《九年級歷史上冊 第三單元 近代社會的曙光 第10課 開辟新航路與殖民擴張學(xué)案 北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第三單元 近代社會的曙光 第10課 開辟新航路與殖民擴張學(xué)案 北師大版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第10課　開辟新航路與殖民擴張 課前自主預(yù)習(xí) 知識點1　哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 1.新航路開辟 (1)原因 根本原因 隨著　商品經(jīng)濟　的發(fā)展,貨幣成為社會財富的主要標志和普遍的變換手段 主要原因 西歐各國統(tǒng)治者和形成中的資產(chǎn)階級都渴望從東方獲取黃金和白銀等貴金屬及奢侈品 直接原因 1453年,　奧斯曼土耳其　攻占君士坦丁堡,使傳統(tǒng)的東西方商路受阻 (2)條件:歐洲造船和航海技術(shù)取得長足進步,中國和阿拉伯的　羅盤針　、航海知識與地理知識在歐洲傳播。 (3)地理大發(fā)現(xiàn):從15世紀開始,歐洲各國相繼開始了持續(xù)200多年的海外探險、尋找黃金和　殖民擴張　活動,西方人通稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。 2.哥倫布的航行 (1)時間:　1492　年8月3日出發(fā)。 (2)主要目的:尋找通往　印度　和中國的新航路。 (3)路線:從西班牙出發(fā),向西橫渡　大西洋　,先后到達巴哈馬群島、古巴、海地等地。 (4)成就:開辟了通往　美洲　的新航路。 知識點2　首次環(huán)球航行 3.麥哲倫的航行 (1)時間:1519—1522年。 (2)路線:從西班牙起航,橫渡大西洋,沿巴西海岸南下,到達美洲南端的海峽,此后穿過海峽進入　太平洋　并到達菲律賓群島,再向西穿過印度洋,繞過　好望角　,返抵西班牙。 (3)成就:完成了人類歷史上第一次　環(huán)球航行　。 4.新航路開辟的意義:增進了歐洲人對世界其他地區(qū)的了解,將世界各地聯(lián)系起來,打破了以往世界各地　相互隔絕　和孤立發(fā)展的局面。 知識點3　血腥的殖民掠奪 5.背景:隨著　新航路　的開辟,一場持續(xù)了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動開始了。 6.國家 (1)葡萄牙和　西班牙　最早走上了殖民擴張之路。16世紀,這兩個國家都成為殖民帝國。 (2)英國、荷蘭和　法國　也在世界各地進行了大規(guī)模的殖民擴張與掠奪。 知識點4　罪惡的奴隸貿(mào)易 7.原因:從16世紀起,歐洲殖民者為補充和增加美洲殖民地的勞動力,開始從　非洲　向美洲販運黑人。 8.過程:歐洲殖民者從本國出發(fā),裝載著廉價工業(yè)品,到非洲高價出售,購買或換取奴隸,再把奴隸用船運到　美洲　賣給種植園主,然后滿載黃金白銀和美洲特產(chǎn)返回。這一航線大致構(gòu)成三角形狀,史稱“　三角貿(mào)易　”。 9.影響 (1)是歐美殖民宗主國資本　原始積累　的重要來源之一,為其聚斂了巨額財富。 (2)　非洲　大陸卻因此失去大量人口,社會生產(chǎn)力遭到嚴重破壞。 課堂基礎(chǔ)達標 知識點1　哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸 1.15世紀末期的一位航海家說:“誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需的一切。同時也就取得把靈魂從煉獄中拯救出來,并使靈魂重享天堂之樂的手段?！边@表明這位航海家航海的動力是 (A) A.追求財富　 B.發(fā)現(xiàn)新大陸 C.拯救靈魂　 D.享天堂之樂 2.歷史學(xué)家布克哈特說:“精神枷鎖被打破后,意大利人通過航海事業(yè)發(fā)現(xiàn)了新世界?！薄鞍l(fā)現(xiàn)了新世界”是通過哪一事件實現(xiàn)的 (B) A.文藝復(fù)興 B.新航路開辟 C.啟蒙運動 D.憲章運動 3.意大利政府曾展示過大航海家哥倫布寫于1493年的一封信的原件,里面詳述了發(fā)現(xiàn)“新大陸”的細節(jié)。這里的“新大陸”是指 (C) A.非洲 B.亞洲 C.美洲 D.歐洲 知識點2　首次環(huán)球航行 4.16世紀初期,一位旅行家想周游世界,他跟著下列哪一位航海家可以實現(xiàn)夢想 (D) A.迪亞士 B.哥倫布 C.達伽馬 D.麥哲倫 知識點3　血腥的殖民掠奪 5.新航路開辟以后,最先走上殖民擴張道路的國家是 (A) A.西班牙和葡萄牙 B.英國和荷蘭 C.意大利和奧地利 D.英國和俄國 知識點4　罪惡的奴隸貿(mào)易 6.英國人沃爾什記載了他在“北極星”號販奴船上見到的情景:“(黑人奴隸)所有人都被囚禁在嘎嘎作響的艙蓋下面,被夾在兩層甲板之中?？臻g是如此狹小,以至于他們都只能互相坐在對方的大腿之間,挨得如此之近,以至于完全不可能躺下來或換一個姿勢,日日夜夜都一樣……”上述材料反映的歷史史實是(B) A.文藝復(fù)興 B.黑奴貿(mào)易 C.大化改新 D.西歐封建莊園農(nóng)奴的境遇 7.“三角貿(mào)易”中,從歐洲運往非洲的是 (D) A.黑人奴隸 B.黃金白銀 C.美洲特產(chǎn) D.廉價工業(yè)品 課后鞏固提升 1.15世紀,藍色的海洋誘惑著歐洲水手揚帆出海,大航海時代悄無聲息地拉開了序幕。這一時期,“誘惑著歐洲水手揚帆出?！钡母驹蚴?(A) A.歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展 B.造船和航海技術(shù)的進步 C.《馬可波羅行紀》對東方的描述 D.傳播天主教的需要 2.地理大發(fā)現(xiàn)主要包括哪些活動 (B) ①友好往來　②海外探險?、蹖ふ尹S金?、苤趁駭U張 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,南美洲的木薯傳入非洲和亞洲,土豆傳入西歐,地瓜和玉米流入中國;而其他地區(qū)的動植物,如小麥、牛、綿羊、豬等,也傳入了美洲。材料表明新航路開辟 (D) A.促進了洲際間交通的發(fā)展 B.促進了美洲人口的增加 C.破壞了美洲的生態(tài)平衡 D.加速了洲際間物種的交流 4.在新航路開辟的過程中,麥哲倫船隊的環(huán)球航行先后經(jīng)過的大洋是 (C) A.太平洋—大西洋—印度洋—大西洋 B.大西洋—印度洋—太平洋—大西洋 C.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋 D.印度洋—大西洋—太平洋—大西洋 5.15世紀,西歐航海家開始探索連通世界的新航路。新航路的開辟 (A) ①使世界開始連成一個整體?、谧C明了地圓學(xué)說的正確性?、塾兄谖鳉W資本主義的成長?、苁沟刂泻Ｑ匕冻蔀槭澜缟虡I(yè)中心 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.英國港口城市利物浦的一位作家這樣寫道:“我們的港口是靠非洲奴隸貿(mào)易積累起來的資本建立的,是以活人的血肉為代價奠定了我們事業(yè)的基礎(chǔ)?！毕铝袑υ摬牧系睦斫忮e誤的是 (B) A.“三角貿(mào)易”促進了歐洲的資本原始積累 B.歐洲知識分子普遍譴責(zé)“三角貿(mào)易” C.“三角貿(mào)易”為英國成為資本主義工業(yè)強國創(chuàng)造了條件 D.“三角貿(mào)易”給非洲帶來了巨大的災(zāi)難 7.閱讀下列材料,回答問題。 材料一　下圖是“三角貿(mào)易”示意圖。 材料二　“三角貿(mào)易”興起于16世紀,在17—18世紀成為最重要的洲際貿(mào)易。西方販奴船在大西洋中所走的航線是歐洲—非洲—美洲的三角形,所以被人們稱為“三角貿(mào)易”。一次“三角貿(mào)易”的航程,大約需時半年。整個航行過程中,奴隸販子可做三筆生意,獲得數(shù)倍的暴利。從事販奴貿(mào)易的西歐城市因此興盛起來。 (1)根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)知識,指出歐洲人在“三角貿(mào)易”中充當?shù)慕巧?并分析“三角貿(mào)易”興起的原因。 角色:商人、奴隸販子、殖民者等。原因:歐洲資本主義的發(fā)展,航海技術(shù)的進步,新航路的開辟,擴展海外貿(mào)易的需要等。 (2)某校歷史研究性學(xué)習(xí)小組在探討“三角貿(mào)易”時,有人認為“三角貿(mào)易”是一種罪惡,也有人說“三角貿(mào)易”在客觀上有利于歷史的發(fā)展。請你結(jié)合所學(xué)知識,對上述觀點進行綜合評述。 “三角貿(mào)易”導(dǎo)致非洲喪失大量勞動力,阻礙了非洲社會經(jīng)濟的發(fā)展,因而是一種罪惡。但“三角貿(mào)易”為美洲新大陸的開發(fā)提供了勞動力;促進了歐洲的資本原始積累,推動了資本主義的發(fā)展。因而客觀上有利于歐、美、非三大洲之間的經(jīng)濟、文化聯(lián)系和近代整體世界的形成。 8.某校歷史興趣小組以“地理大發(fā)現(xiàn)”為主題開展探究性學(xué)習(xí),請你參與活動,回答下列問題。 【讀圖激趣,歷史回顧】 材料一　下圖是新航路開辟示意圖。 (1)材料一示意圖中哥倫布到達美洲的航行路線是　C　(填字母),麥哲倫船隊環(huán)球航行的航行路線是　A　(填字母)。 【史海拾貝,歷史探究】 材料二　公元1500年是人類歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點……因為它標志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開始。在這之前,不存在任何沖突,因為根本就沒有全球的聯(lián)系。歐洲人在這一全球歷史運動中處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個剛剛連成一體的世界。 材料三　美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事……這兩件事在某種程度上把世界上相距最遙遠的部分連接在一起,使他們能夠互通有無,增加彼此的快樂,促進彼此工業(yè)的發(fā)展,因此,他們的總體趨勢似乎是有益的。 (2)根據(jù)材料二、三內(nèi)容,比較二者關(guān)于新航路開辟的觀點有何異同。 同:都認為新航路開辟是歷史上的重大事件,是人類由分散走向統(tǒng)一的開始。異:材料二認為新航路開辟使世界有了沖突,而且歐洲人在世界上占有支配地位;材料三認為新航路開辟對世界總體是有益的。