《《體育游戲》教學(xué)大綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《體育游戲》教學(xué)大綱（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、課程基本信息 【課程編碼】10U30341 【課程中文名稱】體育游戲 【課程英文名稱】Sports Games 【課程類別】專業(yè)方向課程 【適用專業(yè)】選修 【總學(xué)時(shí)】36學(xué)時(shí) 【周學(xué)時(shí)】2學(xué)時(shí) 【總學(xué)分】2分 【建議開課學(xué)期】第7學(xué)期 二、課程目的及教學(xué)要求 【課程目的】1'通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握體育游戲的基本理論及創(chuàng)編原 則方法 2、掌握一定數(shù)量的體育游戲?qū)嵺`內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力及組織 能力。 【教學(xué)要求】室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行體育游戲?qū)嵺`教學(xué)，適量的器材和場(chǎng)地 【教學(xué)方法】1、指導(dǎo)法2、練習(xí)法 【成績(jī)考核方式】考試方式：考查。 1、 平時(shí)成績(jī)（占20%）

2、2、 理論成績(jī)（占30%） 3、 實(shí)踐成績(jī)（占50%） 主要包括課堂表現(xiàn)和考情情況。 采用完成作業(yè)的方式。 主要考察學(xué)生的講解組織能力。 三、教學(xué)安排 章次 課程內(nèi)容 課時(shí) 理論 實(shí)踐 第一章、 第四章 緒論、體育游戲的教學(xué)管理 2 第二早 體育游戲的創(chuàng)編技法與程序 2 體育游戲?qū)嵺` 2 體育游戲創(chuàng)編實(shí)踐 30 U! 、章節(jié)基本教學(xué)內(nèi)容與要求 IEI ? A ' 第一章緒論（1學(xué)時(shí)） 第一節(jié)游戲的當(dāng)代理論 第二節(jié)游戲與體育游戲 第三節(jié)體育游戲的分類 第四節(jié)體育游戲的起源與發(fā)展 第五節(jié)體育游戲的特點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)

3、：體育游戲的特點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：體育游戲的分類方法 第三章體育游戲的創(chuàng)編技法與程序（2學(xué)時(shí)） 第一節(jié)體育游戲的創(chuàng)編原則 第二節(jié)體育游戲的創(chuàng)編技法與程序 第三節(jié)體育游戲的組織形式圖的畫法 教學(xué)重點(diǎn)：體育游戲的創(chuàng)編程序 教學(xué)難點(diǎn)：體育游戲組織形勢(shì)圖的畫法 第四章體育游戲的教學(xué)管理（1學(xué)時(shí)） 第一節(jié)體育游戲教學(xué)原則 第二節(jié)體育游戲教學(xué)的特點(diǎn)與形式 第三節(jié)體育游戲的教學(xué)方法 第四節(jié)體育有些教學(xué)的組織與管理 教學(xué)重點(diǎn)：體育游戲的教學(xué)方法 教學(xué)難點(diǎn)：體育游戲課中的指導(dǎo)與管理 體育游戲?qū)嵺`與創(chuàng)編實(shí)踐（32學(xué)時(shí)） 1、 實(shí)踐能力培養(yǎng)內(nèi)容 基本實(shí)踐能力：游戲創(chuàng)編實(shí)踐 2、 實(shí)踐能力培養(yǎng)

4、的方法、手段 采用理論與實(shí)際相結(jié)合，講授與討論相結(jié)合等手法，通過啟發(fā)、討論等 課堂教學(xué)手段，培養(yǎng)其如何創(chuàng)編，組織體育游戲等能力，以實(shí)現(xiàn)本課程的教學(xué) 目的和任務(wù) 五' 其它說明: 體育游戲：是以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)、娛樂身心、陶冶性情 為目的的一種現(xiàn)代游戲方法。 1. 游戲：是人類的一種在一定的規(guī)則約束下進(jìn)行的娛樂活動(dòng)。 2. 體育游戲：以體育動(dòng)作為基本內(nèi)容，以游戲?yàn)樾危瑥亩_(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn) 健康的目的娛樂活動(dòng)。 3. 教育性游戲：是成年人對(duì)未成年人進(jìn)行教育，培養(yǎng)他們各種能力的一種游戲。 4. 娛樂性游戲：指以?shī)蕵窞橹饕盏牡囊环N游戲。 5. 競(jìng)賽性游戲：又稱競(jìng)技運(yùn)動(dòng)

5、，是活動(dòng)性游戲發(fā)展的高級(jí)階段。它是采用以對(duì) 抗性競(jìng)賽的形式，通過最大限度地發(fā)揮競(jìng)賽者自身體能、智能以及運(yùn)動(dòng)技能等 方面的潛力以獲得盡可能優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)或戰(zhàn)勝對(duì)手為目的的一類游戲。 六、執(zhí)筆人：劉荷芳 保山學(xué)院《體育游戲》考試大綱 1=1 一、 課程基本信息 【課程編碼】10U30341 【課程中文名稱】體育游戲 【課程英文名稱】Sports Games 【課程類別】專業(yè)方向課程 【適用專業(yè)】選修 【總學(xué)時(shí)】36學(xué)時(shí) 【周學(xué)時(shí)】2學(xué)時(shí) 【總學(xué)分】2分 二、 課程考試目的、內(nèi)容與要求 1、 課程考試目的：通過組織教學(xué)，使學(xué)生掌握體育游戲的一般理論和創(chuàng)編 的原則'

6、方法。并掌握一定數(shù)量的游戲?qū)嵺`內(nèi)容。通過教學(xué)組織, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編體育游戲能力及組織體育游戲的能力。培養(yǎng)學(xué)生遵 紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識(shí) 和組織教學(xué)的能力。 2、 課程考試內(nèi)容：體育游戲的創(chuàng)編、體育游戲的教學(xué)與組織 3、 課程考試要求：（1）體育游戲創(chuàng)編（2）教學(xué)組織能力 （3）體育游戲的講評(píng)能力 三、 考試方式及要求 考試方式：考查 1、 平時(shí)成績(jī)（占20%）:主要包括課堂表現(xiàn)和出席情況。 2、 理論成績(jī)（占30%）:期中考試采用完成作業(yè)的方式。 3、 實(shí)踐成績(jī)（占50%）:主要考察學(xué)生的講解組織能力。 四、 成績(jī)綜合評(píng)定辦法： 1、 平時(shí)成績(jī)（占20%）:主要包括課堂表現(xiàn)和出席情況。 2、 理論成績(jī)（占30%）:期中考試采用完成作業(yè)的方式。 3、 實(shí)踐成績(jī)（占50%）:每個(gè)同學(xué)創(chuàng)編組織實(shí)施兩個(gè)體育游戲，并進(jìn)行 評(píng)分。 五、 教材及參考書目 《體育游戲》于振峰趙宗躍孟剛主編體育游戲（第二版）、北京：高 等教育出版社，2007. 7 六、 執(zhí)筆人：劉荷芳