2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 勻變速直線運動的規(guī)律與應(yīng)用.doc
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2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 勻變速直線運動的規(guī)律與應(yīng)用 一、勻變速直線運動 1.勻變速直線運動 (1)定義:沿著一條直線運動,且______ _不變的運動. (2)分類. ①勻加速直線運動,a與v0方向_____ . ②勻減速直線運動,a與v0方向_____ . 二、勻變速直線運動的基本公式 (1)速度公式: ________ . (2)位移公式:___________. (3)位移速度公式:___________. 【溫馨提示】1、研究勻變速直線運動時,一般以初速度的方向為正方向。 2、 用微元法推導(dǎo)位移公式 (1.)把每一小段Δt內(nèi)的運動看作勻速運動,則各矩形面積等于各段勻速直線運動的位移,從圖甲看出,矩形面積之和小于勻變速直線運動在該段時間內(nèi)的位移. 圖甲 圖乙 圖丙 (2.)時間段Δt越小,各勻速直線運動位移和與勻變速直線運動位移之間的差值就越小.如圖乙 (3.)當(dāng)Δt→0時,各矩形面積之和趨近于v-t圖象下面的面積. (4.)如果把整個運動過程劃分得非常非常細(xì),很多很小矩形的面積之和就能準(zhǔn)確代表物體的位移了,位移的大小等于如圖丙所示的梯形的面積. 推導(dǎo)過程: S面積=(OC+AB)OA 所以x=(v0+v)t 又v=v0+at 解得x=v0t+at2. 三、勻變速直線運動中幾個常用的結(jié)論 1. Δs=aT 2,即任意相鄰相等時間內(nèi)的位移之差相等。可以推廣到sm-sn=(m-n)aT 2 【試推導(dǎo)此結(jié)論】 【溫馨提示】逐差法:是利用紙帶數(shù)據(jù)求加速度的一種方法。 “逐差法”求加速度,即a1=,a2=,a3=,然后取平均值,即=,這樣可以使所給數(shù)據(jù)全部得到利用,以提高結(jié)果的準(zhǔn)確性. 2. ,某段時間的中間時刻的即時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度。 【試推導(dǎo)此結(jié)論】 3、 ,某段位移的中間位置的即時速度公式(不等于該段位移內(nèi)的平均速度)。 可以證明,無論勻加速還是勻減速,都有. 【試推導(dǎo)此結(jié)論】 4、 初速度為零的勻變速直線運動中的幾個重要結(jié)論 (1)在1T末,2T末,3T末,…nT末的瞬時速度之比為 v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n. (2)在1T內(nèi),2T內(nèi),3T內(nèi),…,nT內(nèi)的位移之比為 x1∶x2∶x3∶…∶xn=12∶22∶32∶…∶n2. (3)在第1個T內(nèi),第2個T內(nèi),第3個T內(nèi),…,第n個T內(nèi)的位移之比為 xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn=1∶3∶5∶…∶(2n-1). (4)從靜止開始通過連續(xù)相等的位移所用時間之比為 t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶…∶(-). (5)從靜止開始通過連續(xù)相等的位移時的速度之比為v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶∶∶…∶. 【試推導(dǎo)此結(jié)論】 四、自由落體和豎直上拋的運動規(guī)律 1.自由落體運動 (1)條件:物體只受_____,從_____開始下落. (2)運動性質(zhì):初速度v0=0,加速度為重力加速度g的__________運動. 2.自由落體運動規(guī)律 (1)速度公式:v= , (2)位移公式:h= , (3)速度-位移關(guān)系式:v2= . 3.豎直上拋運動規(guī)律 (1)速度公式:v= , (2)位移公式:h= , (3)速度-位移關(guān)系式:v2-v20=2gh, (4)上升的最大高度H= , (5)上升到最大高度用時:t= . 4.豎直上拋運動的研究方法 豎直上拋運動的實質(zhì)是加速度恒為g的勻變速運動,處理時可采用兩種方法: (1)分段法:將全程分為兩個階段,即上升過程的勻減速階段和下落過程的自由落體階段. (2)全程法:將全過程視為初速度為v0,加速度a=-g的勻變速直線運動,必須注意物理量的矢量性.習(xí)慣上取v0的方向為正方向,則: ①v>0時,物體正在上升;v<0時,物體正在下降; ②h>0時,物體在拋出點上方;h<0時,物體在拋出點下方. 豎直上拋運動的對稱性 如圖所示,物體以初速度v0豎直上拋, A、B為途中的任意兩點,C為最高點,則: (1)時間對稱性. 物體上升過程中從A→C所用時間tAC和下降過程中從C→A 所用時間tCA相等,同理有tAB=tBA. (2)速度對稱性. 物體上升過程經(jīng)過A點的速度與下降過程經(jīng)過A點的速度大小相等. 【溫馨提示】伽利略對自由落體運動的研究 例:(xx年新課標(biāo)1卷)右圖是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片,照片左上角的三列數(shù)據(jù)如下表。表中第二列是時間,第三列是物體沿斜面運動的距離,第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù).伽利略可以得出的結(jié)論是 A.物體具有慣性 B.斜面傾角一定時,加速度與質(zhì)量無關(guān) C.物體運動的距離與時間的平方成正比 D.物體運動的加速度與重力加速度成正比 【復(fù)習(xí)鞏固題】 1、用直尺自由下落的方法可以研究不同人的反應(yīng)時間。設(shè)直尺從靜止開始自由下落到直尺被受測者抓住,直尺下落的豎直距離為h,受測者的反應(yīng)時間為t,則下列關(guān)于t和h的關(guān)系正確的是( ) A.t ∝h B.t ∝ C.t ∝ D.t ∝h2 2、為了求出塔的高度,從塔頂自由落下一石子,除了需要知道重力加速度以外,還需知道下面哪一項( ) A.石子落至地面所經(jīng)歷的時間 B.最初1 s內(nèi)石子的位移 C.最后1 s內(nèi)石子的位移 D.第1 s末的速度和第2 s末的速度 3、在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實驗精確測定.近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”,具體做法是:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中的O點向上拋小球,從拋出小球至小球又落回拋出點的時間為T2;小球在運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點,小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1.由T1、T2和H的值可求得g等于( ) A. B. C. D. 4、伽利略對落體運動的研究,不僅確立了許多用于描述運動的基本概念,而且創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,或者說給出了科學(xué)研究過程的基本要素.關(guān)于這些要素的排列順序應(yīng)該是( ) A.提出假設(shè)→對現(xiàn)象的觀察→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進(jìn)行修正和推廣 B.對現(xiàn)象的觀察→提出假設(shè)→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論→對假說進(jìn)行修正和推廣 C.提出假設(shè)→對現(xiàn)象的觀察→對假說進(jìn)行修正和推廣→運用邏輯得出推論→用實驗檢驗推論 D.對現(xiàn)象的觀察→提出假設(shè)→運用邏輯得出推論→對假說進(jìn)行修正和推廣→用實驗檢驗推論 5、以初速度vo=l0m/s豎直上拋物體甲的同時,物體乙從離地高h(yuǎn)處自由下落,已知兩物體能沿同一豎直線運動,要使兩物體在空中相遇,高度h需要滿足的條件是( ) A. 不能大于5m B. 不能大于l0rn C. 不能大于20m D. 不能大于30m 6、在繩的上、下兩端各拴著—個小球,一人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽臺上,放手后兩球均自由下落,兩球落地時的時間差為Δt,如果人站在四層樓的陽臺上,放手讓其自由下落,則兩球落地時間差將變大?變小?還是不變? 5、 勻變速直線運動解題方法指導(dǎo) 1.要養(yǎng)成根據(jù)題意畫出物體運動示意圖的習(xí)慣.特別對較復(fù)雜的運動,畫出示意圖可使運動過程直觀,物理情景清晰,便于分析研究. 2.如果一個物體的運動包含幾個階段,就要分段分析,各段交接處的速度往往是聯(lián)系各段的紐帶. 3.勻變速直線運動題目??梢活}多解.解題時要思路開闊,篩選最簡的解題方案. 4.列運動學(xué)方程時,每一個物理量都要對應(yīng)于同一個運動過程,切忌亂套公式. 5.解題的基本步驟: ↓ 六、處理勻變速直線運動問題的方法 方法1:基本公式法 基本公式指速度、位移、加速度和時間的關(guān)系式,它們是矢量式,使用時應(yīng)注意方向性,一般以初速度v0為正方向,其余各量與正方向相同者為正,與正方向相反者為負(fù). 方法2:平均速度法 定義式=對任何運動都適用,而=只適用于勻變速直線運動. 方法3:中間時刻速度法 任一時間t中間時刻的瞬時速度等于這段時間t內(nèi)的平均速度.即vt/2=. 方法4:比例法 對于初速度為零的勻加速直線運動與末速度為零的勻減速直線運動,可利用初速度為零的勻加速直線運動的比例關(guān)系求解. 方法5:圖象法 應(yīng)用v-t圖象,可把較復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)變?yōu)檩^簡單的問題解決.尤其是用圖象定性分析,可避開繁雜的計算,快速找出答案. 方法6:推論法:Δx=xn+1-xn=aT2 勻變速直線運動中,在連續(xù)相等的時間T內(nèi)的位移之差為一恒量,即xn+1-xn=aT2,對一般勻變速直線運動問題,若出現(xiàn)相等的時間間隔問題,應(yīng)優(yōu)先考慮用Δx=aT2求解. 方法7:逆向思維法 把運動過程的末態(tài)作為初態(tài)的反向研究問題的方法.一般用于末態(tài)已知的情況. 【典例精析】 物體以一定的初速度v0沖上固定的光滑斜面,到達(dá)斜面最高點C時速度恰為零,如圖所示.已知物體第一次運動到斜面長度3/4處的B點時,所用時間為t,求物體從B滑到C所用的時間. 解析 法一 比例法 對于初速度為0的勻加速直線運動,在連續(xù)相等的時間里通過的位移之比為 x1∶x2∶x3∶…∶xn=1∶3∶5∶…∶(2n-1) 現(xiàn)有xBC∶xAB=∶=1∶3 通過xAB的時間為t,故通過xBC的時間tBC=t. 法二 中間時刻速度法 利用教材中的推論:中間時刻的瞬時速度等于這段位移的平均速度. v== 又v=2axAC① v=2axBC② xBC=xAC③ 解①②③得:vB=. 可以看出vB正好等于AC段的平均速度,因此B點是中間時刻的位置. 因此有tBC=t. 法三 利用有關(guān)推論 對于初速度為0的勻加速直線運動,通過連續(xù)相等的各段位移所用的時間之比為 t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶(-1)∶(-)∶(-)∶…∶(-). 現(xiàn)將整個斜面分成相等的四段,如圖所示.設(shè)通過BC段的時間為tx,那么通過BD\,DE\,EA的時間分別為: tBD=(-1)tx,tDE=(-)tx,tEA=(2-)tx, 又tBD+tDE+tEA=t,得tx=t. 答案 t 【例題】 例1、(xx南京期末試題)珠海航展現(xiàn)場空軍八一飛行表演隊兩架“殲-10”飛機表演剪刀對沖,上演精彩空中秀.質(zhì)量為m的“殲-10”飛機表演后返回某機場,降落在跑道上減速過程簡化為兩個勻減速直線運動.飛機以速度v0著陸后立即打開減速阻力傘,加速度大小為a1,運動時間為t1;隨后在無阻力傘情況下勻減速直至停下.在平直跑道上減速滑行總路程為x.求:第二個減速階段飛機運動的加速度大小和時間. 【審題流程】 解析 如圖,A為飛機著陸點,AB、BC分別為兩個勻減速運動過程,C點停下. A到B過程,依據(jù)運動學(xué)規(guī)律有: x1=v0t1-a1t,vB=v0-a1t1, B到C過程,依據(jù)運動學(xué)規(guī)律有:x2=vBt2-a2t,0=vB-a2t2, A到C過程,有:x=x1+x2, 聯(lián)立解得:a2=,t2=. 例2、如圖所示,是某型號全液體燃料火箭發(fā)射時第一級發(fā)動機工作時火箭的a-t圖象,開始時的加速度曲線比較平滑,在120 s的時候,為了把加速度限制在4g以內(nèi),第一級的推力降至60%,第一級的整個工作時間為200 s.由圖線可以看出,火箭的初始加速度為15 m/s2,且在前50 s內(nèi),加速度可以看做均勻變化,試計算: (1)t=50 s時火箭的速度大?。? (2)如果火箭是豎直發(fā)射的,在t=10 s前看成勻加速運動,則t=10 s時離地面的高度是多少?如果此時有一碎片脫落,不計空氣阻力,碎片將需多長時間落地?(取g=10 m/s2,結(jié)果可用根式表示) 解析 (1)因為在前50 s內(nèi),加速度可以看做均勻變化,則加速度圖線是傾斜的直線,它與時間軸所圍的面積就表示該時刻的速度大小,所以有: v=(15+20)50 m/s=875 m/s. (2)如果火箭是豎直發(fā)射的,在t=10 s前看成勻加速運動,則t=10 s時離地面的高度是h=at2=15102 m=750 m,如果有一碎片脫落,它的初速度v1=at=150 m/s,離開火箭后做豎直上拋運動,有-h(huán)=v1t-gt2,代入數(shù)據(jù)解得t=5(3+) s,t′=5(3-) s舍去. 例3、(xx年新課標(biāo)1)水平桌面上有兩個玩具車A和B,兩者用一輕質(zhì)細(xì)橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標(biāo)記R。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的(0,2l)、(0,-l)和(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運動:B平行于x軸朝x軸正向勻速運動。在兩車此后運動的過程中,標(biāo)記R在某時刻通過點(l, l)。假定橡皮筋的伸長是均勻的,求B運動速度的大小。 答案: 解析:設(shè)B車的速度大小為v.如圖,標(biāo)記R的時刻t通過點K(l,l),此時A、B的位置分別為H、G。由運動學(xué)公式,H的縱坐標(biāo)yA,G的橫坐標(biāo)xB分別為 在開始運動時,R到A和B的距離之比為2:1,即 OE:OF=2:1 由于橡皮筋的伸長是均勻的,在以后任一時刻R到A和B的距離之比都為2:1。 因此,在時刻t有 HK:KG=2:1 由于,有 ④ ⑤ 由式得 聯(lián)立式得 例4、(xx年洛陽大練習(xí))某公共汽車的運行非常規(guī)則,先由靜止開始勻加速啟動,當(dāng)速度達(dá)到v1=10 m/s時再做勻速運動,進(jìn)站前開始勻減速制動,在到達(dá)車站時剛好停住.公共汽車在每個車站停車時間均為Δt=25 s,然后以同樣的方式運行至下一站.已知公共汽車在加速啟動和減速制動時加速度大小都為a=1 m/s2,而所有相鄰車站間的行程都為s=600 m,有一次當(dāng)公共汽車剛剛抵達(dá)某一個車站時,一輛速度大小恒定為v2=6 m/s的電動車已經(jīng)過該車站向前運動了t0=60 s,已知該電動車行進(jìn)路線、方向與公共汽車完全相同,不考慮其他交通狀況的影響,試求: (1)公共汽車從車站出發(fā)至到達(dá)下一站所需的時間t是多少? (2)若從下一站開始計數(shù),公共汽車在剛到達(dá)第n站時,電動車也恰好同時到達(dá)此車站,n為多少? 解析 (1)設(shè)公共汽車啟動時加速所用的時間為t1, 則t1==10 s, 加速行駛的路程為s1,則 s1=at=1102 m=50 m, 上面所求的時間和路程同時也是制動減速所用的時間和路程,所以汽車每次勻速行駛所經(jīng)過的路程為s2,則s2=s-2s1=500 m,勻速行駛所用時間為t2,t2==50 s, 所以公共汽車在每兩站之間運動所經(jīng)歷的時間為t=2t1+t2=70 s. (2)電動車到達(dá)第n站所用的總時間為T,則有 T=n(t+Δt)+t0,v2T=ns 聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)可得n=12. 例5、(xx貴州適應(yīng)性測試) 某城市路口紅燈變亮之前綠燈和黃燈先后各有3s的閃爍時間,xx年元月開始實施的新交通法規(guī)定:黃燈亮?xí)r車頭已越過停車線的車輛可以繼續(xù)通行,車頭未越過停車線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈,屬于交通違法行為。 (1)某小客車在綠燈開始閃爍時剎車,要使車在綠燈閃爍的時間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于20m,剎車過程視勻減速運動,小客車剎車前的行駛速度不超過多少? (2)另一小客車正以vo=6m/s速度駛向路口,當(dāng)駕駛員看到綠燈開始閃爍時,經(jīng)0.5s反應(yīng)才開始剎車,小客車的車頭在黃燈剛亮?xí)r恰好不越過停車線,剎車過程視為勻減速直線運動。求綠燈開始閃爍時,小客車的車頭距停車線的距離。 ( 2 分) 代入數(shù)據(jù)得L=10. 5m ( l 分) 【復(fù)習(xí)鞏固題】 1.勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止,若測得剎車時間為t,剎車位移為x,根據(jù)這些測量結(jié)果,可以 A.求出汽車剎車的初速度,不能求出加速度 B.求出汽車剎車的加速度,不能求出初速度 C.求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度 D.只能求出汽車剎車的平均速度 2.汽車以20 m/s的速度做勻速運動,某時刻關(guān)閉發(fā)動機而做勻減速運動,加速度大小為5 m/s2,則它關(guān)閉發(fā)動機后通過37.5 m所需時間為 A.3 s B.4 s C.5 s D.6 s 3、一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下,某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB.該愛好者用直尺量出軌跡的長度,如圖所示,已知曝光時間為 s,則小石子出發(fā)點離A點的距離約為 A.6.5 m B.10 m C.20 m D.45 m 4、一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動,現(xiàn)用固定的照相機對該質(zhì)點進(jìn)行閃光照相,閃光時間間隔為1 s.分析照片得到的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了2 m,在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了8 m,由此不可求得的是( ) A.第1次閃光時質(zhì)點的速度 B.質(zhì)點運動的加速度 C.從第2次閃光到第3次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移 D.質(zhì)點運動的初速度 5、將一小物體以初速度v0豎直上拋,若物體所受的空氣阻力的大小不變,則小物體到達(dá)最高點的最后一秒和離開最高點的第一秒時間內(nèi)通過的路程x1和x2,速度的變化量Δv1和Δv2的大小關(guān)系 A.x1=x2 B.x1<x2 C.Δv1>Δv2 D.Δv1<Δv2 6.一物體以一定的初速度在水平地面上勻減速滑動.若已知物體在第1秒內(nèi)位移為8.0 m,在第3秒內(nèi)位移為0.5 m.則下列說法正確的是 A.物體的加速度一定為3.75 m/s2 B.物體的加速度可能為3.75 m/s2 C.物體在第0.5秒末速度一定為4.0 m/s D.物體在第2.5秒末速度一定為0.5 m/s 7、給滑塊一初速度v0使它沿光滑斜面向上做勻減速運動,加速度大小為,當(dāng)滑塊速度大小減為時,所用時間可能是( ) A. B. C. D. 8、汽車遇緊急情況剎車,經(jīng)1.5 s停止,剎車距離為9 m.若汽車剎車后做勻減速直線運動,則汽車停止前最后1 s的位移是( ) A.4.5 m B.4 m C.3 m D.2 m 9、如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5……所示小球運動過程中每次曝光的位置,連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷錯誤的是( ) A.位置“1”是小球釋放的初始位置 B.小球做勻加速直線運動 C.小球下落的加速度為 D.小球在位置“3”的速度為 10、 測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如圖所示,B為測速儀,A為汽車,兩者相距335 m,某時刻B發(fā)出超聲波,同時A由靜止開始做勻加速直線運動.當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時,A、B相距355 m,已知聲速為340 m/s,則汽車的加速度大小為( ) A.20 m/s2 B.10 m/s2 C.5 m/s2 D.無法確定 11、”10米折返跑”的成績反映了人體的靈敏素質(zhì).測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當(dāng)聽到”跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時.受試者到達(dá)折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當(dāng)胸部到達(dá)起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為”10米折返跑”的成績,如圖所示.設(shè)受試者起跑的加速度為4 m/s2,運動過程中的最大速度為4 m/s,快到達(dá)折返線處時需減速到零,減速的加速度為8 m/s2,返回時達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求該受試者”10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄? 12、(xx年高考課標(biāo)全國卷)短跑名將博爾特在北京奧運會上創(chuàng)造了100 m和200 m短跑項目的新世界紀(jì)錄,他的成績分別是9.69 s和19.30 s.假定他在100 m比賽時從發(fā)令到起跑的反應(yīng)時間是0.15 s,起跑后做勻加速運動,達(dá)到最大速率后做勻速運動.200 m比賽時,反應(yīng)時間及起跑后加速階段的加速度和加速時間與100 m比賽時相同,但由于彎道和體力等因素的影響,以后的平均速率只有跑100 m時最大速率的96%.求: (1)加速所用時間和達(dá)到的最大速率; (2)起跑后做勻加速運動的加速度.(結(jié)果保留兩位小數(shù)) 13.在一次低空跳傘訓(xùn)練中,當(dāng)直升飛機懸停在離地面224 m高處時,傘兵離開飛機做自由落體運動.運動一段時間后,打開降落傘,展傘后傘兵以12.5 m/s2的加速度勻減速下降.為了傘兵的安全,要求傘兵落地速度最大不得超過5 m/s,(取g=10 m/s2)求: (1)傘兵展傘時,離地面的高度至少為多少?著地時相當(dāng)于從多高處自由落下? (2)傘兵在空中的最短時間為多少? xx屆高三物理一輪精細(xì)化復(fù)習(xí)過關(guān)測試題 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分??荚嚂r間90分鐘。 第Ⅰ卷(選擇題部分 42分) 一 選擇題(每小題3分,共42分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意,請將正確答案的序號填涂在答題卡上。全對得3分,對而不全得2分) 1、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法中正確的是: ( ) A. 物體加速度的方向為負(fù)方向時,則速度一定變小 B. 物體的速度變化越快,則加速度就越大 C. 物體加速度的方向保持不變,則速度方向也保持不變 D. 物體加速度的大小不斷變小,則速度大小也不斷變小 2、在水平面上有兩點,相距,一質(zhì)點在一恒定的合外力作用下沿向做直線運動,經(jīng)過的時間先后通過兩點,則該質(zhì)點通過中點時的速度大小為( ) A.若力的方向由向,則大于,若力的方向由向,則小于 B.若力的方向由向,則小于,若力的方向由向,則大于 C.無論力的方向如何均大于 停 車 線 18m D.無論力的方向如何均小于 3、如圖所示,以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2 s將熄滅,此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為2 m/s2,減速時最大加速度大小為5 m/s2。此路段允許行駛的最大速度為12.5 m/s,下列說法中正確的有:( ) A.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線 B.如果立即做勻加速運動,在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速 C.如果立即做勻減速運動,在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線 D.如果距停車線5m處減速,汽車能停在停車線處 4、某人欲估算飛機著陸時的速度,他假設(shè)飛機停止運動前在平直跑道上做勻減速運動,飛機在跑道上滑行的距離為s,從著陸到停下來所用的時間為t,則飛機著陸時的速度為 ( ) A. B. C. D.到之間的某個值 5、在平直公路上行駛的汽車中,某人從車窗相對于車靜止釋放一個小球,不計空氣阻力,用固定在路邊的照相機對汽車進(jìn)行閃光照相,照相機閃兩次光,得到清晰的兩張照片,對照片進(jìn)行分析,知道了如下信息:①兩次閃光的時間間隔為0.5s;②第一次閃光時,小球剛釋放,第二次閃光時,小球落地;③兩次閃光的時間間隔內(nèi),汽車前進(jìn)了5m;④兩次閃光時間間隔內(nèi),小球位移的大小為5m。根據(jù)以上信息尚不能確定的是( ) A.小球釋放點離地的高度 B.第一次閃光時小車的速度 C.汽車做勻加速直線運動 D.兩次閃光的時間間隔內(nèi)汽車的平均速度 6、磕頭蟲是一種不用足跳但又善于跳高的小甲蟲。當(dāng)它腹朝天、背朝地躺在地面時,將頭用力向后仰,拱起體背,在身下形成一個三角形空區(qū),然后猛然收縮體內(nèi)背縱肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞擊地面,地面反作用力便將其彈向空中。彈射錄像顯示,磕頭蟲拱背后重心向下加速(視為勻加速)的距離大約為0.8mm,彈射最大高度為24cm。而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度與磕頭蟲加速過程的加速度大小相等,如果加速過程(視為勻加速)重心上升高度為0.5m,那么人離地后重心上升的最大高度可達(dá)(空氣阻力不計,設(shè)磕頭蟲撞擊地面和彈起的速率相等)( ) A.150m B.75m C.15m D.7.5m 7、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 ( ) A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法 D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 8、一質(zhì)點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用。此后,該質(zhì)點的動能可能( ) A. 一直增大 B. 先逐漸減小至零,再逐漸增大 C. 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 D. 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 9、剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一,圖中所示的圖線1、2分別為甲、乙兩輛汽車在緊急剎車過程中的剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系曲線,已知緊急剎車過程中車與地面間是滑動摩擦,據(jù)此可知,下列說法正確的是 ( ) A.甲車與地面間的動摩擦車數(shù)較大,甲車的剎車性能好 B.乙車與地面間的動摩擦因數(shù)較大,乙車的剎車性能好 C.以相同的車速開始剎車,甲車先停下來,甲車的剎車性能好 D.甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快,甲車的剎車性能好 10、一物體作勻加速直線運動,通過一段位移所用的時間為,緊接著通過下一段位移所用時間為。則物體運動的加速度為( ) A. B. C. D. 11、如圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度v1沿順時針方向轉(zhuǎn)動,傳送帶右端有一個與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定速率v2沿直線向左滑向傳送帶后,經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面,速率為v2′,則下列說法中正確的是( ) A. 不管v2多大,總有v2′=v2 B. 若v1>v2時,則v2′=v2 C. 若v1<v2時,則v2′=v1 D. 只有v1=v2時,才有v2′=v1 a b c d e 12、如圖所示, 小球沿足夠長的斜面向上做勻變速運動, 依次經(jīng)a、b、c、d到達(dá)最高點e. 已知ab=bd=6m, bc=1m, 小球從a到c和從c到d 所用的時間都是2s, 設(shè)小球經(jīng)b、c時的速度分別為vb、vc, 則 ( ) A.vb B. vc=3m/s C. de=3m D. 從d到e所用時間為4s 13、沙塵暴天氣會嚴(yán)重影響交通.有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛,司機突然模糊看到正前方十字路口一個老人跌倒(若沒有人扶起他),該司機剎車的反應(yīng)時間為0.6 s,剎車后卡車勻減速前進(jìn),最后停在老人前1.5 m處,避免了一場事故.已知剎車過程中卡車加速度大小為5 m/s2,則( ). A.司機發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3 s停下 B.司機發(fā)現(xiàn)情況時,卡車與該老人的距離為33 m C.從司機發(fā)現(xiàn)情況到停下來的過程,卡車的平均速度為11 m/s D.若卡車的初速度為72 km/h,其他條件都不變,則卡車將撞到老人 14、目前,配置較高的汽車都安裝了ABS(或EBS)制動裝置,可保證車輪在制動時不會被抱死,使車輪仍有一定的滾動,安裝了這種防抱死裝置的汽車,在緊急剎車時可獲得比車輪抱死更大的制動力,從而使剎車距離大大減?。僭O(shè)汽車安裝防抱死裝置后剎車制動力恒為F,駕駛員的反應(yīng)時間為t,汽車的質(zhì)量為m,剎車前勻速行駛的速度為v,則( ). A.汽車剎車的加速度大小為a=v/t B.汽車剎車時間t′= C.汽車的剎車距離為x=vt+ D.汽車的剎車距離為x=vt+ 二、計算題.本題共4小題,共52分.解答應(yīng)寫出文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能給分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位. 15、甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動,加速度方向一直不變。在第一段時間間隔內(nèi),兩輛汽車的加速度大小不變,汽車乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來的相同時間間隔內(nèi),汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍,汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內(nèi)走過的總路程之比。 16、據(jù)報道,一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速掉下,在他剛掉下時恰被樓下一管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保安全能穩(wěn)妥接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊,不計空氣阻力,將兒童和管理人員都看做質(zhì)點,設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g取10m/s2 (1):管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底? (2):若管理人員在加速或減速的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時加速度需滿足什么條件? v0 a M N 17、如圖所示,離地面足夠高處有一豎直的空管,質(zhì)量為2kg,管長為24m,M、N為空管的上、下兩端,空管受到F=16N豎直向上的拉力作用,由靜止開始豎直向下做加速運動,同時在M處一個大小不計的小球沿管的軸線以初速度v0豎直上拋,不計一切阻力,取g=10m/s2.求: (1)若小球上拋的初速度為10m/s,經(jīng)過多長時間從管的N端穿出? (2)若此空管的N端距離地面64m高,欲使在空管到達(dá)地面時小球必須落到管內(nèi),在其他條件不變的前提下,求小球的初速度v0大小的范圍. 18、2012年11月25日,中國首艘裝有幫助飛機起飛彈射系統(tǒng)的航母“遼寧艦”完成了殲-15首次起降飛行訓(xùn)練并獲得成功。已知殲-15在跑道上加速時可能產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2,當(dāng)殲-15的速度達(dá)到50m/s時才能離開航空母艦起飛.設(shè)航空母艦處于靜止?fàn)顟B(tài).求: ⑴若要求殲-15滑行160m后起飛,彈射系統(tǒng)必須使飛機具有多大的初速度? ⑵若“遼寧艦”上不裝彈射系統(tǒng),要求該種飛機仍能此艦上正常起飛,問該艦身長至少應(yīng)為多長? ⑶若“遼寧艦”上不裝彈射系統(tǒng),設(shè)航空母艦甲板長為L=160m,為使殲-15仍能從此艦上正常起飛,可采用先讓“遼寧艦”沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行,再讓殲-15起飛,則“遼寧艦”的航行速度至少為多少?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 勻變速直線運動的規(guī)律與應(yīng)用 2019 2020 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 講義 變速 直線運動 規(guī)律 應(yīng)用
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