《四川省宜賓市南溪縣第五中學(xué)高三語文一輪復(fù)習(xí) 寫作微訓(xùn)練七 精于布局巧妙構(gòu)思課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓市南溪縣第五中學(xué)高三語文一輪復(fù)習(xí) 寫作微訓(xùn)練七 精于布局巧妙構(gòu)思課件（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、微訓(xùn)練七 精于布局，巧妙構(gòu)思寫作微訓(xùn)練 精巧而新穎的構(gòu)思往往是贏取讀者青睞的最重要途徑，也是作文創(chuàng)新的重要標志。善于謀篇，長于布局，精于籌劃，巧于運思，不但是一種技巧，而且是一種藝術(shù)，它決定著一篇文章質(zhì)量的高低。尤其是供閱卷老師評等級賦分的考場作文，在構(gòu)思方面若能體現(xiàn)出強烈的創(chuàng)新意識，做到獨特、新穎、匠心獨運，那么文章升格獲得高分將會成為現(xiàn)實。“天機云錦用在我，剪裁妙處非刀尺?！?巧妙的構(gòu)思就像天上的云錦，不是刻意為之，而是出自心中。訓(xùn)練微語品讀佳作，體悟出彩理由指點技巧，找到提升門徑實戰(zhàn)演練，練出寫作實效欄目索引品讀佳作，體悟出彩理由真題回放(2015江蘇)題目見本章微訓(xùn)練二“品讀佳作”部分

2、。滿分佳作逃離“智慧”的周莊 這是一張雙程景點票：“周莊”，“千燈”。周莊與千燈相隔不遠。 遠遠便看見大紅的“周莊歡迎你”張牙舞爪地雄踞著一爿天地，死死咬著你的眼，躲不掉的。 心懷忐忑，步入周莊。這是一場肉與肉的摩搓、絕殺，裹挾著汗味、水汽與濃郁的咖啡香，我逃到了一艘游船上。開頭點出“周莊”“千燈”，為下文對比埋下伏筆。 商業(yè)化的市鎮(zhèn)氣息扼住我的喉，叫人，噤了聲。 周莊“智慧”，周莊人更為“智慧”。在這里，即使是一棵樹也可成為拍照牟利者的招財工具；即使是轉(zhuǎn)角處一塊巴掌大的空地，周莊人也不遺余力，將它開發(fā)成西式咖啡館；宣傳手腕更是 游船駛過一座橋，我怔了怔是陳逸飛畫中的雙橋！只是，我看得到：橋上

3、的游人壓得它不堪重負。我聽得到：那茍延殘喘中有低低的嗚咽 敘寫周莊的“不智慧”。 歲月斑駁，侵蝕著石橋。雙橋橫亙著，像一塊開合的“傷疤”那是，整個周莊的傷疤。 “阿婆，唱支船歌可好？” 一只青筋虬勁的手直逼眼前：“小費。” 那一刻，我比三毛哭得更像個孩子。只是，她喃喃念叨的是“周莊，我還會來的”；我卻是，“周莊我不再來了”。 面對這樣的“智慧”，我，有些反胃。 千燈與周莊相隔不遠，千燈與周莊相差甚遠。 與“智慧”的周莊一比，千燈就顯得有些駑鈍。商業(yè)的氣息尚未染指這座古鎮(zhèn)，明清最長的青石板街沉默不語。 古戲臺上，一群昆曲票友啟口輕唱：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣” 巧妙過渡，兩相對比

4、。敘寫千燈的“智慧”。 “來”字潺潺瀉出，聲歇處，“姹”以去聲的破竹之勢將曲調(diào)引入高潮?！八啤?，也是去聲，卻隱去了“姹”的振聾發(fā)聵，一路陡然直下，悲戚處，叫人落淚。像悲嘆昆曲，像哀嘆千燈 誠然，千燈在周莊面前，顯得那樣矮。但，在千燈，你能感受到水紋處千燈肺葉的呼吸、開合。在千燈，時間就像一只搖櫓的小船，咿咿呀呀，你還未曾留意，它已穿過水域，到那邊去了 直到延福寺鐘聲響起，我才覺知天色已暗。 碎碎的歷史塵埃含著溫潤的水汽撲面而來。“夫唯不爭，則天下莫能與之爭”，古鎮(zhèn)的智慧，千燈的智慧，于此，悄然散發(fā)。 我，愿逃離，逃離“智慧”的周莊。 點題，落腳點又回到周莊。出彩理由這篇記敘文可視為小游記，有諷

5、有贊，精選細節(jié)，于對比中展示詩情哲理，不同于泛泛的“周莊游”。構(gòu)思甚為巧妙：采用對比映襯式，使內(nèi)容極為豐富，主旨得以凸顯。試想，如果不寫千燈，只寫周莊，該文多么單薄，多么平常。而有了千燈的對比映襯，構(gòu)思多么活潑，有“虧他想得出來”的構(gòu)思之智。我們不少考生寫記敘文，構(gòu)思很單一，只會寫一件事，且是平鋪直敘。如果多點構(gòu)思意識，那該多好！返回指點技巧，找到提升門徑 冰糖葫蘆，一根干凈竹簽，串上幾個上好的山楂果，敷以優(yōu)質(zhì)冰糖。其味酸甜，其色鮮艷，而人見人愛。一篇文章，圍繞一個主題，運用幾個恰當?shù)牟牧?，飾以或?yōu)美或有意蘊的語言。其主題集中，思路清晰，材料充實，語言自然，是看一眼便能確定是高分之作。 例如下

6、面這篇高考佳作： 芬香永存 那輕輕搖擺的柳絮像是您飄逸的長發(fā)，那閃閃的星星像是您明亮的眼睛，那天邊的一抹紅霞像是您溫柔的唇，那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您的無盡的思念。一、“冰糖葫蘆式” 媽，您走后我變乖了。為了紀念您，我變得勤快多了，把屋子掃得干干凈凈，把物品放得整整齊齊，把家具擦得閃閃發(fā)亮。一切都像您從前為家里做的一樣，就像您從未離開。以前您愛嘮叨我亂放東西，說女孩子怎么會有這樣的壞習(xí)慣，得改掉。每次我總是向你嘟起嘴巴，撒嬌說有媽在我怕什么。您在世的時候我怎么也沒辦法改掉這壞習(xí)慣，總愛依賴您，現(xiàn)在您走了，我居然把這壞習(xí)慣改掉了，要是您看到我變得這么乖，該有多高興啊，是嗎，媽？我真的很希望您能

7、聽到，為了紀念您我改掉了。 媽，您走后我更關(guān)心妹妹了。為了紀念您，我對妹妹就像您從前待我那樣溫柔，我時常檢查妹妹的作業(yè)、考試情況，您放心好了，妹妹也很聽話，我們都長大了，不會像以前那樣總愛發(fā)脾氣，動不動就吵嘴惹您心煩，也許您不知道，連鄰家的九大娘都四處夸我們兩姐妹聽話懂事，還說要她的二狗娃以我倆為榜樣，別再老跟他小弟打架。媽，您聽到了嗎？為了紀念您，我變得更像姐姐。 媽，您走后我就把頭發(fā)留長了。為了紀念您，從不留長發(fā)的我您那假小子似的女兒決定把頭發(fā)留長，留得長長的，像您當年一樣。走在村里，他們都說這孩子越看越像她媽呀。媽，以前您總怪我把頭發(fā)剪得那么短，說一點女孩子的味兒都沒有，叫我把頭發(fā)留長，

8、我死活不肯，總說往后一點再說?，F(xiàn)在我的頭發(fā)長了，真的很長了，而媽媽您卻不在身邊，您卻看不到了。媽，我多想您能看到。為了紀念您，我把頭發(fā)留長。 媽媽，您走了，整個世界都變得那么陌生，我無所適從。我開始獨立，學(xué)會做各樣的活兒。我把家布置得跟您生前一樣，媽媽您知道嗎，是為了更好地紀念您。您的音容笑貌，您的言談舉止早已深深地印在了女兒的心上。我愿相信靈魂的存在，那樣，媽媽您就會知道女兒用了這些特殊的方式來紀念您。 媽媽，您對我的好就像芬香永存，女兒卻只能做這些小事來紀念您，愿媽媽安息。 作者開篇交代文章主旨紀念母親，然后選了四則材料：“您走后我變乖了”“您走后我更關(guān)心妹妹了”“您走后我就把頭發(fā)留長了”

9、“您走了我無所適從?！蹦赣H走了，作者生活中賴以依靠的那棵樹倒了，于是自己便長成了一棵樹！透過字里行間，我們似乎聽到作者的心碎裂的聲音，也看到了一個在經(jīng)歷了失恃之痛后突然長大的堅強的主人公形象。作者擷取四個小材料構(gòu)思成文，如泣如訴，令人肝腸寸斷。 紅花放在綠葉叢中，如火燃燒；綠葉在紅花的襯托之下，亦是青翠欲滴：這就是對比的效果！寫作時制造兩種狀況、境遇或結(jié)果，亦可描寫對立對舉的兩個方面，利用對比的反襯作用彰顯主旨。例如下文：換了兩張車票，變了兩種命運 有兩個鄉(xiāng)下朋友外出打工，一個打算去上海，一個打算去北京。臨上車時，兩人突然又都改變了主意，原因是他們在車站聽到了這樣的議論：上海人精明，外地人問個

10、路都要收費；北京人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不二、對比襯托式僅給饅頭，還給舊衣服。打算去上海的人想：還是去北京好，即使掙不著錢，也餓不死。打算去北京的人想：還是去上海好，給人帶個路都能掙錢，上海掙錢也太容易了。結(jié)果，兩個人交換了車票。原打算去北京的去了上海，原打算去上海的去了北京。 去了北京的人發(fā)現(xiàn)：北京果然很好，不僅銀行大廳里的礦泉水可以白喝，而且商場里做廣告的點心也可以白吃。 去了上海的人發(fā)現(xiàn)：上海果然很好，帶路可以賺錢，看廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉也可以賺錢，只要動動腦筋、動動手，干什么都可以賺錢。憑著鄉(xiāng)下人對泥土的感情和認識，他從郊外弄來一些含有腐殖質(zhì)的泥土，以“花土花肥”的名義出售，

11、一天就賺了50元錢。經(jīng)過兩年的努力，他竟在大上海擁有了一間小門面。后來，他見一些商家的門面亮麗而招牌太臟，立即開辦了一個專門擦洗招牌的小型清洗公司。再后來，他的公司越辦越紅火，業(yè)務(wù)也由上海拓展到了杭州、南京等城市。 不久，他去北京考察清洗市場，來到北京站，一個撿破爛兒的人把頭伸進了他的軟臥車廂，就在那人向他伸手要一只空飲料罐兒時，兩人都愣住了，因為8年前，他倆曾經(jīng)交換過火車票。 文章寫的是兩個人外出打工的故事，兩個人后來的命運卻截然不同，形成強烈的對比。兩種心態(tài)造就兩種人生，對比反襯方顯巨大差距。 古語有“文似看山不喜平”，我們看小說也的確喜歡那些波瀾起伏的故事。制造文章的波折，主要方法有利用

12、一些巧合或陰差陽錯來制造誤會；也可將性格鮮明且差異較大的人糅在一起，叫他們不可避免地產(chǎn)生矛盾沖突；還可以利用一些不確定因素來制造反復(fù)無常的場面。 例如俄國作家契訶夫的小小說變色龍，的確是一波三折式小說的典范之作。 奧楚蔑洛夫在不知道是誰的狗的時候說“這多半是條瘋狗”； 當巡警說說不定這就是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說“難道它夠得著你的手指頭？它是那么小”；三、一波三折式 當巡警說這不是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說“將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是個下賤胚子”； 當巡警又說說不定這就是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說“你把這條狗帶到將軍家里去

13、，問問清楚。就說這狗是我找著，派人送去的狗是嬌貴的動物”； 有人說是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說“說不定這是條名貴的狗”； 當廚師說不是將軍家的狗時，奧楚蔑洛夫說“這是條野狗弄死它算了”； 當廚師證實是將軍哥哥的狗時，他又說“嗚嗚嗚嗚這壞蛋生氣了好一條小狗”。 隨著人物的態(tài)度一變再變，小說情節(jié)也一波接一波起起伏伏，每一回都是那樣合情合理，作者寫作手法之高超令人嘆服！ 一滴水里看世界，半瓣花上說人情。用小人物、小畫面、小鏡頭、小故事等某些小變化來反映時代熱點、社會思潮、政治動態(tài)等社會大變化。許多社會大變化的敘寫都得用長篇小說，用幾十萬乃至幾百萬字來表現(xiàn)。一篇千字左右的文章幾乎不能做什么，但是以小見

14、大的寫作模式能夠做到。它可以通過一件小事來表現(xiàn)一件大事的某個方面，然后“窺一斑識全豹”，效果同樣很好。例如下面這篇美國小說家奧萊爾的文章： 四、以小見大式在柏林 一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著“一，二，三” 。聲音蓋過了車輪的“咔嚓切嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重復(fù)數(shù)起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手畫腳，不加思考地嗤笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。 這個神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來

15、。這時，那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板，開口了。 “小姐，”他說，“當我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?，F(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽喊?。”車廂里一片寂靜，靜得可怕！ 本文雖小，雖然只是寫一個神志不清的老婦人的事，雖然這個老婦人只是不停地在數(shù)“一，二，三”，卻深刻地反映了二戰(zhàn)給德國人民自身帶來的深重災(zāi)難?！靶　笔乾F(xiàn)象，“大”是本質(zhì)。唯其“小”，才能“深”。在寫作中，我們學(xué)習(xí)這種構(gòu)思技巧，要從大處著眼，小處著手，通過小題材反映大主題。 出乎意料式記敘文的創(chuàng)作與我國傳統(tǒng)相聲中使用的“抖包袱

16、”技巧極其相似，全文大部分的文字都是在為結(jié)局的出乎意料做鋪墊，有時甚至是在故意誘導(dǎo)讀者朝著某種合乎情理的方向思考，而結(jié)局讓人大吃一驚，形成巨大的落差，美自然就在其中。 美國作家歐亨利的小小說將這種出乎意料式的結(jié)局發(fā)展到極致，以至于人們就把出乎意料式的結(jié)尾稱之為“歐亨利式”結(jié)尾。 他的代表作品麥琪的禮物寫一對恩愛夫妻過著拮據(jù)的生活，圣誕節(jié)即將來臨，他們都在策劃著為最愛的人購買禮物。他們各自拿出自己的心愛之物，去為對方購買彼此最想要的東西。妻子德拉有一頭王后五、出乎意料式都會嫉妒的美發(fā)，卻沒有高貴的梳子；丈夫有一塊祖?zhèn)鞯慕鸨恚瑓s因為沒有表鏈而成了懷表。妻子賣掉頭發(fā)為丈夫買表鏈，可丈夫卻賣掉了金表為

17、妻子買來昂貴的梳子 讀完后，我們既為這對夫妻各自為對方買來“無用”之物而遺憾，但更多的是為他們之間的真情而感動，心靈受到極大震撼，不得不佩服作者手段之高明。 當然，記敘文的構(gòu)思模式遠不止上面所介紹的這些，希望大家能各出智慧，完善構(gòu)思，多見識，多模仿，從而提高記敘文的寫作能力。另外，這些構(gòu)思技巧都不是完全獨立使用的，它們往往是幾者相互滲透，交錯成文的。返回實戰(zhàn)演練，練出寫作實效1閱讀下面這篇2012年高考北京卷滿分作文，分析其構(gòu)思技巧。有人吹月到三更 夜有多深？我問。 看不清那夏季深遠的天空變成似乎觸手可及的藍色小徑，聽不到那纏繞在老墻上的青藤私語被洗干凈的蒼冷。我伸出手想抓住點什么，掌心卻只有

18、從窗口魚貫而入的水色，終究尋不見一絲溫暖的印跡 一、針對訓(xùn)練遠山長路深林空谷 我可以想象那是怎樣的一種生活。 一抬頭，只有絕壁劈開的一片藍天；一回首，只有自然賜予的幾叢古木。日復(fù)一日，年復(fù)一年，行走在鐵路兩旁。聽得見火車的汽笛，卻看不見彼端的玫瑰。 朝隨初陽，夜伴星光，身披雨雪風(fēng)霜。在寂寞的崗位上，他把過去與明天的快樂和辛酸一起釀進歲月的酒里，和著清風(fēng)，一口一口喝下 致敬，鳴笛。簡簡單單的動作，他找到了一種蔑視這夜的力量，找到了一種安靜而偉大的掙扎。天涯漫途羈旅二胡 他的臉上沒有任何的表情，似波瀾不驚。 我站在人流之外，靜靜地看著他，穿越千年的陽光與浮塵，去尋找一種只會在夢中出現(xiàn)的共鳴。 他大

19、概有五十多歲吧，頭發(fā)略顯斑白，腰微微躬著，身體前傾，伸長脖子，像什么呢？像一只鴕鳥。 他就坐在那兒，默默地拉著二胡，不言不語，不悲不喜，偶爾有人放下幾枚硬幣，頷首便算是回禮。他沉醉在自己的世界里，雙目緊閉，身體有節(jié)奏地搖晃。夕陽斜斜地照了過來，恍然間有一種不真實的感覺。 側(cè)耳聽去，那如天如地如夢如幻如泣如訴如花如風(fēng)如雨如電如行板如秦腔的歌，他不朽的贊歌！ 他站將起來，收好東西，向街角走去。背影在地上被拉得很長，他慢慢地走著，仍然是伸長脖子的倔強姿態(tài)。是的，他是一只鴕鳥，一只永遠不會把頭埋進沙里的鴕鳥！孤舟瘦竹醉眼沉浮 他坐在船頭，看向遠去的水鳥和散開的粼粼細浪。手中是一根清瘦如筆的魚竿。那河畔

20、的三千翠竹，濯過更顯風(fēng)骨。他站將起來，拍了拍短褐穿結(jié)的布衣，轉(zhuǎn)身入艙。 風(fēng)簾動，殘月香，水茫茫。野云俱暗，一袖燈影半湖光。閑聽舟中碎雨，夜來枕上清霜，醉眼對寒江 縱天地蒼蒼，他也舉杯對月，彈指相和；任人世飄零，他亦把酒臨風(fēng)，獨酌高臥。不去想今天一條魚沒釣到，不去想明天是否還能飲酒如斯。 那個乘小舟的漁翁悠閑得仿佛在青天白云之外。 伍爾芙微笑著說：“歲月波光粼粼，賜予愛與生命，唯有生活不能被他人代替，只會有寂寞相隨。”但這夜的黑卻終究擋不住月的光輝，寂寞的生活一樣可以開出明艷的花朵。 是的，有這樣一群人。 即使坎坷滿布，遍地荊棘，他們?nèi)耘f可以踏出一路繁花，灼灼其華。即使長夜漫漫，星海茫茫，他們依

21、然可以擁月入懷，乘風(fēng)而去。那時石澗流息不歇，一縷涓涓會聚成潭，倒映紅塵百態(tài)，身后生前盡付一笑間。 我望向窗外深沉如海的夜色，耳邊卻依稀飄來清遠的笛聲。 夜太深，所以看見星辰。 夜太深，有人吹月三更。 這由時光親手雕刻在我少年夢境的月色，暖而輕柔。答案答案答案(示例)這是一篇構(gòu)思奇特的記敘文，采用電影中蒙太奇的手法，或者說“冰糖葫蘆式”構(gòu)思技巧，剪輯三幅畫面組合在一起：寂寞巡山的人、街頭拉二胡的藝人、孤舟獨釣的漁翁。他們的生活似乎風(fēng)馬牛不相及，但是，作者深入發(fā)掘了他們靈魂深處共同的特質(zhì)，那就是：“寂寞的生活一樣可以開出明艷的花朵?！?作者用詩一般的語言創(chuàng)造了極富意境的三幅畫面：深林空谷因有巡山人

22、的敬禮和火車鳴響的汽笛而生意盎然，藝人如天如地如泣如訴的二胡與夕陽殘照構(gòu)成了街頭哀而不傷的風(fēng)景，寒江獨釣的老翁將仙風(fēng)道骨融進了天地蒼茫。美哉斯境，美哉斯文！2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文。 在寬闊的江面上，漁船撐起白帆順流而下。白帆鼓滿了風(fēng)，推送著漁船前進。它欣賞一番自己在水中的倒影后，嘲笑起躺在船舷旁的木槳，夸耀著自己的本事。 傍晚，漁夫放下白帆，拿起木槳，劃動起來，漁船返航了。 木槳帶著嘩嘩的水聲，對白帆說，你只能在順風(fēng)的時候神氣十足！而我，雖然本事不大，卻能夠逆風(fēng)而上！ 要求：選好角度，確定立意，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不得套作，不得抄襲。 二、整篇訓(xùn)練寫作提示參考立意：各有所長，分工有所不同，不能只看到自己的長處，學(xué)會尊重別人，隨著環(huán)境變化而調(diào)整，善于借助外力。返回