《高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)10 細(xì)胞呼吸課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)10 細(xì)胞呼吸課件.ppt（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

高三第一輪總復(fù)習(xí) 生物 第一編考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)10細(xì)胞呼吸 基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描 題組一細(xì)胞呼吸的原理1 我國植物生理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人之一的湯佩松院士在植物生理學(xué)研究中由于首次證明在同一植物中呼吸代謝存在多條途徑而獲得陳嘉庚生命科學(xué)獎 下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述 正確的是 A 曬干的稻谷不進(jìn)行細(xì)胞呼吸B 在無氧的情況下 細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最低C 細(xì)胞呼吸必須依賴于水和O2的參與D 有的細(xì)胞無線粒體 但也可能進(jìn)行有氧呼吸 解析 曬干的稻谷也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸 只不過其水分較少 細(xì)胞呼吸較弱而已 A項錯誤 在完全無氧的環(huán)境中 有氧呼吸最弱 無氧呼吸最強(qiáng) 細(xì)胞呼吸不是最弱 B項錯誤 細(xì)胞呼吸中有機(jī)物的分解必須有水參與才能釋放儲存的能量 并不一定要O2參與 C項錯誤 線粒體是有氧呼吸的主要場所 但無線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸 如藍(lán)藻 D項正確 2 將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗 下列相關(guān)操作錯誤的是 A 探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥aB 經(jīng)管口3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況C 實驗開始前對改裝后整個裝置進(jìn)行氣密性檢查D 改裝時將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通解析 圖中管口1為進(jìn)氣口 管口2為排氣孔 管口3可以檢查液體中的成分 因此探究有氧條件下酵母菌的呼吸 應(yīng)打開閥門a通入氧氣 A正確 管口3可以檢測酒精 管口2可以與澄清石灰水相連以檢查CO2 因此B錯誤 3 下圖為 探究酵母菌的呼吸方式 的實驗裝置 據(jù)圖回答問題 1 進(jìn)行有氧呼吸的實驗裝置是 其場所為 2 甲組裝置中氣泵連接質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 的NaOH溶液 其目的是 B瓶應(yīng)封口放置一段時間后再連通盛有澄清石灰水錐形瓶的原因是 3 橙色的重鉻酸鉀 K2Cr2O7 溶液在 條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)能使溶液變成 色 利用這一原理可以鑒定酒精的存在 若要檢測CO2的生成速率 可根據(jù) 來判斷 4 裝置A中的酵母菌消耗和產(chǎn)生氣體的場所分別是 5 若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁 能 否 據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式 為什么 解析 1 據(jù)圖判斷進(jìn)行有氧呼吸的實驗裝置是甲組 其場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 2 甲組裝置中氣泵連接質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 的NaOH溶液 其目的是吸收空氣中的CO2 B瓶應(yīng)封口放置一段時間后再連通盛有澄清石灰水錐形瓶的原因是確保通入澄清石灰水中的CO2是由無氧呼吸產(chǎn)生的 3 橙色的重鉻酸鉀 K2Cr2O7 溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)能使溶液變成灰綠色 利用這一原理可以鑒定酒精的存在 乙組裝置進(jìn)行無氧呼吸 若要檢測CO2的生成速率 可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短來判斷 4 裝置A中的酵母菌消耗和產(chǎn)生氣體的場所分別是線粒體內(nèi)膜 線粒體基質(zhì) 5 有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2 C瓶澄清石灰水的渾濁程度深 無氧呼吸產(chǎn)生少量CO2 E瓶中澄清石灰水的渾濁程度淺 若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁 可根據(jù)澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式 答案 1 甲細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 2 吸收空氣中的CO2確保通入澄清石灰水中的CO2是由無氧呼吸產(chǎn)生的 3 酸性灰綠色溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短 4 線粒體內(nèi)膜 線粒體基質(zhì) 順序互換不得分 5 能有氧呼吸產(chǎn)生大量CO2 C瓶澄清石灰水的渾濁程度深 無氧呼吸產(chǎn)生少量CO2 E瓶中澄清石灰水的渾濁程度淺 題組二影響細(xì)胞呼吸的因素及應(yīng)用1 細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛 以下分析不正確的是 A 選用透氣性好的 創(chuàng)可貼 是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸B 要及時為板結(jié)的土壤松土透氣 以保證根細(xì)胞的正常呼吸C 皮膚破損較深的患者 為防止破傷風(fēng)芽孢桿菌在缺氧條件下大量增殖 應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清D 慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸 使細(xì)胞獲得較多能量解析 選用透氣性好的 創(chuàng)可貼 是為了抑制厭氧菌的增殖 及時為板結(jié)的土壤松土透氣 可保證根細(xì)胞的正常呼吸 皮膚破損較深的患者 應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清 以免破傷風(fēng)芽孢桿菌在缺氧條件下大量增殖 慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸 使細(xì)胞獲得較多能量 2 如圖為O2濃度對某植物細(xì)胞呼吸相對速率的影響曲線圖 則下列說法正確的是 A 曲線 分別表示無氧呼吸和總呼吸速率隨O2濃度的變化B 曲線 中DE段植物根細(xì)胞中可能積累較多乳酸導(dǎo)致爛根C 曲線中F點(diǎn)表示該植物總細(xì)胞呼吸的相對速率最低D 曲線 中G點(diǎn)的原因可能是細(xì)胞中酶的數(shù)量及活性有限解析 曲線 分別為無氧呼吸速率 有氧呼吸速率隨O2濃度變化曲線圖 無氧呼吸過程中 隨著O2濃度升高 無氧呼吸速率下降 植物根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精積累會導(dǎo)致植物爛根 F點(diǎn)表示植物有氧呼吸速率和無氧呼吸速率相等 而非植物總的呼吸速率最弱 有氧呼吸速率達(dá)到最大 即達(dá)到G點(diǎn) 是因為細(xì)胞中有氧呼吸的酶的數(shù)量和酶的活性是有限的 3 如圖表示不同條件下蘋果果肉細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的變化情況 下列有關(guān)敘述錯誤的是 A 該圖表明蘋果果肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用B 光照對蘋果果肉細(xì)胞呼吸有抑制作用C 低溫 光照條件下更有利于貯存蘋果果實D 蘋果果肉細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所可能是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 解析 因為果肉細(xì)胞無葉綠體 不能進(jìn)行光合作用 A項錯誤 通過對比該圖可以說明光照對蘋果果肉細(xì)胞呼吸有抑制作用 B項正確 低溫 光照條件下果肉的呼吸強(qiáng)度更低 更有利于貯存蘋果果實 C項正確 如果果肉細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸 又能進(jìn)行無氧呼吸 則產(chǎn)生CO2的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D項正確