2019-2020年高中歷史第三單元第15課近代科學技術(shù)革命課時作業(yè)岳麓版必修3.doc
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2019-2020年高中歷史第三單元第15課近代科學技術(shù)革命課時作業(yè)岳麓版必修3 [課程標準] 1.了解經(jīng)典力學的主要內(nèi)容,認識其在近代自然科學理論發(fā)展中的歷史地位。2.簡述進化論的主要觀點,概括科學與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源。3.以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應用等為例,說明科學技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。 一、從哥白尼到伽利略 1.哥白尼 (1)背景:基督教宣揚的地球中心說在歐洲占統(tǒng)治地位。 (2)觀點:提出____________。 (3)影響:不僅改變了那個時代人類對宇宙的認識,而且從根本上動搖了歐洲中世紀____________的理論基礎。 2.伽利略 (1)成就:①為日心說找到了確鑿的證據(jù)。 ②開創(chuàng)了以____________為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學。 (2)地位及影響:其杰出成就為________________的創(chuàng)立奠定了基礎,被譽為“近代科學之父”。 二、牛頓的經(jīng)典力學 1.主要內(nèi)容 (1)______________和牛頓力學定律。 (2)經(jīng)典力學代表作是《________________》。 2.影響 (1)牛頓力學是____________和天文學的基礎。 (2)經(jīng)典力學的建立標志著______________的開始。 (3)牛頓力學和熱學引發(fā)了英國的第一次工業(yè)革命,使人類社會進入________時代。 (4)牛頓用數(shù)學方法精確描述宇宙運行的自然法則,為法國____________和____________哲學奠定了科學基礎。 三、達爾文與進化論 1.進化論創(chuàng)立的背景 19世紀以前,________占統(tǒng)治地位,世界各地的人們普遍把生物的起源歸結(jié)于某種神力的作用。 2.進化論的創(chuàng)立 1859年達爾文發(fā)表了劃時代的巨著《____________》,建立起以自然選擇為基礎的嚴密的生物進化理論,其主要觀點是:物競天擇,適者生存。 3.創(chuàng)立的意義 生物進化論從根本上改變了19世紀絕大多數(shù)人對人類和其他生物在生物界中位置的看法,是對______________的顛覆,引起教會的極大恐慌與圍攻。 4.進化論的證實 1863年赫胥黎發(fā)表《________________________》,進一步從解剖學的角度論證了人猿同祖的學說,__________逐漸被科學界普遍接受。 四、瓦特與蒸汽機 1.瓦特發(fā)明蒸汽機的背景 (1)工業(yè)革命開始后,迫切需要解決____________的問題。 (2)傳統(tǒng)的畜力、風力、水力很不穩(wěn)定,嚴重制約了____________向縱深發(fā)展。 (3) 的發(fā)展呼喚著方便、適用、高效的新動力支撐與推動。 2.蒸汽機的發(fā)明 經(jīng)過20多年的努力,瓦特完成了對__________蒸汽機的革新。 3.意義 (1)蒸汽機得到廣泛應用,成為改造世界的動力機械,解決了工業(yè)革命的動力問題。 (2)動力機的采用為________、____________的發(fā)展鋪平了道路,極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類社會進入蒸汽時代。 五、愛迪生與電的應用 1.歷史背景:19世紀后期,科學新發(fā)現(xiàn)催生了________。電力作為一種新能源又登上了歷史舞臺。人類從此進入了________時代。 2.貢獻:愛迪生一生的創(chuàng)造發(fā)明達1000多項,被稱為美國“____________”。他發(fā)明和改進了電燈、電話、電報、電影等。 3.電的應用的重大意義 (1)極大地推動了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,掀起了第二次工業(yè)革命。 (2)有力地推動了____________和文明進步,資本主義從此確立全球優(yōu)勢,世界各地的聯(lián)系更加密切。 (3)科技革命還改變了人們的____________,人們的生活從此更加方便舒適、豐富多彩。 知識點一 從哥白尼到伽利略 1.哥白尼的“太陽中心說”并不是科學真理,但它的巨大進步意義在于( ) A.開創(chuàng)了近代實驗科學的先河 B.使自然科學從宗教神學中解放出來 C.使人們認識到人類是地球的真正主人 D.確立了人類的新的宇宙觀 2.伽利略被譽為“天上的哥倫布”是由于他( ) A.推翻了天主教的地球中心說 B.用望遠鏡發(fā)現(xiàn)了一些新的天體 C.證實了行星在圍繞太陽運行 D.揭示了物體的運動規(guī)律 知識點二 牛頓的經(jīng)典力學 3.經(jīng)典力學體系的建立標志著近代科學的形成,主要是因為它( ) A.包括運動三大定律 B.提出了萬有引力定律 C.具有相當程度的科學性和預見性 D.建立了一套實驗觀察與數(shù)學演繹相結(jié)合的科學研究方法 4.下列科學家都為科學事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻,其中對工業(yè)革命的開展產(chǎn)生了理論指導的科學家是( ) 知識點三 達爾文與進化論 5.神創(chuàng)說和進化論是人類在生命起源問題上兩種截然不同的觀點。進化論思想最終取代神創(chuàng)說的根本原因是( ) A.人類認識水平的提高 B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展 C.思想解放運動的洗禮 D.資本主義制度的確立 6.達爾文的生物進化論( ) ①否定了封建神學的創(chuàng)世說 ②進一步從解剖學角度論證了人猿同祖的學說?、郯选拔锔偺鞊瘢m者生存”的觀點引申到社會和經(jīng)濟思想領域?、馨寻l(fā)展變化的思想引入了生物界 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 知識點四 瓦特與蒸汽機 7.有人說:“蒸汽機是近代工業(yè)城市之母”,這是指蒸汽機的發(fā)明( ) A.可以普遍應用于各種生產(chǎn)和生活部門 B.使工廠擺脫了自然條件的限制,集中建立起來 C.促進鐵路客運的誕生,帶來“平等化的危險” D.將煤炭、水運、工廠連在一起,擴大了城市規(guī)模 8.一位著名的美國史學家說:“19世紀歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎,不如說是以蒸汽機為基礎?!边@句話說明的實質(zhì)問題是( ) A.使用以蒸汽機為動力的交通工具,便利了世界各地的聯(lián)系 B.以蒸汽機為標志的工業(yè)革命,使歐洲征服了世界 C.蒸汽機的使用,促進了工業(yè)城市的形成 D.蒸汽機的使用,推動了機器的發(fā)明和使用 知識點五 愛迪生與電的應用 9.科技史專家丹皮爾認為,以前的發(fā)明主要是“實際生活的需要推動技術(shù)家取得進一步的成就”,后來“為了追求純粹的知識”而進行的研究“開始走到實際的應用與發(fā)明的前面,并且啟發(fā)了實際的應用和發(fā)明?!毕聢D中所示上述兩類發(fā)明,屬于后者的是( ) ①蒸汽機 ?、谄嚒? ③騾機 ④電燈 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了世界……”該廣告詞中愛迪生的貢獻是( ) A.發(fā)電機 B.改良蒸汽機 C.電磁感應 D.發(fā)明電燈 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11.閱讀下列兩幅圖: 請回答: (1)圖一是哪位科學家的經(jīng)典著作?它的主要內(nèi)容是什么?有何意義? (2)圖二是哪位科學家的巨著?它的發(fā)表有何意義? 12.閱讀下列材料: 材料一 “大國之謎依然是一個難解的題目,各國的學者提供的答案也是眾說紛紜。一個有意思的現(xiàn)象是,上百位接受采訪的國內(nèi)外專家在談論這個話題時,都十分看重思想文化的影響力在大國崛起中的作用?!薄洞髧绕稹方庹f詞 材料二 “直到瓦特發(fā)明第二種蒸汽機,即所謂雙向式蒸汽機后,才找到了一種原動力。它消耗煤和水而自行產(chǎn)生動力,它的能力完全受人控制,它可以移動,同時它本身又是一種推動的手段。這種原動機是在城市使用的,不像水車那樣是在農(nóng)村使用的。它的應用是普遍的,在地址選擇上不太受地點條件的限制。瓦特的偉大天才表現(xiàn)在1784年4月他所取得的專利的說明書中,他沒有把自己的蒸汽機說成是一種用于特殊目的的發(fā)明,而把它說成是大工業(yè)普遍應用的發(fā)動機。”——馬克思《資本論》 請回答: (1)結(jié)合所學回答,在16~19世紀,推動英國崛起的科學文化成就有哪些? (2)材料二中,馬克思是怎樣評價蒸汽機的優(yōu)點的?結(jié)合所學知識談談蒸汽機的發(fā)明和推廣給人類社會帶來了怎樣的影響? 第15課 近代科學技術(shù)革命 知識清單 一、1.(2)太陽中心說 (3)宗教神學 2.(1)②實驗事實 (2)牛頓經(jīng)典力學 二、1.(1)萬有引力定律 (2)自然哲學的數(shù)學原理 2.(1)經(jīng)典物理學 (2)人類科學時代 (3)蒸汽 (4)啟蒙思想 唯物主義 三、1.神創(chuàng)論 2.物種起源 3.上帝造人說 4.人在自然界中的地位 進化論 四、1.(1)動力不足 (2)工業(yè)革命 (3)生產(chǎn)力 2.紐可門 3.(2)工業(yè) 交通運輸業(yè) 五、1.發(fā)電機 電力 2.發(fā)明大王 3.(2)社會變革 (3)生活方式 對點訓練 1.B [在此之前,天主教的地心說是支撐宗教神學的基礎。日心說是對地心說的否定,它的提出動搖了天主教會的精神統(tǒng)治,極大地解放了人們的思想。] 2.B [解答本題的關鍵是限制詞“天上”和“哥倫布”,哥倫布發(fā)現(xiàn)了陸上的“新大陸”,所以“天上的哥倫布”必定是發(fā)現(xiàn)空中新天體的科學家。] 3.D [近代自然科學同古代科學相比,有兩個重要特征:可以用實驗驗證;可以用數(shù)學表達??梢?,經(jīng)典力學體系建立了一套實驗觀察與數(shù)學演繹相結(jié)合的科學研究方法,標志著近代科學的誕生。故本題正確的答案為D。] 4.C [工業(yè)革命的重要標志是蒸汽機的發(fā)明和應用,牛頓的理論為蒸汽機的發(fā)明提供了理論基礎。] 5.B [神創(chuàng)說是在生產(chǎn)力水平較低,科技文化落后下產(chǎn)生的。進化論思想是在社會生產(chǎn)力發(fā)展、人類認識水平提高的基礎上產(chǎn)生的。根據(jù)一定思想是經(jīng)濟的反映,故本題選B。] 6.D [本題可采用排除法。達爾文進化論發(fā)表后,有人把其觀點引入社會和經(jīng)濟思想領域,形成了社會達爾文主義,③錯誤,而②是對赫胥黎《人在自然界中的地位》的敘述。] 7. B [之所以說“蒸汽機是近代工業(yè)城市之母”,是指蒸汽機的使用使工廠擺脫自然條件的限制,集中起來,從而推動了近代工業(yè)城市的發(fā)展。A、D兩項表述錯誤,而C項與題干內(nèi)容明顯不符。] 8.B [仔細解讀材料,注意提取有效信息:“歐洲對世界的支配”“以蒸汽機為基礎”,綜合分析可得出正確答案。] 9.C [材料中第一類發(fā)明主要是社會實踐的產(chǎn)物,第二類是科學技術(shù)與實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,很明顯屬于后者的出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命期間,答案是②④。] 10.D [愛迪生發(fā)明的電燈“點燃了世界”。] 綜合運用 11.(1)牛頓。內(nèi)容:他的力學經(jīng)典著作《自然哲學的數(shù)學原理》,建立起一個完整的力學理論體系,實現(xiàn)了物理學史上的第一次大飛躍。牛頓力學定律以嚴格的數(shù)學方法和邏輯體系把宇宙間的運動統(tǒng)一起來,對人類解釋與預見物理現(xiàn)象具有決定性的意義。意義:牛頓力學是經(jīng)典物理學和天文學的基礎,也是現(xiàn)代工程力學以及與之有關的工程技術(shù)的理論基礎。 (2)達爾文。意義:達爾文發(fā)表了《物種起源》,提出生物進化理論,說明一切動植物,包括人類都是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物——物競天擇,適者生存,從根本上改變了19世紀絕大多數(shù)人對人類和其他生物在生物界中位置的看法,并把進化論運用到人文領域,形成了許多令人耳目一新的學說。 12.(1)成就:莎士比亞宣揚人文主義;牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系;達爾文提出了進化論,論證了生物起源;瓦特改良了蒸汽機,解決了工業(yè)革命動力問題。 (2)優(yōu)點:充分利用了新能源——煤;有利于人的控制,可移動,使用方便;可以在城市使用,在地址的選擇上不受地點條件的限制;被廣泛應用于大工業(yè)生產(chǎn)。 影響:蒸汽機的發(fā)明、推廣大大推動了機器的普及和發(fā)展,促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展,將人類社會帶入到蒸汽時代;但也帶來環(huán)境污染、貧富懸殊等社會問題。 教材問題解答 解析與探究 它充分說明,科學是思想的武器,只有用科學武裝起來的思想才是最具有戰(zhàn)斗力的。 自我測評 1.哥白尼提出了日心說,伽利略通過天文觀測證實了哥白尼的日心說。這些思想不僅改變了那個時代人類對宇宙的認識,而且從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎。 2.牛頓發(fā)表《自然哲學的數(shù)學原理》,建立起一個完整的力學理論體系,即牛頓力學體系。牛頓力學是經(jīng)典物理學和天文學的基礎,也是現(xiàn)代工程力學以及與之有關的工程技術(shù)的理論基礎。牛頓是一名震古爍今的科學巨人。 3.達爾文的生物進化論從根本上改變了19世紀絕大多數(shù)人對人類和其他生物在生物界中位置的看法,推翻了神創(chuàng)論。 4.蒸汽機成為改造世界的動力機械。人們開始用煤作燃料,驅(qū)動火車、輪船和機器。動力機的采用為工業(yè)、交通運輸業(yè)的發(fā)展鋪平了道路,極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,開創(chuàng)了人類歷史上的蒸汽時代。 5.發(fā)明電燈、電話、電報等。愛迪生的發(fā)明推動了電氣的廣泛應用,推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類進入電力時代。 6.改良蒸汽機的發(fā)明促使人類進入蒸汽時代;電氣技術(shù)的應用使人類社會進入電力時代。- 配套講稿:
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