神經纖維和傳出神經纖維上的傳導是雙向的 D．膝跳反射中樞位于脊髓，受大腦皮層的高級神經中樞控制 解析：選D　直接刺激傳出神經或效應器也可以引起反應，但是沒有經過完整的反射弧，因此不屬于反射；興奮在反射弧中是單向傳遞的，效應器的傳出神經末梢受到叩擊能產生動作電位，但是不能向脊髓(神經中樞)傳導；動作電位在傳入神經纖維和傳出神經纖維上的傳導都是單向的；膝跳反射的神經中樞位于脊髓，脊髓是低級中樞，受高級中樞大腦皮層的控制。 2．下列關于各級神經中樞功能的敘述，錯誤的是(　　) A．一般成年人可以“憋尿”，這說明高級中樞可以控制低級中樞 B．“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調控作用 C．大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人談話 D．學習和記憶是人腦特有的高級功能 解析：選D　學習和記憶不是人腦特有的高級功能，語言是人腦特有的高級功能。 3．(2019濰坊質檢)機體內相鄰的神經元之間通過突觸聯系起來，以下敘述正確的是(　　) A．突觸是由上一神經元的樹突或細胞體與下一神經元的軸突建立的結構 B．突觸前膜釋放神經遞質體現了生物膜的功能特性 C．突觸后膜上存在神經遞質的特異性受體，保證了興奮傳遞的單向性 D．神經遞質作用于突觸后膜，突觸后神經元必然產生動作電位 解析：選C　突觸是由上一神經元的軸突與下一神經元的樹突或細胞體建立的結構；突觸前膜釋放神經遞質的過程屬于胞吐，體現了生物膜的結構特點(具有一定的流動性)；興奮在突觸處傳遞單向性的原因是突觸后膜上存在神經遞質的特異性受體；神經遞質作用于突觸后膜，可使突觸后神經元興奮或抑制。 4．(2019福州模擬)神經遞質GABA與突觸后膜上的相應受體結合，使受體蛋白的結構發(fā)生變化，導致Cl－通過該蛋白內流。藥物BZ能提高該蛋白對Cl－的通透性。下列相關敘述錯誤的是(　　) A．GABA能提高神經細胞的興奮性 B．GABA的受體還具有轉運功能 C．BZ會降低肌肉對興奮性神經遞質的應答反應 D．Cl－內流使突觸后膜兩側電位差增大 解析：選A　GABA與突觸后膜上的相應受體結合，導致Cl－通過該蛋白內流，使膜兩側靜息電位水平增大，當后膜受到新的刺激時，由“外正內負”轉為“外負內正”(即產生動作電位)的難度加大，因而GABA的作用是抑制神經細胞的興奮性；GABA能使其受體蛋白的結構發(fā)生變化，導致Cl－通過該蛋白內流，說明結構改變后的GABA受體也具有轉運Cl－的功能；藥物BZ能提高該蛋白對Cl－的通透性，Cl－內流增加，突觸后膜的動作電位抑制加強；Cl－通過GABA的受體蛋白內流，使膜兩側靜息電位水平增大。 5．(2019張掖一模)圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時神經纖維上的電位變化。下列有關敘述正確的是(　　) A．圖甲中a處能完成電信號→化學信號→電信號的轉變 B．圖甲中a處釋放的遞質都能使b處產生如圖乙所示的電位變化 C．若將神經纖維置于低Na＋液體環(huán)境中，圖乙所示膜電位會低于＋40 mV D．若神經纖維處于圖乙中②對應狀態(tài)時，Na＋通過主動運輸方式進入細胞 解析：選C　在a處(突觸前膜)可完成電信號→化學信號的轉變；由于神經遞質由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，所以a興奮不一定會使b產生圖乙所示的變化，形成動作電位；動作電位的形成是Na＋大量內流的結果，所以若將該神經置于低Na＋溶液中，則③的位點將會向下移；②是動作電位形成的過程，Na＋通過協助擴散方式進入細胞。 6．如圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電流表的電極連接在神經纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析錯誤的是(　　) A．a點接受刺激后，其膜內電位由負變正再變負 B．該實驗可證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的 C．該實驗不能證明興奮在神經元之間的傳遞是單向的 D．電流表①會發(fā)生2次不同方向的偏轉，電流表②只發(fā)生1次偏轉 解析：選C　a點未受刺激時膜電位處于外正內負的靜息狀態(tài)，受刺激后膜電位變?yōu)橥庳搩日?，之后又恢復靜息狀態(tài)。刺激a后，電流表①②都會偏轉，則證明興奮在神經纖維上雙向傳導。電流表②只發(fā)生1次偏轉，電流表①偏轉2次，則證明興奮在神經元之間的傳遞是單向的。 7．科學家用槍烏賊的神經纖維進行實驗(如圖甲，電流左進右出為＋)，記錄在鈉離子溶液中神經纖維產生興奮的膜電位(如圖乙)，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。若將記錄儀的微電極均置于膜外，其他條件不變，則測量結果是(　　) 解析：選B　由題干和圖解可知，電極所示是膜外電位變化，未興奮之前，兩側的電位差為0；刺激圖中箭頭處，左側電極先興奮，左側膜外變?yōu)樨撾娢?，而右側電極處膜外仍為正電位，因此兩側的電位差為負值；由于兩點中左側先興奮，右側后興奮，并且兩點之間具有一定的距離，因此中間會出現延擱；當興奮傳導到右側電極后，電位差與之前的相反，因此測量結果為B項圖所示。 8．阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實驗小組將離體的神經—肌肉接頭處置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經纖維后，肌肉收縮減弱甚至不能收縮；再滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶能水解乙酰膽堿)。據此判斷，阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機制可能是(　　) A．破壞突觸后膜上的神經遞質受體 B．阻止突觸前膜釋放神經遞質 C．競爭性地和乙酰膽堿的受體結合 D．阻斷突觸后膜上的Na＋通道 解析：選C　根據題意分析，某實驗小組將離體的神經—肌肉接頭處置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經纖維后，肌肉收縮減弱甚至不能收縮，說明阿托品阻止了興奮在突觸處的傳遞；而滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，乙酰膽堿不能被分解，阿托品的麻醉作用降低甚至解除，說明阿托品沒有破壞突觸的結構，也沒有阻止突觸前膜釋放神經遞質或阻斷突觸后膜上Na＋通道；因此很可能是因為競爭性地和乙酰膽堿的受體結合，導致乙酰膽堿不能和受體結合，進而影響了興奮在突觸處的傳遞。 9．(2019衡水模擬)將蛙的離體神經纖維置于某種培養(yǎng)液M中，給予適宜刺激后，記錄其膜內Na＋含量變化如圖中曲線Ⅰ所示、膜電位變化如圖中曲線Ⅱ所示。下列說法正確的是(　　) A．實驗過程中培養(yǎng)液M只有Na＋的濃度會發(fā)生變化 B．圖中a點后，細胞膜內Na＋的含量開始高于膜外 C．曲線Ⅱ的峰值大小與培養(yǎng)液M中Na＋的濃度有關 D．圖中c點時，神經纖維的膜電位表現為外正內負 解析：選C　實驗過程中培養(yǎng)液M中除了Na＋的濃度會發(fā)生變化，K＋的濃度也會發(fā)生變化；圖中a點后，Na＋開始內流，而不是細胞膜內Na＋的含量開始高于膜外；曲線Ⅱ的峰值形成的原因是Na＋內流所致，所以其峰值大小與培養(yǎng)液M中Na＋的濃度有關；圖中c點時為動作電位，此時神經纖維的膜電位表現為外負內正。 10．(2019臨沂模擬)在離體實驗條件下，突觸后膜受到不同刺激或處理后，膜電位的變化曲線如圖所示。下列分析正確的是(　　) A．P點時用藥物促使突觸后膜Cl－通道開放，膜電位變化應為曲線Ⅰ B．降低突觸間隙中Na＋濃度，在P點給予適宜刺激，曲線Ⅱ會變?yōu)榍€Ⅳ C．曲線Ⅱ的下降段是Na＋以被動運輸方式外流所致 D．P點時用藥物阻斷突觸后膜Na＋通道，同時給予適宜刺激，膜電位變化應為曲線Ⅲ 解析：選D　如果P點時用藥物促使突觸后膜Cl－通道開放，則細胞外Cl－內流，使外正內負的靜息電位絕對值增大，膜電位變化為曲線Ⅳ；若降低突觸間隙中Na＋濃度，則適宜刺激下Na＋內流減少，動作電位的峰值減小，但不會如曲線Ⅳ所示；曲線Ⅱ的下降段為靜息電位的恢復過程，是K＋以被動運輸方式外流所致；若P點時用藥物阻斷突觸后膜Na＋通道，同時給予適宜刺激，則Na＋無法內流，膜電位不會發(fā)生變化，即如曲線Ⅲ所示。 二、非選擇題 11．圖1為縮手反射的相關結構，圖2是e神經纖維部分放大示意圖，神經纖維分為無髓神經纖維和有髓神經纖維，被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)不能接觸細胞外液?；卮鹣铝邢嚓P問題： (1)圖1中感受器是________(填字母)；興奮在反射弧中傳導具有單向性，其原因是________________________________。 (2)圖2中，若a處受刺激，則a處離子進出細胞的情況及運________________________ _______________，請在圖2中畫出此時膜電位分布及局部電流的發(fā)生情況。 (3)針刺手會在大腦皮層產生痛覺，而嗎啡能阻斷疼痛的產生，其原理如圖3所示，疼痛信號在神經元間的傳遞依賴________結構完成。據圖分析，嗎啡止痛的原理是______________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 解析：(1)據圖分析，e具有神經節(jié)，為傳入神經，則f為感受器。興奮在反射弧中只能單向傳遞，是因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。(2)由題意可知，a處受刺激，Na＋通道開放，表現為Na＋內流，Na＋在膜外分布多于膜內，因此其運輸方式為協助擴散。興奮從a側傳導而來，則a側此時膜電位表現為外負內正，而有髓鞘的b、d處不能與細胞外液接觸，則Na＋、K＋不能進出細胞，b處不能和a產生局部電流。此時a區(qū)域和c區(qū)域膜內、膜外都存在電位差，形成局部電流，呈現跳躍性的傳導特點。(3)據圖3分析，嗎啡與神經遞質的特異性受體結合，阻礙興奮傳遞到大腦，從而阻礙了痛覺的產生。 答案：(1)f　神經遞質只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜　(2)Na＋內流、協助擴散(或Na＋以協助擴散的方式運到膜內)　　(3)突觸　嗎啡與神經遞質的特異性受體結合，阻礙興奮傳遞到大腦，從而阻礙疼痛的產生 12．(2019漳州模擬)抑郁癥是一種常見的情感性精神障礙疾病，患者腦神經元興奮性下降。近年來，醫(yī)學研究表明，抑郁癥與單胺類神經遞質傳遞功能下降相關。單胺氧化酶是一種單胺類神經遞質的降解酶。單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前一種常用抗抑郁藥。如圖是正在傳遞興奮的突觸結構的局部放大示意圖，據圖回答問題。 (1)圖中①是突觸________膜，其以________方式釋放神經遞質至________。 (2)神經遞質為小分子化合物，但仍以圖所示方式釋放，其意義是________(多選)。 A．短時間內可大量釋放 B．避免被神經遞質降解酶降解 C．有利于神經沖動快速傳遞 D．減少能量的消耗 (3)若圖中的神經遞質釋放會導致細胞Y興奮，比較釋放前后細胞Y的膜內Na＋濃度變化和電位的變化：____________________________________________。 (4)神經元之間興奮傳遞易受多種因素影響，根據圖推測阻礙興奮傳遞的因素有________(多選)。 A．體內產生蛋白M抗體 B．某藥物與蛋白M牢固結合 C．毒素阻斷神經遞質的釋放 D．某藥物抑制神經遞質降解酶的活性 (5)結合圖分析，MAOID改善抑郁癥狀的原因是：____________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)根據題干和圖示分析可知，①是突觸前膜，其以胞吐的方式釋放神經遞質到突觸間隙，再作用于突觸后膜上特異性受體。(2)神經遞質為小分子化合物，但仍以胞吐的方式釋放，其意義是胞吐可以在短時間內大量釋放神經遞質，有利于神經沖動快速傳遞。(3)根據題意分析，圖中的神經遞質釋放后作用于突觸后膜，引起突觸后膜Na＋通道打開，Na＋內流，產生興奮，因此神經遞質釋放前后細胞Y的膜內Na＋濃度增加，并由負電位變成正電位。(4)體內產生蛋白M抗體，某藥物與蛋白M牢固結合，則神經遞質都不能發(fā)揮作用，因此不能引起突觸后膜興奮；某毒素阻斷神經遞質的釋放，神經遞質也不能發(fā)揮作用，突觸后膜不能興奮；某藥物抑制神經遞質降解酶的活性，則神經遞質不能被降解，會持續(xù)性與突觸后膜上的受體結合，引起突觸后膜持續(xù)性興奮。(5)根據題意和圖示分析，MAOID能抑制單胺氧化酶活性，阻止腦內單胺類神經遞質降解，增加腦內突觸間隙單胺類神經遞質的濃度，從而起到抗抑郁作用。 答案：(1)前　胞吐　突觸間隙　(2)AC　(3)膜內Na＋濃度由低變高，膜內電位由負變正　(4)ABC　(5)MAOID能抑制單胺氧化酶活性，阻止腦內單胺類神經遞質降解，增加腦內突觸間隙單胺類神經遞質的濃度，從而起到抗抑郁作用 13．為探討反射弧的完整性與反射活動的關系，以損毀腦的蛙為實驗材料，依次進行了如下實驗： 刺激前的處理 用硫酸刺激的部位 實驗結果 實驗一 環(huán)切掉蛙左后肢腳趾上的皮膚 左后肢中趾 左后肢不能運動 實驗二 不做處理 右后肢中趾 右后肢能運動 實驗三 與右后肢肌肉相連的坐骨神經滴加麻醉劑(一次) 右后肢中趾(每隔1 min刺激一次) 右后肢能運動，但3 min后不能運動 實驗四 實驗三后立即實驗 右側背部(每隔1 min 刺激一次) 右后肢能運動，但5 min后不能運動 回答下列問題： (1)該實驗過程中，控制后