江蘇省高郵市八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 牛頓第一定律(第2課時)導學案(新版)蘇科版.doc
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第九章第二節(jié) 牛頓第一定律(第2課時) 【學習目標】 1.通過觀察和歸納建立慣性的概念,并能用于說明實際現(xiàn)象; 2.進一步理解牛頓第一定律并學會利用慣性和防止慣性造成的危害。 【預習探學】 1.想一想:當汽車突然啟動時,人會向什么方向傾倒?當汽車突然剎車時,人又會向什么方向傾倒? 2.原來靜止的物體具有保持______狀態(tài)的性質,原來運動的物體具有保持_____________狀態(tài)的性質。我們將物體具有保持______ ____不變的性質稱為慣性。 3.你在預習中遇到的困惑是什么? 【合作互學、交流助學】 提出問題:現(xiàn)實中不受力的情況不存在,我們看到的物體保持原有運動狀態(tài)不變的原因又是什么? (一)活動:演示慣性現(xiàn)象 (1)見課本P67圖(a) 猜一猜:下面的棋子被打出后,上面的棋子會落在哪里? 現(xiàn) 象: 討 論: ①上面棋子原來的運動狀態(tài)是 ②下面的棋子打出后,上面的棋子為什么會落在原處? (2)思考、討論課本P67(b)、(c) 、(d)圖,分別說明了什么? (二)慣性概念 原來靜止的物體具有保持______狀態(tài)的性質,原來運動的物體具有保持_____________狀態(tài)的性質。我們將物體具有保持 不變的性質稱為慣性。 一切物體都具有慣性,慣性是物體的物理屬性。原來靜止的物體由于慣性要保持靜止;原來運動的物體由于慣性要保持勻速直線運動。 思考:物體具有的慣性大小由 決定,與 等無關。 (三)解釋慣性現(xiàn)象: 討論、交流:解釋慣性現(xiàn)象的一般步驟: ①物體原來的運動狀態(tài) ②發(fā)生怎樣的變化 ③物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)不變 ④得出結論。 例:汽車突然啟動時,人為什么會向后傾倒? 人原來是靜止的,汽車突然啟動后,人的腳由于摩擦隨車向前,而人的身體由于慣性還保持原來的靜止狀態(tài)不變,所以汽車突然啟動后人會向后傾倒。 根據上面的歸納和范例,完成課本(b)、(d)的兩圖慣性現(xiàn)象的解釋。 牛頓第一定律又稱為慣性定律,想一想:慣性和慣性定律是否相同? 慣性是物體在 所具有的性質;慣性定律是物體 所遵循的規(guī)律。 (四)活動:利用身邊的文具設計實驗,說明物體具有慣性,并解釋所看到的現(xiàn)象。 要求:設計合理、操作簡單并且效果明顯。 總結歸納:慣性是物體本身所具有的一種性質。當物體的運動狀態(tài)發(fā)生改 變時,物體具有的這種性質就要表現(xiàn)出來。 (五)生活中的慣性現(xiàn)象: 在生活生產中,有許多與慣性有關的現(xiàn)象,分析這些事例中有哪些是利用慣性的?又有哪些是防止慣性的? 利用慣性的事例:①拍打衣服抖落灰塵 ②跳遠運動員助跑 ③飛機投擲物品時需提前投擲 防止慣性的事例:①駕駛員開車時要系安全帶 ②輪船停靠碼頭時要逆流而停 【總結提學】 1.牛頓第一定律:_________________________________________________。 2.慣性:____________________。任何物體都有____,慣性與物體的____ 有關,與物體是否運動、是否受力、受力大小、速度大小等無關。慣性不是力。 3.牛頓第一定律又稱為__________,慣性和慣性定律不相同。A.慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律B.任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時,慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;而慣性定律成立是有條件的。 4.解釋慣性現(xiàn)象的一般步驟。 5.舉例說明生活中有關慣性的利用和防止。 想一想:在本節(jié)課學習中,我還有哪些疑問? 通過本節(jié)課的學習,我還想解決哪些新問題? 第九章第二節(jié) 牛頓第一定律(第2課時)課后作業(yè) 班級 姓名 一、必做題: 1.汽車在緊急剎車時,要滑行一段距離才停下來,這是由于汽車具有 的原因,為了避免追尾事故的發(fā)生,請給司機一條合理建議: 。 2. 在較光滑的桌面上鋪有桌布,桌布上放一盛水的玻璃杯(如圖)。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時,桌布上的玻璃杯不會隨之運動,這是杯子由于____ ,仍然要保持原來的_______ _狀態(tài)的緣故。 3. 如圖甲所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動,當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖乙所示的狀態(tài)時,則小車此時正在做________(加速/減速/勻速)運動,作出上述判斷的根據是水具有___________。 4. 如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當書突然向右運動時,橡皮將會 ;如果書表面絕對光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會 。(以上兩空均選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”)。 第3題 第4題 第5題 5. 錘子的錘頭變松了,人們經常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,如圖所示,這是因為______突然停止時,錘頭由于慣性仍然______,所以緊套在柄上。 第5題 6. 一輛汽車正在公路上行駛,有關汽車的說法正確的是( ) A. 汽車靜止時不具有慣性 B. 各種狀態(tài)下的汽車都有慣性 C. 正在運動的汽車不具有慣性 D. 汽車剎車時才具有慣性 7. 下列交通提示用語與慣性無關的是( ) A. 車輛轉彎,請拉好扶手 B. 雨天路滑,請減速慢行 C. 保持車距 D. 靠右行駛 8. 下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是( ?。? A.賽車在轉彎時滑出賽道 B.高速路上汽車要限速行駛 C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳遠運動員跳遠時要助跑 9. 下列關于慣性說法正確的是( ?。? A.靜止在草坪上的足球沒有慣性 B.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大 C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性增強戰(zhàn)斗機的靈活性 D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用 10. 關于慣性,下列四個現(xiàn)象中對應的說明錯誤的是( ) A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性 B.汽車緊急剎車,車上的人會向前傾,說明車有慣性 C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性 D.手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性 11. 小明學習慣性的知識之后,在探究跳遠成績是否與地球自轉有關的研究中,他查了相關資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉,赤道附近的速度約為460m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉速度約為370m/s。關于跳遠成績與地球自轉關系的分析中正確的是( ) A.因為人有慣性,地球沒有慣性,所以向東跳成績更好 B.因為人的慣性小,地球的慣性大,所以向西跳成績更好 C.因為跳起后,地球會向東自轉一段距離,所以向西跳更有利有提高成績 D.因為人和地球都有慣性、自轉速度相同,無論向哪跳對成績都沒有影響 12.沾上灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程:①灰塵與衣服分離落向地面,衣服便干凈了.②一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打.③灰塵由于具有慣性,繼續(xù)保持原來的靜止狀態(tài).④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變,由靜止運動起來。這四句話最合理的排列頃序是( ) A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ②④③① 13. —天,在某段市區(qū)道路上發(fā)生了一起兩小車追尾相撞事故.交警詢問時,前車司機說:“我的車速很慢,后車突然加速撞了我的車尾,當時我女兒坐在后排,撞車導致她的頭撞到了前排座椅背上.”后車司機說:“前車司機在行駛過程中突然剎車,我來不及剎車就追尾撞上了”.請你用學過的物理知識冋答:哪個司機在說謊?你判斷的理由是什么?請你寫出一條交通安全警示語。 二、選做題: 14.在甲乙兩艘遮蔽門窗的船上,分別觀察到小球的運動情況如圖所示(小球原靜止在光滑水平桌面中央)。以下說法正確的是( ) A.甲船向左做勻速運動,乙船靜止 B.甲船向右做勻速運動,乙船靜止 C.甲船可能靜止也可能做勻速直線運動 D.乙船可能靜止也可能做勻速直線運動 15.有一架飛機沿水平方向向左做勻速直線運動,每隔1秒鐘從飛機上輕輕 釋放一小球,若不考慮空氣阻力和風力的影響,當三個小球落至地面前,站在地面上的人看到這三個小球在空中的排列情況應是下圖中的哪一個( ) A. B. C. D. 教師評價 批改日期__________- 配套講稿:
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