《七年級語文上冊 單元總結(jié)提升五習(xí)題課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文上冊 單元總結(jié)提升五習(xí)題課件 新人教版(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元總結(jié)提升(五)s y sn yn qun ku chn i ln nn xin dn zhu dn mi p f m chn pn shn ch sh b yn mu jn 2根據(jù)拼音寫漢字。ln( )惰chn( )然 n( )待叮zh( ) 屋j( ) 預(yù)jn( )消ho( ) 安wi( ) y( )樂ln( )前 芙rn( ) zhn( )礙余hu( ) f( )育 怪dn( )xn( )養(yǎng) 羞qi( ) ch( )鳧懶悵虐囑脊警耗慰娛廊蓉障暉孵誕馴怯雛3補全下列詞語。畏罪( )逃 迫不( )待戀戀不( )臉色( )白 大相( )庭 神采( )妄下( )語 ( )然大悟 怪( )不經(jīng)張
2、牙( )爪 狼吞( )咽 狼子( )心潛及舍煞徑奕奕斷恍誕舞虎野敵對,攻擊 大腿 看,視 洞穴,這里用作動詞,指挖洞 5用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。一會兒,一只狼徑直離開,另一只狼像狗似的蹲坐在(屠戶)面前。(2)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。禽獸的詭詐手段能有多少啊,只是增加笑料罷了。6下列表述有誤的一項是( )A鄭振鐸,中國現(xiàn)代作家、翻譯家、文學(xué)史家,福建長樂人。他筆下的貓,不僅寫貓,更寫了人的感情與心理活動。尤其是第三只貓,蘊含了他對生命和為人處世之道的深沉思索。B動物笑談的作者是康德拉勞倫茲,是奧地利動物行為作家、科普作家。獲1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎
3、。CC“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”這是郭沫若對蒲松齡的評價。蒲松齡是明末清初文學(xué)家,世稱聊齋先生。他的聊齋志異是繼唐代傳奇小說之后,中國文言小說的又一高峰。D課文狼敘事簡潔而又情節(jié)曲折,如文中對狼、屠戶的描寫,都生動有趣。狼的貪婪、兇狠、狡詐,屠戶的心理、行動變化過程,都寫得精彩生動。解析:蒲松齡,清代小說家。7讀語段,表述有誤的一項是( )沒有什么是一成不變的。生活就像自然,有陽春,也有金秋_有酷暑,也有寒冬。走運和霉運都不可能持續(xù)很久。對于突發(fā)情況,如果沒有充分的思想準備,那么厄運就會像大海里的波濤一樣,在你生活的海岸上忽起忽落拍打不停。相應(yīng)的,高潮和低潮,日出和日落,富有和貧窮,快樂和失望,將應(yīng)運而生。DA“也有金秋_有酷暑”這一句中橫線上應(yīng)填的標點是“;”。B“相應(yīng)的,高潮和低潮,日出和日落,富有和貧窮,快樂和失望,將應(yīng)運而生”運用的是排比的修辭手法,加強了句子的氣勢。C“沒有什么是一成不變的”是一個判斷句。D“生活就像自然”與“在你生活的海岸上”這兩句中的“生活”意思是不一樣的。前一句中的“生活”是指“生存”,后一句中的“生活”指衣食住行等各方面的情況。解析:兩處中“生活”的意思是一樣的,都是名詞,指人為了生存和發(fā)展而進行的各種活動。