湖南省中考語文面對面 專題三 病句辨析練習(xí).doc
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專題三 病句辨析 第1組 1. (xx衡陽一模)下列句子沒有語病的一項是(2分)( A ) A. 作為一種新媒介,微博為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。 B. 網(wǎng)購讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因是因為他們在下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。 C. 衡陽交警將在全市范圍內(nèi)整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。 D. 隨著“神舟十號”飛船和“長征二號F遙十”火箭組合體順利轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū),意味著“神十”發(fā)射已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。 【解析】B項句式雜糅,應(yīng)將“的重要原因”或者“因為”刪去;C項語序不當(dāng),應(yīng)將“整治并排查”改為“排查并整治”;D項成分殘缺,應(yīng)將“隨著”刪去?!? 2. (xx常德七中九年級下學(xué)期檢測)下列句子沒有語病的一項是 (2分)( C ) A. 在全市人民的共同努力下,常德市的PM指數(shù)比去年下降了一倍多,天空一片蔚藍(lán)。 B. 跳高測驗時,小陳飛奔向前,腳一蹬,跳了起來……哎呀,真可惜,差一點沒跳過去。 C. 風(fēng)風(fēng)雨雨,他每天都在山里敲呀、鑿呀,他用手錘敲醒了太陽,他又用手錘敲落了月亮,敲得石頭都有了感情。 D. “有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評,這是極其錯誤的。 【解析】A項不合邏輯,“下降”不能和倍數(shù)連用,應(yīng)將“一倍多”改為“50%左右”;B項前后矛盾,應(yīng)將“沒”刪去;D項表意不明,可以改為“‘有償新聞’是極其錯誤的,應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評。” 3. (xx邵陽調(diào)研考試)下列各句中,沒有語病的一句是(2分)( D ) A. 選擇上市或者發(fā)行債券等企業(yè)融資方式,一般要求企業(yè)規(guī)模大、盈利能力強(qiáng)、社會認(rèn)可度高才能成功融資。 B. 位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋,總長約430米,寬6米,是目前世界上最長、最高的全透明玻璃橋之一。 C. 《叢林中的猞猁》講述了猞猁灰灰在親人們都遭到不幸后獨立生活,告訴讀者孤獨也是一種美。 D. 設(shè)立國家憲法日,不僅是增加了一個紀(jì)念日,而且要使這一天成為全體公民的憲法教育日、普及日。 【解析】A項句式雜糅,應(yīng)將“才能成功融資”刪去;B項不合邏輯,應(yīng)將“之一”刪去;C項成分殘缺,應(yīng)在“生活”后加“的故事”。 4. (xx邵陽模擬)下列句子中沒有語病的一項是(2分)( D ) A. 四川廣元沉船事故導(dǎo)致15人遇難,為了避免沉船事故不再發(fā)生,有關(guān)部門強(qiáng)化了安全管理措施。 B. 通過開展經(jīng)典誦讀等活動,讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。 C. 磁浮快線連接長沙火車南站和黃花機(jī)場兩大交通樞紐,全程大約18公里左右。 D. 為實施“天藍(lán)”“地綠”“水凈”三年行動計劃,邵陽市積極推進(jìn)邵水河、資水河綜合治理工作。 【解析】A項否定不當(dāng),應(yīng)將“不”刪去;B項成分殘缺,應(yīng)將“通過”刪去;C項成分贅余,應(yīng)將“大約”或“左右”刪去。 5. (xx原創(chuàng))下列句子沒有語病的一項是(2分)( C ) A. 能否給留守兒童“大家庭式”的關(guān)愛,是留守兒童健康成長的關(guān)鍵。 B. 矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。 C. “中國之造”是商務(wù)部對“中國制造”“中國智造”等概念融合后提煉升華的概念。 D. 為防止不再發(fā)生類似的教學(xué)樓房倒塌事故,教育局采取了很多安全措施。 【解析】A項兩面對一面,應(yīng)去掉“能否”;B項語序不當(dāng),應(yīng)將“集資鑄成”與“提出倡議”互換位置;D項否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不”。 6. (xx原創(chuàng))下列句子中沒有語病的一項(2分)( C ) A. 適逢蘇軾誕辰980周年之際,清華附小召開了一系列致敬蘇軾的活動,引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注與討論。 B. 隨著共享單車的廣泛使用,怎樣規(guī)范停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。 C. 2017年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂舉行,來自全國各地的代表參與了會議。 D. “五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中,如何點燃和照亮自己的青春,是每個當(dāng)代青年都要思考和面對的問題。 【解析】A項搭配不當(dāng),可把“召開”改為“舉行”;B項成分贅余,“熱議”與“談?wù)摗敝貜?fù),可刪去“談?wù)摗?;D項語序不當(dāng),應(yīng)將“思考”與“面對”調(diào)換位置。 7. (xx原創(chuàng))下列句子沒有語病的一項是(2分)( D ) A. 據(jù)新華社報道,緬北地區(qū)發(fā)生軍事沖突,已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時避戰(zhàn)。 B. 我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。 C. 作為信息時代的公民,對撲面而來的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力。 D. 為切實提升全市消防部隊高層建筑滅火救援能力,提高專業(yè)化處置水平,衡陽市消防部隊高層建筑滅火救援專業(yè)隊正式成立。 【解析】A項成分贅余,“至少”與“余”重復(fù),應(yīng)刪去其中一個;B項一面對兩面,“認(rèn)真聽講、合作交流”為一面,“品德好壞”為兩面,應(yīng)把“認(rèn)真聽講、合作交流”前的“的”改為“是否”;C項搭配不當(dāng),可以把“進(jìn)行”改為“有”。 8. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( D ) A. 我永遠(yuǎn)不會忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景。 B. 為了全面提升辦學(xué)水平,學(xué)校決定加快文明校園的創(chuàng)建規(guī)模與速度。 C. 埃及休閑航空的AL916航班的開通,標(biāo)志著湖南首條直達(dá)非洲的洲際航線正式。 D. 日前,十二屆全國人大常委會第二十八次會議對國歌法草案進(jìn)行了初次審議,此法案備受矚目。 【解析】A項語序不當(dāng),應(yīng)先“指出”再“糾正”問題;B項搭配不當(dāng),可將“規(guī)模與”刪掉;C項成分殘缺,應(yīng)在“正式”后面加上“開通”。 第2組 9. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( A ) A. 衡陽因“北雁南飛,至此歇翅停回”,棲息于市區(qū)回雁峰的傳說,得雅稱“雁城”。 B. 一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關(guān)鍵看他做出突出的成績。 C. 由于綠色環(huán)保概念深入人心,使電腦廠商開始推出節(jié)能、低輻射、易回收的綠色電腦。 D. 據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有的戲曲劇種約有三百六十多種左右,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。 【解析】B項兩面對一面,應(yīng)在“做出突出的成績”前加上“是否”;C項成分殘缺,應(yīng)刪去“使”;D項成分贅余,應(yīng)刪去“左右”。 10. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( A ) A. 據(jù)新華社長沙10月16日電,湖南衡陽石鼓區(qū)舉辦了一場互助養(yǎng)老的“時間銀行”活動,以號召居民之間尊老愛幼、互幫互助。 B. 不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。 C. 翻開幾千年的歷史記錄,人們就會發(fā)現(xiàn),地震最強(qiáng)烈的地方往往總是在山邊地帶。 D. 隨著手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品在社會生活中的普及,使青少年因耳機(jī)使用不當(dāng)造成聽力損傷的風(fēng)險日益加大。 【解析】B項關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)將“不管”改為“盡管”;C項成分贅余,應(yīng)刪去“往往”或“總是”;D項成分殘缺,刪去“隨著”或“使”?!? 11. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( C ) A. 科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取信息,大約85%左右是通過視覺得到的。 B. 天色漸暗了,可自行車還沒有修好,修車的急壞了。 C. 消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)平臺購買的商品,當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時,可以向銷售者要求賠償。 D. 走在蔡倫竹海中,一陣風(fēng)過,我們靜靜地聽著沙沙的竹葉吹動聲和翻飛的林鳥。 【解析】A項重復(fù)贅余,“大約”與“左右”任刪其一;B項表意不明,句中“修車的”指代不明,是指修車的師傅,還是指去修車的車主,可改為“修車的師傅急壞了”;D項搭配不當(dāng),“聽著”不能與“翻飛的林鳥”搭配,應(yīng)將“翻飛的林鳥”前的“和”改為“,看著”。 12. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( D ) A. 好的經(jīng)驗會帶來好的效果,但在落實過程中,必須加強(qiáng)管理和引導(dǎo),防止不被用歪了。 B. 隨著微博、微信、微小說客戶端等新媒體的發(fā)展,極大地改變了新聞傳播和新聞生產(chǎn)方式。 C. 真正唯一不爭的是春蘭,雖然她依然故我,仍然靜靜地只甘居墻角架上一隅。 D. 母親對他的愛國教育,使他從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想。 【解析】A項否定不當(dāng),“防止”與“不”連用,雙重否定表肯定,與句意不符合,應(yīng)刪去“不”;B項分類不當(dāng),微小說不屬于媒體范疇;C項關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)將“雖然”改為“只有”。 13. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( C ) A. “珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動,有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。 B. 五色糯米飯色澤鮮艷,味道清香,口感綿軟,是一種具有民族傳統(tǒng)特色的手藝。 C. xx年盛夏,G20峰會上,習(xí)近平主席圍繞世界經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)表重要講話,提出了推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四點“中國主張”。 D. 吉利公司推出的首款電動車“知豆 DI”初步定價大約在4至6萬元左右。 【解析】A項成分殘缺,“自我保護(hù)”后加“意識”;B項搭配不當(dāng),應(yīng)把“手藝”改為“食物”;D項語義重復(fù),應(yīng)刪去“大約”或“左右”。 14. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( A ) A. 人文合作的重要意義,在于夯實金磚合作的民意和社會基礎(chǔ),旅游交流的快速發(fā)展將為金磚機(jī)制的發(fā)展奠定更為全面和堅實的基礎(chǔ)。 B. 隨著《中國詩詞大會》《中國戲曲大會》等節(jié)目的熱播,使同學(xué)們之間興起了傳承經(jīng)典文化的熱潮。 C. 八百多人,幾千條胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 D. 考場上沉著冷靜的心態(tài)是能否取得優(yōu)秀成績的關(guān)鍵。 【解析】B項成分殘缺,應(yīng)將“使”刪去;C項不合邏輯,應(yīng)將“幾千條”改為“上千條”;D項一面對兩面,應(yīng)刪去“能否”。 15. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( C ) A. 央視播出的《還看今朝》欄目獲得了觀眾的一致好評,同時也增強(qiáng)了人們對祖國繁榮富強(qiáng)。 B. 隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,我市農(nóng)村人口大幅減少,與十年前相比,幾乎減少了一倍。 C. 《新華字典》獲得了“最受歡迎字典”和“最暢銷的書”兩項吉尼斯世界紀(jì)錄。 D. 今夏湖南地區(qū)的水災(zāi)牽動著全國人民的心,引發(fā)了全國各界的援助和關(guān)注。 【解析】A項賓語殘缺,應(yīng)在句末加“的信心”;B項不合邏輯,應(yīng)將“一倍”改為“一半”;D項語序不當(dāng),應(yīng)將“援助”和“關(guān)注”互換位置。 16. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( C ) A. 為優(yōu)化育人環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。 B. 司法機(jī)關(guān)能否依法獨立公正地行使審判權(quán)和檢察權(quán),是我國司法制度公正高效的關(guān)鍵。 C. 湖南衛(wèi)視家風(fēng)類節(jié)目《兒行千里》以精良的制作,優(yōu)秀的題材獲得了觀眾的認(rèn)可,創(chuàng)下不俗口碑。 D. 黨中央審時度勢,總攬全局,提出并踐行了一系列治國理政、新理念、新思想新戰(zhàn)略。 【解析】A項搭配不當(dāng),刪除“和規(guī)模”;B項兩面對一面,應(yīng)刪去“能否”;D項語序不當(dāng),應(yīng)先“總攬全局”然后再“審時度勢”。 17. (xx原創(chuàng))下列各句中沒有語病的一項是(2分)( B ) A. 這本書首次將各民族文化廣泛載入中國文化通史,但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面來說依然有很大的改進(jìn)空間。 B. 據(jù)果殼網(wǎng)2017年10月16日報道,人類第一次探測到了雙子星合并產(chǎn)生的引力波,一時熱評不斷。 C. 歲末盤點十大語言用詞差錯是一件很有必要的事,人們可以借此檢視和反思當(dāng)前的語言文字,積極應(yīng)對。 D. 由此可見,當(dāng)時的設(shè)計者們不僅希望該過程中藝術(shù)活動是富有創(chuàng)造性的,而且技術(shù)活動也是富有創(chuàng)造性的。 【解析】A項句式雜糅,“但就其……方面來說”句式雜糅,可將“就”和“來說”刪除;C項成分殘缺,應(yīng)在“語言文字”后加“差錯”;D項語序不當(dāng),應(yīng)把“希望該過程中”放到“不僅”之前。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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