八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第2框 做負(fù)責(zé)任的人同步練習(xí) 新人教版.doc
《八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第2框 做負(fù)責(zé)任的人同步練習(xí) 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第2框 做負(fù)責(zé)任的人同步練習(xí) 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
做負(fù)責(zé)任的人 一、單選題 1.梁啟超說:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。” 從這句話能夠看出 ①履行責(zé)任是有代價的,要付出時間和精力 ②承擔(dān)責(zé)任有可能遭到別人的誤解和猜測,帶來精神上的打擊 ③要承擔(dān)失敗的痛苦和風(fēng)險 ④履行責(zé)任的人一定會有很多的收獲,只要忍受負(fù)責(zé)任的痛苦,就會獲得盡責(zé)任的樂趣 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 2.“時代楷?!睆垊聫木?7年來一直奮戰(zhàn)在打擊犯罪、應(yīng)急處突的第一線。他在處置危害公共安全的重大警情中,不顧個人安危,挺身而出,用自己的血肉之軀制服暴徒。學(xué)習(xí)他的事跡后,你最想說的是 A. 為挽救他人生命,可以放棄生的希望 B. 在對社會的奉獻中實現(xiàn)生命的價值 C. 承擔(dān)責(zé)任意味著付出太多代價而沒有回報 D. 能獲得眾人稱贊是人生的最高追求 3.王銳,入伍之后,他始終胸懷強軍夢想,瞄準(zhǔn)實戰(zhàn)勤學(xué)苦練,把強軍目標(biāo)熔鑄到具體崗位上、落實在實際行動中、努力做忠誠戰(zhàn)士、當(dāng)強軍標(biāo)兵,被評為全軍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員并榮獲全軍士官優(yōu)秀人才獎。王銳用實際行動 A表明承擔(dān)責(zé)任只有付出沒有回報 B.承擔(dān)了對國家和社會的責(zé)任 C.證明實現(xiàn)人生價值需在不平凡的崗位上 D.說明對自己不負(fù)責(zé)任會付出代價 4.詩人艾青在詩中寫到:“即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒?!痹娭懈嬖V我們這是一種 A. 艱苦奮斗的精神 B. 不言代價與回報的奉獻精神 C. 見義勇為的精神 D. 拾金不昧的精神 5.正在執(zhí)勤的李迎福用雙手接住從7樓墜樓的女子,自己卻被重重地砸倒在地。脊椎、頸椎嚴(yán)重受損,造成終身癱瘓。李迎福的義舉 ①不僅履行了道德義務(wù),也履行了法律義務(wù) ②是關(guān)愛他人、服務(wù)社會、奉獻社會的行為 ③是履行社會責(zé)任,不計代價與同報的行為 ④拯救了他人生命,提升了自己的生命價值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.6歲的石曉華在一次觸電事故中失去雙臂。沒有雙手,他學(xué)會了用腳吃飯穿衣、刷牙洗臉,學(xué)會了打電腦、用手機,學(xué)會了以口握筆,練就了“一口”好書法。這些在常人眼里難以完成的事,石曉華卻做到了,他還成為國內(nèi)著名的殘疾人書法藝術(shù)家、表演藝術(shù)家。石曉華用行動告訴我們 ①挫折是人生的一部分,挫折越多越有利于成功 ②只有對自己負(fù)責(zé),才能充分挖掘自己的潛能 ③勇于戰(zhàn)勝挫折有利于獲得成功,實現(xiàn)生命價值 ④只要認(rèn)識到自己扮演的角色,就是負(fù)責(zé)的人 A. ①② B. ②③ C. ① ③ D. ②④ 7.有人說,快樂與責(zé)任是如影隨形的?!柏?zé)盡心安,苦中孕樂”,這是-種深刻而樸實的人生體驗。下列對于這句話的理解正確的是 A. 一個人履行了職責(zé),就一定會收獲快樂 B. 負(fù)責(zé)任的人,總是要承擔(dān)很多,所以不快樂 C. 盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,會收獲精神上的快樂D. 盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,一定收獲物質(zhì)上的回報 8.李鴻坤是一個陽光大男孩,自小勇于擔(dān)當(dāng),為了一句“我背你上學(xué)”的承諾,堅持7年背著殘疾同學(xué)劉同宇上學(xué),被網(wǎng)友稱為“中國好同桌”。李鴻坤的事跡啟示我們 A. 要勇于承認(rèn)錯誤并承擔(dān)自己的責(zé)任 B. 對別人要負(fù)責(zé),對自己可以不負(fù)責(zé) C. 應(yīng)認(rèn)真履行諾言,做誠信負(fù)責(zé)的公民 D. 要尊重他人,才能提高自己的形象 9.我國最新的《公共場所控制吸煙條例》要求社會示范人群帶頭控?zé)?,國家機關(guān)工作人員不在公務(wù)活動中吸煙,醫(yī)務(wù)人員不在病人面前吸煙。這表明( ) ①責(zé)任表現(xiàn)在社會生活的方方面面 ②社會身份不同不可能有相同的責(zé)任 ③中學(xué)生沒有控?zé)煹呢?zé)任 ④只有人人盡責(zé),才能共建和諧美好的社會 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10.黃大年同志是享譽世界的地球物理學(xué)家,放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻力量,始終踐行著“振興中華,乃我輩之責(zé)”的報國之志,為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。黃大年同志的先進事跡表明 A. 珍惜人生年華,懂得推卸責(zé)任 B. 很多情況下,我們無法選擇自己承擔(dān)的責(zé)任 C. 承擔(dān)責(zé)任往往沒有任何回報 D. 履行社會責(zé)任不計代價和回報 11.目前,我國大學(xué)生村官總?cè)藬?shù)己達到13萬人,他們奔赴全國各地農(nóng)村基層任職,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出了突出貢獻。對大學(xué)生村官到農(nóng)村基層任職的做法理解錯誤的是 A. 這是他們勇于承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn) B. 他們是在追求個人名利 C. 他們在積極投身社會實踐,服務(wù)社會 D. 他們的貢獻使自身價值在奉獻中得以提升 12.下列行為屬于負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)的是 A. 宇飛在考試前的晚上熬夜打游戲?qū)е碌诙炜荚囘t到 B. 班里有些同學(xué)以浪費時間為由,不參加學(xué)校組織的任何比賽 C. 雖受到同學(xué)的責(zé)備,小明還是向老師反映了班里同學(xué)相互抄作業(yè)的現(xiàn)象 D. 小勇騎自行車回家途中,不慎刮蹭了路邊違章亂停的汽車,四顧無人,就趕緊離開了 13.對下面圖片理解正確的是 ①作為社會一員,我們每個人首先要對自己負(fù)責(zé) ②在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任 ③承擔(dān)責(zé)任意味著只問耕耘,不問收獲 ④我們應(yīng)該自覺自愿承擔(dān)責(zé)任,在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中健康成長 A. ① ② B. ③ ④ C. ② ④ D. ① ③ 14.韋思浩是一名退休老師,退休工資5000多元。他平日省吃儉用,還撿些瓶瓶罐罐賣,并用化名將大部分收入捐獻助學(xué)。韋思浩老人的事跡最感人之處是 A. 一息尚存,仍然保持著勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德 B. 捐資助學(xué),無私奉獻,不言代價與回報 C. 退休多年,仍然保持著勞動人民的本色 D. 退休后仍關(guān)心教育,不忘人民教師的職責(zé) 15.“成功意味著百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,勤奮是成功的第一要素?!边@句話帶給我們的啟示是 A. 只要勤奮就能取得事業(yè)的成功 B. 艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量 C. 崇高的理想是激勵人們前進的不懈動力 D. 良好的合作是事業(yè)成功的土壤 二、非選擇題 16.成長的過程是苦澀的,但更充滿快樂和收獲……請看看萌萌同學(xué)的兩段經(jīng)歷吧。 萌葫想?yún)⒓影辔u選,可是爸爸卻不同意,說若成功當(dāng)選后會得不償失,讓萌萌慎重考慮一下。 星期一上學(xué),萌萌發(fā)現(xiàn)好朋友小薇不搭理她了……萌萌知道是自己前幾天答應(yīng)小薇星期天早上一起去書店買復(fù)習(xí)資料,后來因為要寫作業(yè)就沒有去了。 (1)爸爸說若成功當(dāng)選后會得不償失?!暗谩迸c“失”具體指的是什么? (2)簡要說說萌萌做法的不妥之處。 17.粽子五毛錢一個,雞蛋餅五毛錢一個。糯米可五毛錢一個,豆?jié){五毛錢一袋。浙江衢州市毛師花奶奶在一所小學(xué)附近賣早餐。23年從未漲過價,有人問他怕不怕虧,毛奶奶說:“孩子們像我的孫子孫女,這價大家都習(xí)慣了?!痹绮投际抢先嗽缙鹩H手做的,來來往往的孩子們把老人親切的稱作“早餐奶奶”。為了傳遞這份愛心。很多村民會將自家產(chǎn)的豬肉,鴨蛋等食材,以成本價賣給毛奶奶。村民們說。我們的孩子都吃過老人的早餐,我們也希望能有更多的孩子吃到老人做的早餐。最樸實的心聲,寄托了最厚重的敬意,這也許是對毛奶奶最好的回報。 (1)早餐奶奶的行為,向我們傳遞了哪些正能量? (2)早餐奶奶付出了哪些代價,獲得了怎樣的回報? 參考答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B B D B C C C D B C C B D 16.(1)“得”指的是承擔(dān)責(zé)任的回報,包括良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能等; “失”指的是承擔(dān)責(zé)任的回報,包括時間、精力、金錢,可能會受到責(zé)備甚至處罰。 (2)許下諾言后沒有兌現(xiàn)(對自己不負(fù)責(zé)任,也是對他人不尊重、沒有及時承認(rèn)錯誤,糾正自己的過失等。 17.(1)①關(guān)愛他人;②服務(wù)奉獻社會;①無私奉獻;①勇?lián)厝危虎儆袕娏业纳鐣?zé)任感。 (2)代價:她付出了時間,精力,金錢;回報:贏得了社會和他人的認(rèn)可與尊重,使自身的價值在奉獻中得以提升。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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