九年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國教案新人教版.doc
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第5課 羅馬城邦和羅馬帝國 知道羅馬城邦,了解羅馬帝國的征服與擴(kuò)張。 1.了解羅馬文明的發(fā)展興衰歷程和基本社會(huì)特征。 2.了解羅馬共和國向帝國轉(zhuǎn)變的原因以及帝國發(fā)展的脈絡(luò)。 3.通過講述羅馬帝國,使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)以軍事征服為基礎(chǔ)建立起來的羅馬帝國,客觀上促進(jìn)了多種文明的融匯,創(chuàng)造出了燦爛的文明。 重點(diǎn) 羅馬帝國的興衰。 難點(diǎn) 從共和國向帝國轉(zhuǎn)變的探討。 關(guān)于古羅馬城的建立有一個(gè)動(dòng)人的神話故事。傳說,拉丁姆地區(qū)亞爾巴龍加城的國王本來是努米托,但他的弟弟阿穆略使用陰謀,篡奪了王位,并將他女兒的兩個(gè)孩子投進(jìn)水中,所幸的是一只母狼喂乳汁養(yǎng)活了他們。后來,雙嬰又被一位善良的牧人收養(yǎng)。他們長大成人后,得知了身世,便殺死阿穆略,使努米托重登王位。后來,他們?cè)谂_(tái)伯河畔母狼喂養(yǎng)他們的地方建了一座新城,最后以哥哥的名字羅慕路斯來命名,簡稱為“羅馬”。這就是羅馬城的由來。為了表達(dá)感念之情,羅馬人精心制作了一個(gè)飼養(yǎng)著一只母狼的永久性獸籠,置放在市政廳前面最顯眼的地方,他們還將母狼的形象鐫刻在羅馬的城徽上,是為羅馬狼。今天讓我們一起踏著歷史的足跡,見證羅馬的歷史。 一、羅馬城邦 1.教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P21,了解羅馬城邦興起的自然環(huán)境及時(shí)間(自然環(huán)境:位于地中海中部,三面臨海,海岸線很長;時(shí)間:公元前1000年) 2.羅馬共和國的建立 史料1 共和國建立。 教師:共和制是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家元首由選舉產(chǎn)生的政體形式,它與君主制相對(duì)。采用這種政體的國家稱為共和國。 史料2 公民大會(huì)通常只是每年召開一次,從奴隸主貴族中選舉產(chǎn)生執(zhí)政官。執(zhí)政官是共和國最高行政長官,擁有很大的權(quán)力。任期一年,退職后進(jìn)入元老院。兩個(gè)執(zhí)政官權(quán)位相等,一切政令如得不到兩人一致同意,就不能實(shí)施。共和國時(shí)期元老院成員包括奴隸主貴族和前執(zhí)政官,擁有宣戰(zhàn)、媾和、征募軍隊(duì)、財(cái)政核算、批準(zhǔn)立法等內(nèi)政外交大權(quán)。 教師:羅馬共和國哪個(gè)機(jī)構(gòu)的權(quán)力最大?(學(xué)生可同桌討論) 教師:元老院是羅馬共和國的核心機(jī)構(gòu),在國家政治生活中發(fā)揮核心作用,國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里。兩個(gè)權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù),公民大會(huì)是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。 在元老院、執(zhí)政官和公民大會(huì)三種權(quán)力之間,存在嚴(yán)格的制約關(guān)系,彼此相互牽制,保持平衡。這種政治體系被后人認(rèn)為是古代經(jīng)典的政治體系之一,對(duì)后世的影響巨大。 3.《十二銅表法》 史料1 如圖。 史料2 “十二銅表法”包括債務(wù)法、繼承法、婚姻法以及訴訟程序等各個(gè)方面,基本上是羅馬人傳統(tǒng)習(xí)慣法的匯編,表現(xiàn)出維護(hù)貴族和富裕平民利益的傾向。 教師:為什么說《十二銅表法》是平民的勝利? 學(xué)生:《十二銅表法》是傳統(tǒng)習(xí)慣法的匯編,表現(xiàn)出維護(hù)貴族和富裕平民利益的傾向,但它的頒布,使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用,所以仍可以說是平民的勝利。 4.羅馬共和國的擴(kuò)張 教師:結(jié)合地圖和所學(xué)知識(shí)簡述羅馬的擴(kuò)張過程。 學(xué)生:(1)公元前3世紀(jì)初,征服意大利半島,隨后戰(zhàn)勝了迦太基,控制西地中海地區(qū)。 (2)公元前2世紀(jì),征服東地中海地區(qū),稱霸地中海地區(qū)。 二、羅馬帝國 1.帝國出現(xiàn)的背景 史料1 羅馬共和國后期,土地兼并日益嚴(yán)重,大量使用奴隸的莊園出現(xiàn)了,奴隸制獲得了充分發(fā)展,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解,共和國賴以存在的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)亦隨之崩潰。 史料2 羅馬共和國的民主權(quán)利只授予羅馬公民——不包括奴隸和被征服地區(qū)的民眾,掌握政權(quán)的一小撮元老貴族只考慮羅馬城邦奴隸主的利益。新興階級(jí)即騎士及被征服地區(qū)的貴族擁有大量的財(cái)富卻沒有相應(yīng)的政治權(quán)利。 史料3 隨著共和國的擴(kuò)張,奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)奴隸的壓榨越加深重,奴隸主的殘暴統(tǒng)治使奴隸一再發(fā)動(dòng)大規(guī)模武裝起義。公元前73年,世界古代史上最大的一次奴隸起義——斯巴達(dá)克起義爆發(fā)了。雖然最后歷時(shí)兩年的斗爭(zhēng)失敗了,但是這一次奴隸起義帶給了奴隸主深深的震撼! 教師:共和體制越來越難以應(yīng)對(duì)這種局面。共和國后期動(dòng)蕩的局面客觀上需要一個(gè)強(qiáng)有力的集權(quán)專制政權(quán)來加強(qiáng)統(tǒng)治。 2.羅馬帝國的建立 教師:公元前27年,屋大維自稱共和國的“元首”,“元首制”實(shí)際上是披著共和外衣的隱蔽的君主制,元首控制元老院,并獨(dú)攬軍事、司法、行政、宗教等大權(quán),實(shí)際上成為皇帝。羅馬帝國從此開始。 教師:轉(zhuǎn)向帝制后,帝國又是怎么發(fā)展的呢? 學(xué)生回答后,教師歸納。 (1)到2世紀(jì),羅馬成為地跨三大洲的大帝國,地中海成了羅馬帝國的“內(nèi)湖”,有人把它戲稱為“羅馬人的小澡盆”。 (2)隨著統(tǒng)一帝國的鞏固、奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整以及奴隸生活水平和法律地位的提高,羅馬的社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都達(dá)到了空前的繁榮。 三、羅馬帝國的衰亡 教師:200年的和平發(fā)展后,強(qiáng)大的帝國從3世紀(jì)開始由于內(nèi)外交困,開始走下坡路。 395年羅馬帝國分裂:東羅馬以君士坦丁堡為中心,西羅馬以羅馬為中心。476年,西羅馬帝國滅亡。 教師:羅馬帝國衰亡原因是什么? 學(xué)生:(1)公元3、4世紀(jì),帝國外部蠻族的進(jìn)攻越來越頻繁,特別是日耳曼人的一支西哥特人打敗了不可一世的羅馬軍隊(duì)。 (2)帝國境內(nèi)的起義與反抗此起彼伏。參加者有奴隸和農(nóng)民,他們襲擊大莊園、打殺大土地所有者、燒毀奴隸名單。羅馬皇帝派兵鎮(zhèn)壓,幾經(jīng)血戰(zhàn),起義雖遭失敗,但其余波仍在時(shí)起時(shí)伏的激蕩著。 (3)帝國晚期,政治日益黑暗,軍紀(jì)松弛,戰(zhàn)斗力下降。公民風(fēng)氣日益敗壞。奢侈的生活,摧毀了羅馬人傳統(tǒng)、優(yōu)良的道德精神。那顆為國家奮斗,謙虛,誠實(shí)的進(jìn)取心漸漸泯滅。 古羅馬文明發(fā)端于意大利半島中部,從一個(gè)臺(tái)伯河邊的城邦到雄霸海上的共和國,再到橫跨歐、亞、非三洲的羅馬帝國,其政治制度、軍事制度、法律、文化都與之互相演進(jìn),給人們留下思考。 第5課 羅馬城邦和羅馬帝國 一、追根溯源——羅馬的興起 二、選擇共和——羅馬的擴(kuò)張 三、選擇帝制——羅馬的繁榮 四、陷入危機(jī)——羅馬的衰亡- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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