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2019-2020年一年級體育下冊 第十六課運(yùn)球接力教案 第 16 課時 授課記錄： 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在球類游戲、活動中熟練運(yùn)球動作 學(xué)習(xí)內(nèi)容：運(yùn)球接力 學(xué)習(xí)步驟： 一、積極游戲，活躍情緒 教師活動：1、組織學(xué)生集隊(duì)和隊(duì)列練習(xí)。 2、組織學(xué)生玩球。 學(xué)生活動：1、按要求進(jìn)行快速地集隊(duì)，并聽老師的口令復(fù)習(xí)看齊、報(bào)數(shù)。 2、聽口令進(jìn)行向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的練習(xí)，注意分辨方向。 3、按老師要求玩球，注意控制好球的活動范圍。 組 織：五列橫隊(duì)、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、拍球比多，熟悉球性 教師活動：1、組織學(xué)生練習(xí)運(yùn)球行進(jìn)。 2、組織學(xué)生進(jìn)行最簡單的直線運(yùn)球接力賽。 3、組織嘗試曲線運(yùn)球，并組織比賽。 4、組織學(xué)生進(jìn)行繞物運(yùn)球練習(xí)，并組織比賽。 5、組織學(xué)生講評。 學(xué)生活動：1、成一列橫隊(duì)嘗試向前運(yùn)球，體驗(yàn)拍擊球的部位和手腕動作的協(xié)調(diào)性。 2、積極在參與比賽，努力做到運(yùn)球不間斷。 3、觀看老師示范后四人一組繞人進(jìn)行曲繞運(yùn)球練習(xí)，體驗(yàn)不時變化的方向，遂漸熟練動作參加比賽。 4、在曲線運(yùn)球的基礎(chǔ)上進(jìn)行繞物運(yùn)球，加強(qiáng)控球能力，并積極參加比賽。 5、配合老師積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)感受。 組 織：不斷變大的小組 場地器材：體育館、墊子、短繩 課后小結(jié)： 附送： 2019-2020年一年級體育下冊 第十四課自編游戲教案 第 14 課時 授課記錄： 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣 發(fā)展跳躍能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：自編游戲 學(xué)習(xí)步驟： 一、積極游戲，活躍情緒 教師活動：1、組織學(xué)生集隊(duì)和隊(duì)列練習(xí)。 2、組織學(xué)生游戲。 學(xué)生活動：1、按要求進(jìn)行快速地集隊(duì)，并聽老師的口令復(fù)習(xí)看齊、報(bào)數(shù)。 2、結(jié)合向右轉(zhuǎn)動作，繼續(xù)體驗(yàn)向左轉(zhuǎn)動作。 3、跟著老師按要求進(jìn)行游戲，充分做好準(zhǔn)備活動。 組 織：五列橫隊(duì)、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、自主練習(xí)，體驗(yàn)動作 教師活動：1、啟發(fā)學(xué)生回快所學(xué)過的跳的游戲和跳的活動。 2、提出分組要求和創(chuàng)編游戲要求（自主結(jié)合成小組，選好組長。創(chuàng)編游戲要有跳的動作，要注意安全） 3、觀看學(xué)生分組活動，及時給予必要的指導(dǎo)。 4、組織學(xué)生展示創(chuàng)編的游戲，及時給予點(diǎn)評。 學(xué)生活動：1、積極回憶所學(xué)過的游戲和活動，知道這些游戲都和跳躍有關(guān)。 2、了解分組要求和創(chuàng)編游戲要求。 3、自主結(jié)合分好小組開始創(chuàng)編活動。 4、積極參與游戲的展示，配合老師作好評價(jià)。 組 織：分組練習(xí) 場地器材：體育館、器材由學(xué)生選定。 課后小結(jié)：