2018-2019學年高中地理 第03章 旅游景觀的欣賞 專題3.2 旅游景觀欣賞的方法試題 新人教版選修3.doc
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專題3.2 旅游景觀欣賞的方法 一、選擇觀賞位置 1.距離 景觀 觀賞要求 峰巒 ① 峽谷、幽洞、一線天 ② 瀑布 適當距離③ 2.角度 景 觀 觀賞要求 江河湖海 在位置較高的亭臺樓閣之上,以④ 全景之貌,兼收⑤ 之趣 湖沼池塘 ⑥ 觀賞 地貌的天然造型 在⑦ 觀賞 3.動態(tài) 對山水的有機組合,⑧ 觀賞兩岸風景。 二、把握觀賞時機 1.隨季節(jié)而變化的自然景觀:北方的山水風景,應該在⑨ 季觀賞;南方千米以上的高山,應該在⑩ 季觀賞。 2.隨天氣而變化的自然景觀:海拔較高的風景名山,應該選擇在? 的時候觀賞。 3.特定時間出現(xiàn)的自然景觀:要求旅游者確切地? 。如青海湖的候鳥出現(xiàn)在? ,錢塘江大潮出現(xiàn)在? 。 三、抓住景觀特色 1.觀賞前 對景觀加以全面了解,并抓住? ,了解主要景點及其分布,景觀形成的? ,以及景觀的? 或者歷史文化價值。 2.觀賞時 建筑、園林的結(jié)構布局有一定的? ,一般分為? 、發(fā)展、高潮、結(jié)束等景區(qū),在觀賞過程中,觀賞項目、活動方式、觀賞速度等也應保持一定的? 。 四、領悟自然與人文的和諧 (1)和諧生美:自然與21 和諧統(tǒng)一。 (2)在自然景觀中修建人文景觀:基本思想是22 ,人文景觀與自然協(xié)調(diào),突出23 美。 (3)其他人文景觀的建設上體現(xiàn)出的24 的和諧。 (4)一方山水一方情。文化傳統(tǒng)和風俗習慣是不同地理環(huán)境下人們與25 和諧相處的結(jié)果。 五、以情觀景 (1)綜合感受:26 、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等。 (2)發(fā)揮想象:自然景觀的27 是抽象的,通過想象才能感知。 (3)移情于景,28 :欣賞自然景觀時,神思游于自然之間,心隨景化,情景交融。 (4)登山涉水,29 。 重點 三個角度把握旅游景觀的欣賞方法 1.“天時”——把握觀賞時機 天時 舉 例 月份 青海湖鳥島——5月,錢塘潮——農(nóng)歷八月 季節(jié) 北方山水景觀最宜夏秋季觀賞; 華南地區(qū)四季皆宜;南方地區(qū)千米以上的高山,如廬山、黃山也宜夏季觀賞 天氣 觀賞云海、日出日落以雨過天晴最佳 2.“地利”——選擇觀賞位置 (1)觀賞角度的選擇。 觀賞位置 旅游景觀 觀賞效果 遠望 遠眺 峰巒 雄偉、峻秀、奇特 丘陵地區(qū)的梯田 高低錯落,彎曲流暢,形成線與面的完美結(jié)合 俯瞰、遠望 江、河、大海 觀其曠景,體會遠望情趣 近看 平視 城市中的湖泊 湖周圍的建筑物更高,湖顯得更小、更美 低看 較小的湖沼池塘 臨廊、榭觀水中倒影,體驗天地之美妙 置身其中 山水組合景觀 水流、船動、山移,如游畫中,心曠神怡 (2)觀賞位置的選擇。 景觀 觀賞位置 實 例 地貌的酷似造型 特定觀賞點 路南石林中的阿詩瑪、黃山的 石猴觀海、廣東肇慶的七星巖 面積較大的江河湖海 位置較高的亭臺樓閣之上俯瞰 洞庭湖、鄱陽湖、長江、黃河 較小的湖沼池塘 在低臨水面的亭、榭、廊、閣上觀賞 西湖、北大未名湖、濟南大明湖 3.“人和”——把握特點,情景交融 “人 和” 舉 例 和諧生美——領悟自然和人文的和諧 自然景觀與人文景觀融為一體:“深山藏古寺,山麓、湖邊的寶塔” 人化自然——以情觀景 綜合感受、發(fā)揮想象、移情于景、登山涉水,求質(zhì)求真 體會意境——抓住景觀的本質(zhì) ①對于自然景觀了解其成因和象征意義; ②對于文化景觀要了解建筑的目的、特色及相關地理、歷史和人物背景 “斷橋殘雪”“平湖秋月”是西湖十景之二,結(jié)合下面兩幅圖,完成1—2題。 1.欣賞“斷橋殘雪”時最重要的是 A.選擇觀賞位置 B.把握觀賞時機 C.以情觀景 D.領悟自然與人文的和諧 2.欣賞圖中“平湖秋月”中的“月”時應該 A.平視 B.俯視 C.遠眺 D.仰視 【參考答案】1.B 2.C 【全解全析】1.“斷橋殘雪”景觀只有在積雪半融時才能領略到,故需要把握觀賞時機。 2.欣賞遠處的月亮當然是遠眺。 “望夫處,江悠悠,化為石,不回頭。山頭日日風復雨,行人歸來石應語。”這是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答1—2題。 1.對望夫石的觀賞應 A.置身其中觀賞 B.在特定位置觀賞 C.在高處俯瞰 D.適當距離仰觀 2.詩人在游覽該景觀時,能寫出如此美妙的詩篇,說明他在欣賞該景觀時 A.領悟了自然與人文的和諧 B.達到了以情觀景的境界 C.登山涉水,求質(zhì)求真 D.充分了解自然景觀的歷史文化價值和科學價值 3.要取得下列四種景觀的最佳觀賞效果,應遵循的原則自左向右依次是 A.乘船、仰觀、選擇特定地點、雨過天晴時 B.遠眺、仰觀、低臨水面、俯瞰仰觀 C.選擇特定地點、遠眺、雨過天晴時、仰觀 D.仰觀、遠眺、乘船、選擇特定地點 4.下圖是桂林的梯田(左圖)和月亮山(右圖),如果要比較好地觀賞它們,最佳方位是 ①梯田:宜在適當?shù)奈恢酶╊? ②月亮山:應在視野開闊的近點平視 ③均宜在適宜的距離內(nèi)平視 ④均應選擇觀賞位置 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.去北京香山觀賞“香山紅葉”,旅游者宜 ①選擇春光明媚的季節(jié)去觀賞 ②選擇秋高氣爽的季節(jié)去觀賞 ③宜遠眺或俯視方能體會“滿山紅遍,層林盡染”的佳境 ④宜近觀才能看出“紅葉滿山,宛若彩霞”的效果 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 1.閱讀材料,回答問題。 國家5A級景區(qū)三清山,位于江西省上饒市玉山a與德興市交界處,其以自然山岳風光稱絕,被譽為“黃山的姐妹山”,全山山體由花崗巖構成,東險西奇,北秀南絕,山上怪石鱗峋,千姿百態(tài)、栩栩如生,可觀景點數(shù)不勝數(shù),下圖為三清山“女神峰”景觀圖。 結(jié)合材料說明“女神峰”景觀的欣賞技巧。 2.閱讀材料,回答問題。 “稻田藝術畫”是先設計好要表現(xiàn)的圖形,再利用先進的3D技術和透視技術,用矢量法定點定樁連線人工填色,在稻田種植不同品種有著不同顏色葉子的水稻而成。 為達到最佳觀賞效果,請說出稻田畫的觀賞方法。 3.讀圖,完成下列各題。 (1)五臺山的寺廟同北方其他寺廟一樣,多建在山麓、山谷、山間小盆地的茂林之中。這種設計的主要目的是什么? (2)大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地區(qū),而且是建在山麓湖邊小山的脊線上。這種建造手法的用意是什么? (3)①②兩圖中不同的人文景觀同自然景觀的共同關系是什么?設計、布局的基本思想是什么? 1.(2018年天津卷)讀圖文材料,回答問題。 我國福建省的武夷山景區(qū)有丹霞地貌景觀和九曲溪等河流。游客乘筏沿九曲溪可觀賞到“曲曲山回轉(zhuǎn),峰峰水抱流”的美景。 說明九曲溪適宜游客乘筏觀景的主要自然原因。 2.(2017?江蘇卷)張家界市的武陵源風景名勝區(qū)是世界自然遺產(chǎn)之一。下面左圖為“武陵源景觀圖”,右圖為“湖南省A級景區(qū)空間分布示意圖”?;卮鹣铝袉栴}。 武陵源景區(qū)孤峰林立,欣賞這類景觀采取的主要方法有_________________________。 3.(2015?江蘇卷)下圖是京滬高鐵及沿線主要旅游城市示意圖。讀圖回答下列問題。 游客為獲得泰山日出的最佳觀賞效果,應注意選擇 、 。 【答案】1.B 2.B 【解析】1.“望夫石”屬地貌的酷似造型,應在特定位置觀賞。 2.觀景時寫出美妙的詩篇說明詩人用豐富的內(nèi)心情感深入感悟自然的美,即以情觀景。 【答案】3.A 【解析】3.第一幅為山水交映,宜乘船沿水路動態(tài)游覽;第二幅為瀑布,應適當距離仰觀;第三幅為女神司春,屬于地貌天然造型,應選擇特定地點觀賞;第四幅為蒼山云海,觀看云海,宜在雨過天晴之時。 【答案】4.C 【解析】4.兩幅景觀均應選擇觀賞位置。梯田景觀宜在適當?shù)奈恢酶╊拍芤娖湔w的美;月亮山屬于地貌的酷似造型,要在特定的觀賞點觀賞,方能感知其妙。 【答案】5.D 【解析】5.“香山紅葉”每年10月中旬到11月上旬是漫山遍野的葉紅得如火焰一樣,故適宜秋季觀賞;宜遠眺或俯視方能體會“滿山紅遍,層林盡染”的佳境,近觀是看不到“紅葉滿山”的效果的。 1.【答案】欣賞技巧:選擇特定位置(角度),發(fā)揮想象 【解析】“女神峰”景觀是必須從固定的角度,加以想象才能產(chǎn)生的一種視覺效果。欣賞技巧就要選定一個特定的位置,發(fā)揮想象,從而產(chǎn)生美好的效果。 2.【答案】俯視觀賞(游客乘坐吊車、直升機、或站在附近高處、瞭望塔觀賞);特定的角度觀賞(在特定的角度觀賞才能看到栩栩如生的畫面)。 3.【答案】(1)造成深山藏古寺的意境。 (2)用挺立的塔的形象突破地貌平緩的曲線,使塔成為景觀中的重要構景。 (3)使自然景觀與人文景觀融為一體。 因勢、得體,使人文景觀與自然協(xié)調(diào),并突出自然美。 1.【答案】地處亞熱帶季風氣候區(qū),河流水量較充足,無結(jié)冰期,全年適宜游客乘筏;河道彎曲(河流落差?。?,流速較緩,利于游客觀景安全;兩岸丹霞地貌景色秀美,對游客吸引力強。 2.【答案】選擇觀賞位置;把握觀賞時機 【解析】武陵源景區(qū)孤峰林立,垂直高度大,景區(qū)天氣多變,所以需要選擇適當?shù)挠^賞位置,把握觀賞時機。 3.【答案】最佳觀賞位置 最佳觀賞時機(時間、天氣狀況等) 【解析】觀賞泰山日出,需要選擇最佳觀賞位置、觀賞時機(時間和天氣狀況)等。- 配套講稿:
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