《2019-2020年一年級上冊第6課《歡度國慶》word教學(xué)設(shè)計1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年一年級上冊第6課《歡度國慶》word教學(xué)設(shè)計1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年一年級上冊第6課《歡度國慶》word教學(xué)設(shè)計1 1教學(xué)目標 1、知道我國的國名及國慶日，了解一些有關(guān)祖國的基本知識，熱愛祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。 2、了解有關(guān)祖國的基本知識、國慶節(jié)的來歷、以及祖國各地的人們慶祝國慶的不同方式,并以自己喜歡的方式(唱、跳、寫、畫)慶祝國慶節(jié)，表達對“祖國媽媽”的熱愛。 3、通過親身體驗實際感受國慶節(jié)日的歡樂氣氛、感受人們歡度國慶的喜悅之情，激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，增進對祖國及親人的熱愛，表達對祖國生日的最美好的祝福。 2學(xué)情分析 一年級學(xué)生對于此部分內(nèi)容理解起來較為抽象，講解時配合視頻，課件，音樂以及活動等內(nèi)容，便于學(xué)生理解和掌握。 3重點難點 重點：了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。 難點：激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達對祖國生日的最美好的祝福。 4教學(xué)過程 一、調(diào)查導(dǎo)入： 1、同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎？都誰知道自己的生日？ 導(dǎo)入：大家都知道，是呀，我們每個小朋友過生日的時候都會收到爸爸媽媽的禮物，還會得到很多親人的祝福，對嗎？我們每個人都有自己的生日祖國媽媽也象我們小朋友一樣它也有自己的生日，誰知道我們祖國媽媽的生日是哪一天呢？（板書：祖國媽媽的生日：10月1日）你們知道我們祖國媽媽的名字叫什么嗎？（板書：祖國媽媽的名字：中華人民共和國）， 2、1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。從這個時候起，"祖國媽媽"有了一個新的名字，叫"中華人民共和國。10月1日也就成了她的生日。我們把它稱為國慶節(jié)。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第二單元第二課：歡度國慶（板書：2、歡度國慶） 二、新授： （一）師：今年祖國媽媽已經(jīng)66周歲了，讓我們用歌聲祝福為我們偉大的祖國媽媽，好嗎？請欣賞歌《今天是你的生日，我的中國》（播放歌曲） 1.同學(xué)們，每年國慶節(jié)這一天，全國上下，城市里大街小巷，都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，億萬人民共同來祝賀祖國的生日。同學(xué)們你們見過國旗嗎？誰能說一說你是在哪里見到的？（出示：國旗） 2.你們真是生活的有心人，都有一雙明亮的眼睛。是啊，無論是在學(xué)校、工廠、機關(guān)，還是車站、碼頭、機場，無論在邊防海防線，還是在中國駐外大使館，無論在高高的喜瑪拉雅山，還是冰天雪地，荒無人煙的南極，只要有中國人或者中國人到過的地方，我們都能看到五星紅旗。 3.（出示國旗）這就是我們的國旗--五星紅旗（五星紅旗）（板書：國旗：五星紅旗）。請同學(xué)們仔細觀察國旗，誰能說一說國旗是什么形狀的？它的主要顏色是什么？ 教師講解國旗：整個國旗呈長方形，以紅色為主， 國旗的紅色象征革命烈士的鮮血，右上角有五顆黃色的星，最大的一顆五角星代表著中國共產(chǎn)黨，周圍的四顆小星代表著祖國各行各業(yè)的人民在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，共同奮進。國旗是一個國家的標志，在許多重要的場合懸掛國旗代表著我們中華人民共和國。例如，在奧運會上體育健兒取得金牌時，手捧國旗，--它代表著中國的驕傲，海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗--代表中國的尊嚴，天安門廣場升旗--代表中國人民的愛國之情。每周一我們學(xué)校都要升旗，代表著我們對祖國的熱愛。 （二）學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范： 師：正因為國旗是我們國家的標志，所以升旗是一件很嚴肅的事，升旗時我們要認真對待。小學(xué)生日常行為規(guī)范第一條已明確指出：（師領(lǐng)讀） 師：國旗是我們國家的標志，因此，無論什么時候，什么地方，只要我們聽到國歌響起，看到國旗升起里都要肅立，敬禮。 （三）學(xué)習(xí)兒歌《我愛國旗》，生唱歌曲《國旗，國旗真美麗》 下面老師教同學(xué)們一首書中的兒歌：我愛國旗（出示） 今年是祖國母親的66歲大壽，你們想不想送給祖國媽媽一份禮物呀？那就讓我們用歌聲來表達祝福吧，我們一起來唱一首我們學(xué)過的《國旗，國旗真美麗》好不好？ 師：同學(xué)們，通過你們的聲音我感受到了你們對國旗和祖國的熱愛，希望同學(xué)們以后要更加熱愛我們的祖國，更加尊重與熱愛國旗。 （四）學(xué)習(xí)國徽 師：在很多地方和場合我們都會看到國旗，因為它是國家的標志，同樣國徽也是一個國家的標志，（出示：國徽圖）這就是我們的國徽。 請同學(xué)們仔細觀察，誰能說說國微是什么形狀的？（圓形），它主要是什么顏色？（紅色和黃色） 講國徽：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正下方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綬，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。 齒輪、稻穗象征著工人階級和農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。 國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。 （四）愛國教育，師生宣誓 師：同學(xué)們，每個國家都有它們自己的國旗，國徽，都有它們自己的生日，老師希望同學(xué)們牢記我們自己的國旗，國徽，永遠牢記我們是中國人。 師：下面請同學(xué)們起立，面向國旗，舉起右手握緊拳頭象老師一樣 跟隨老師在國歌聲中莊嚴宣誓，誓詞： 我是中國人， 我愛自己的祖國--中國，我愛國旗和國微，祖國的生日是10月1日，我國的國旗是五星紅旗，我驕傲，我是中國人。 （五）學(xué)畫國旗 請坐，做為一名中國人，我們驕傲我們自豪我們愛偉大的祖國母親，讓我們大聲歌唱我們的祖國吧，請欣賞歌曲《歌唱祖國》。 同學(xué)們，我們的祖國高山巍峨，我們的祖國地大物博，我們的祖國江山秀麗，我們的祖國人民勤勞，五十六個民族相濡以沫，東方神韻的彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流，千古流傳著多少美麗動人的傳說，這就是我的祖國，這就是我們深深愛戀的祖國， （六），同學(xué)們，老師還聽說你們是畫畫的能手，下面請同學(xué)們拿起你的畫筆動手畫一畫國旗。 作品評價。 七、小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課，我們通過欣賞歌曲，學(xué)唱兒歌，讀小學(xué)生日常行為規(guī)范，動手畫國旗老師相信祖國母親的偉大形象已深刻在你們心中，從此以后，你們會更加熱愛我們的祖國，老師希望同學(xué)們在國慶節(jié)期間能在家長的帶領(lǐng)下出去走一走，看一看，感受一下國慶的歡樂氣氛。 附送： 2019-2020年一年級上冊第6課《歡度國慶》word教學(xué)設(shè)計2 1教學(xué)目標 １、暢談實際感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 ２、了解國慶相關(guān)知識，認識國旗、國徽。 2教學(xué)重點 知道我國的國名及國慶日，認識我國的國旗、國徽。遵守升國旗、奏國歌時的行為規(guī)范。為自己的中國人而自豪。 3教學(xué)難點 理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。 4教學(xué)過程 一、學(xué)生談國慶見聞。 老師：同學(xué)們，今天我們要談的話題是：“歡度國慶?！痹趺礃?，大家剛剛隨家長度過了7天的國慶節(jié)，感受如何？誰能給大家講講你是如何過國慶節(jié)的？講講自己在國慶期間的所見所聞？ （老師請3—5名學(xué)生講國慶見聞） 二、學(xué)習(xí)慶國慶的方法。 老師：同學(xué)們剛才的國慶見聞講的都很好。看來大家都很重視慶賀祖國的生日，不過除了同學(xué)們剛才講的慶賀方法以外，還有更多、更好的方法呢?，F(xiàn)在老師請同學(xué)們看書Ｐ26—27頁，我們一起來學(xué)習(xí)一下慶賀國慶節(jié)的其它方法。 1、看圖，學(xué)生講圖意。（老師：誰能給大家講講圖上都介紹了哪些慶賀國慶的方法？） 2、學(xué)生四人小組討論：自己最喜歡哪種方法？——部分學(xué)生在全班交流（3—5名）。 3、除此以外，你還有什么更好的慶賀方法？ 老師：以后，我們就可以采用這些方法來慶賀國慶節(jié)。 三、認識國旗、國徽。 老師：剛才在介紹慶賀國慶方法時，大家發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天，我們?nèi)珖舷?，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢？下面老師就來幫助同學(xué)們認識一下我們國家的國旗、國徽。 １、請學(xué)生幫忙展開一面紅旗，老師講解： （１）我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——最大的五角星代表共產(chǎn)黨，周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致、共同奮進！ （２）國旗是一個國家的標志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學(xué)們看幻燈（書上Ｐ23頁圖片），在世界奧運會上，運動健兒取得金牌時，手捧國旗——代表中國的驕傲；海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴；天安門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。 （３）（學(xué)生說）你還在什么地方見到國旗？ 過渡：正因為國旗是我們國家的標志，所以升旗是一件很嚴肅的事，升旗時我們要認真對待。 （４）學(xué)習(xí)升國旗的態(tài)度。（升旗時要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學(xué)習(xí)詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。） 《我愛國旗》 國旗，國旗，真美麗。 唱國歌，要肅立。 升國旗，要敬禮。 國旗，國旗，我愛你。 過渡：在很多地方我們都可以看到國旗，同樣國徽也是一個國家的標志。 ２、出示國徽掛圖，老師講解國徽。 四、結(jié)束活動，讀宣言，復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。 １、請全體學(xué)生起立面向國旗，練習(xí)升國旗、唱國歌。 ２、在國歌的伴奏下跟隨老師莊嚴宣誓： 我是中國人， 我愛我的祖國——中國！ 我國的國名是：中華人民共和國。 我國的國旗是五星紅旗。 我國的國慶節(jié)是10月1日。 我愛國旗和國徽。 我驕傲，我是中國人！