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2019-2020年人教版高中政治必修一《經濟生活》第1單元第3課 3-1 消費及其類型 教案 教學目標： 知識目標：影響消費的因素；消費類型的主要分類；恩格爾系數的含義。理解：當前、未來收入對消費水平的影響；比較貸款消費和租賃消費的特點 能力目標：引導學生比較分析幾種消費類型，培養(yǎng)學生參與經濟生活的能力，增強學生關注生活及參與實踐的能力。 情感態(tài)度價值觀目標：通過認識影響消費水平的因素，結合各自的家庭實際情況，采取合適的消費方式；正確認識我國消費結構變化，增強憂患意識和社會責任感，做理性的消費者；正確認識和看待我國消費水平的現狀及變化，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)做貢獻的熱情。 教學重點：影響消費水平的因素、消費的類型 教學難點：理解貸款消費。 教學方法：情境教學法、講授法、學生探究式學習、合作式學習 教學手段： 投影 多媒體 教學課時：1課時 教學過程： 舊知鞏固： 投影問題，學生背誦，組內互查，教師抽查背誦或默寫。 1.價格變動對于人們需求的一般影響如何？ 2.價格變動對于人們對生活必需品和高檔耐用品的需求產生什么樣的影響？ 3.價格變動對于互為替代品的兩種商品需求量影響是什么？ 4.價格變動對于互補商品的需求量產生什么樣的影響？ 5.價格變動對生產經營的影響有哪些？ 導入新課： 價格變動影響著人們的生活消費和生產經營。對于人來說，從一出生就開始了消費，消費是人們必不可少的一部分，除了上節(jié)課所講的價格影響，還有哪些因素影響著人們的消費？人們的消費有哪些類型？我們應該如何進行消費？這就是第三課我們要學習的內容：多彩的消費。這節(jié)課我們先來學習第一框題：消費及其類型。 投影出示本課學習目標，讓學生了解本課的學習內容。 1.了解消費的類型、恩格爾系數。 2.理解影響消費水平的主要因素。(重點) 3.運用影響消費水平的因素，分析進一步提高消費水平的措施。(重點、難點) 讓學生拿出下發(fā)的導學案，帶著“自主學習”中的問題，閱讀教材，找出問題的答案。 進行新課： 師：同學們現在在學校上學，過著吃穿不愁的日子，雖然經歷的事情比較少，但是也應該能體會到家庭生活的變化，同學們可以說說自己及家庭生活發(fā)生了哪些變化？ 學生自由發(fā)言略。 師：提到生活的變化，一個典型的例子是結婚三大件的變遷 投影材料，學生探究 思考：上述變遷的最主要原因是什么？ 學生討論作答略。 師：這種變化提高的因素是多方面的，有物價問題，有人們的觀念變化，但是最主要的因素是人們收入水平的提高，因此，居民收入是影響消費水平的最主要因素。 投影材料，學生探究： 小明的家庭會議：周末，小明家又按照慣例召開了家庭會議，這次會議有兩個議題。 (1)議題一是“買車與否”，小明因為家庭存款只有兩萬元而十分猶豫，妻子卻以父母身體不好，孩子剛出生為由反對小明的買車方案。 材料中小明和妻子的擔心分別是什么？ 學生思考作答略。 師歸納：人們當前可支配收入越多，消費總量越大。小明的擔心在于可支配收入少。 居民消費水平不僅取決于當前的收入，而且受未來收入預期的影響。小明妻子的擔心在于未來收入預期不穩(wěn)定。 第二個議題是“選哪個”。小明所在的銷售部門要求小明做市場調查并寫出銷售方案，根據小明的調查甲城市大多家庭的月收入在6 000到7 000元之間；而乙市少數家庭月收入上萬元，其他家庭月收入都在2 000－3 000元。 該選擇在哪個城市建立新的分部小明一家犯了難，你能給他意見么？ 學生思考作答略。 師歸納：選擇甲城市。社會總體消費水平的高低與收入差距的大小有密切的聯系。收入差距縮小，社會總體消費水平提高。甲城市收入差距小。 教師與學生共同歸納收入影響消費水平的知識：（詳見課件） 教師引導學生根據影響消費的因素，歸納提高消費水平的途徑。 學生討論作答略。 教師投影結論，學生記錄。 (1)對國家而言，首先必須保持經濟穩(wěn)定增長，不斷增加就業(yè)率，從而增加居民的收入，從根本上提高消費水平;其次，還要采取措施穩(wěn)定市場物價;第三，國家要積極調整完善收入分配制度，提高居民收入在國民收入中的比重，縮小收入差距，提高總體消費水平;第四，國家要引導居民樹立正確的消費觀念，倡導科學、理性消費，鼓勵適度消費，提升居民的消費意愿;第五，國家要完善社會保障制度，完善基本公共服務體系，解除居民消費的后顧之憂，提高居民消費信心;第六，依法維護消費者合法權益，營造良好的消費環(huán)境;第七，引導新型消費，培育新的消費熱點。 (2)對個人而言，要不斷提高自身素質，依靠自己的知識、技術、資本等因素獲得更多的收入。(3)對企業(yè)而言，要積極關注市場需求，生產高質量的產品，提高好的服務，更好地滿足消費者的需要。 師：如何知道家庭消費水平的高低，德國統(tǒng)計學家恩格爾提出了一個概念，那就是恩格爾系數，請同學們看書了解這個概念的相關情況。對于恩格爾系數，我們要知道的是：如何計算，以及如果恩格爾系數過大，表明食品支出比重大，必然影響其他消費支出，從而限制消費層次和消費質量的提高。如果恩格爾系數減小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。 設問：教材中的走勢圖告訴我們哪些現象？ 生思考作答略。 師歸納：我國的城鄉(xiāng)居民恩格爾系數不斷減小，說明我國城鄉(xiāng)居民的生活水平不斷提高，同時也說明我國城鄉(xiāng)居民消費水平存在差距，農村的低于城鎮(zhèn)。 過渡：人們的生活是多彩的，需求是多樣的，那么在人們眾多的消費中，可以如何進行分類呢？ 設問：說說自己的生活需求 學生自由發(fā)言略 投影展示：人們的吃穿住用行，讀書、健身、旅游、看演出等。從消費的目的角度進行分類。 教師歸納：按照消費的目的，生活消費可以分成生存資料消費、發(fā)展資料消費和享受資料消費。 生存資料消費，滿足較低層次衣食住行的需要，是最基本的消費。發(fā)展資料消費，滿足人們發(fā)展德育、智育、體育等方面的需要。如：接受教育。享受資料消費，人們對生存和發(fā)展的需求得到滿足以后，為了進一步豐富自己的物質生活和精神生活的消費。如：旅游。 設問：是否有一天，人們不再需要生存資料消費，只需要享受資料消費？ 生討論作答略。 師：隨著經濟水平的提高，生存資料消費在總消費中的比例越來越少，而發(fā)展資料消費和享受資消費料在總消費中的比例將逐步增加。但是，任何時候，生存資料消費都不是不需要的。 設問：你家的房子是全額付款還是貸款分期？你認為租房和買房哪種更好？ 生討論作答略。 師：買房和租房是兩種不同的消費方式，不能簡單的說誰優(yōu)誰劣。而且各有不同的適用范圍。這里面就涉及到貸款消費和租賃消費的兩種方式。 學生看書簡單比較兩種消費方式。 師總結：貸款消費。預支未來收入進行消費，即“花明天的錢，圓今天的夢” 。在購買住房、轎車等商品或家居裝修時，一次性付款可能會超出買主的支付能力，在收入穩(wěn)定且比較樂觀的情況下，可以考慮預支未來收入進行消費。特點：消費品的所有權和使用權逐漸發(fā)生轉移。租賃消費：有些商品，使用的次數有限（暫時使用），而買下后又不劃算的，可以通過短期租賃的辦法。租要比買便宜得多，如婚紗、大件兒童玩具、不想收藏和不需反復翻閱的書等。特點：商品的所有權不發(fā)生變更，而獲得該商品在一定期限內的使用權。 注：新教材中去掉了錢貨兩清消費，但是不能不和學生說明，簡單說一下即可。 設疑：貸款消費就是超前消費？ 學生討論作答略。 師歸納總結：(1)超前消費是指超出自身經濟承受能力的消費行為，判斷一種消費行為是否超前，要看其是否超出經濟承受能力。 (2)對于那些收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度的年輕人來說，貸款消費是可行的，不屬于超前消費。這不僅有利于提高生活水平，也有利于拉動經濟增長，擴大內需。 (3)對于那些收入不穩(wěn)定、對未來收入不看好的個人或家庭，盲目貸款消費是不可取的，是超前消費，這對銀行、對個人生活，對經濟發(fā)展都不利。 課堂總結（網絡構建） 課堂作業(yè)： 基礎題 做一做： 1.江南名產慶元甜桔柚、寧波紅膏咸熗蟹、金華火腿等，質量好價格高，鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)的人，因其價高而舍不得買，但是上海等大城市的人，因其好吃而很樂意掏錢購買，這些商品的銷量比鄉(xiāng)下好很多。上述商品的市場表現反映了(　　) ①商品供不應求決定價格較高②我國居民以享受資料消費為主 ③收入是消費的基礎和前提 ④商品是使用價值與價值的統(tǒng)一體 A．②③　　　 B．①③　　 C．②④　　　 D．③④ [解析]?、馘e誤，價值決定價格，而不是商品供求關系決定價格。②與題意不符，消費質量好價格高的商品，并不是以享受資料消費為主。故選D。 2．近年來，春節(jié)旅游也正日益成為時尚。xx年春節(jié)黃金周的第一天，貴州省共接待游客60.58萬人次，旅游總收入達2.81億元，較xx年春節(jié)黃金周第一天分別增長21%和24%。我國居民旅游消費增加的主要原因是(　　) A．物價水平持續(xù)下跌 B．經濟發(fā)展使居民收入增加 C．旅游服務質量提高 D．人們的空閑時間增多 [解析]本題考查影響消費的因素。結合所學知識，我國居民旅游消費是因為我國經濟的持續(xù)快速發(fā)展使居民收入不斷增加，B符合題意，A、C、D雖與此相關，但不是主要原因，應排除。答案：B 3．一位專家曾經說過：“一般來說，當人均收入超過500美元時，這個地方就會出現拆舊房蓋新房的高潮?！备母镩_放以來，我國許多地方的農民把草房改建成瓦房，又從瓦房搬進了樓房。這一現象表明(　　) A．家庭消費是個人自由消費行為，與社會無關 B．改變消費結構就能提高生活水平 C．收入水平的提高將導致消費水平的提高 D．人們的收入預期影響消費 [解析]　本題考查影響家庭消費的因素。家庭消費水平的高低，取決于家庭可支配收入的多少。農民把草房改建成瓦房，又從瓦房搬進了樓房，是因為改革開放后農民收入水平提高，故選C項。A、B兩項說法都有誤，D項與題意無關。 4．漫畫《問候的變化》(作者毛銘三)所蘊含的經濟生活道理有(　　) ①收入是消費的基礎和前提 ②消費者要量入為出，適度消費 ③消費結構隨著經濟的發(fā)展、收入的變化而變化④消費形成的新需求對生產的升級起著導向作用 A．①④　　　　　 B．②③ C．①③　　　　　 D．②④ [解析]　本題考查影響消費水平的因素、消費結構。問候語的變化表明，隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平發(fā)生了很大的變化，這與居民的收入、社會經濟的發(fā)展有關，故選①③；②④雖然本身正確，但未反映漫畫的意思。 5．xx年春節(jié)長假期間，寧波的王先生租了一輛舒適的旅游車到蘇州旅游觀光。王先生的消費屬于(　　) ①貸款消費　 ②享受資料消費　 ③ 生存資料消費 ④租賃消費 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ [解析]王先生租賃旅游車屬于租賃消費，到蘇州旅游觀光屬于享受資料消費，②④正確；①③與題意無關。答案：B 6．近年來，人們的消費檔次越來越高，貸款消費也逐漸時髦起來。貸款消費作為市場經濟發(fā)展過程中的一種新型消費方式(　　) ①在某種程度上有利于提高和改善人們的生活 ②能夠促進資金的流通 ③有利于刺激消費，擴大內需 ④對消費者來說都是一種明智的選擇 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [解析]　貸款消費，“花明天的錢，圓今天的夢”，有利于刺激消費、擴大內需，促進資金流通，②③正確。如果在經濟承受能力范圍內進行貸款消費，則有利于改善人民生活；如果不考慮經濟承受能力，盲目貸款，則不值得提倡，故①正確④錯誤。 高考題 看一看： 1.（xx.江蘇卷.5） 當前，消費需求日益呈現新變化和新趨勢，人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等領域的消費。據統(tǒng)計，xx年1月至11月，體育服務業(yè)、健康服務業(yè)和養(yǎng)老服務業(yè)營業(yè)收入同比分別增長24. 4%、16. 4% 和17. 1%。材料表明 A．第三產業(yè)已成為我國主導產業(yè) B．求實心理主導的消費處于支配地位 C．人們的收入水平得到大幅提高 D．發(fā)展資料和享受資料消費不斷增加 【答案】D 雖然體育服務業(yè)、健康服務業(yè)和養(yǎng)老服務業(yè)營業(yè)收入增長，并不表明第三產業(yè)已成為我國主導產業(yè)，材料中沒有體現求實心理，人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等領域的消費，也無法體現出人們的收入水平得到大幅提高，旅游、文化、體育、健康等領域屬于發(fā)展資料消費，故可體現D。 教學反思：