《江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第17課《中國(guó)石拱橋》教案2 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第17課《中國(guó)石拱橋》教案2 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《中國(guó)石拱橋》 第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】： 1.掌握舉例子、打比方、分類別等說(shuō)明的方法。 2．體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。 一、常見(jiàn)說(shuō)明方法介紹 （1）舉例子。為了說(shuō)明我國(guó)石拱橋中有許多驚人的杰作，文中舉了趙州橋和盧溝橋這兩個(gè)典型的例子，給人以具體深刻的印象。 （2）打比方。為了說(shuō)明石拱橋的形式優(yōu)美，文章用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地介紹了一般石拱橋橋洞的形狀——橋洞呈弧形，通俗易懂。 （3）列數(shù)字。文中對(duì)趙州橋存在的時(shí)間、長(zhǎng)度、寬度、拱圈的道數(shù)等，對(duì)盧溝橋的橋長(zhǎng)、石拱長(zhǎng)度、橋?qū)?、石拱個(gè)數(shù)等都用了具體的數(shù)字說(shuō)明，目的在于使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象有精確了解。 （4）作比較。文中在說(shuō)明盧溝橋的堅(jiān)固時(shí)，說(shuō)到“永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事”，把盧溝橋和兩岸河堤來(lái)作比較，可以達(dá)到鮮明、形象地說(shuō)明事物的目的。 （5）引資料。文中引用了中外名人的話，從形式上和成就上突出石拱橋的特色。 二、文中的說(shuō)明方法 1.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明其形狀，突出其形式優(yōu)美的特點(diǎn)。 2.橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。 運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確地說(shuō)明了盧溝橋“非常雄偉”的特點(diǎn)。 3.永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事。 運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，拿河堤與盧溝橋作比較，說(shuō)明盧溝橋“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”的特點(diǎn)。 4.唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。 運(yùn)用引資料的說(shuō)明方法，充分地說(shuō)明了趙州橋“形式優(yōu)美”這一特點(diǎn)。 5.每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。 運(yùn)用摹狀貌的說(shuō)明方法，將盧溝橋上的石刻獅子描繪得非常形象逼真，極具動(dòng)態(tài)感，也充分展現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民杰出的智慧和高超的技藝。 三、品味亮點(diǎn)詞語(yǔ) 1.“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”一句中“形式優(yōu)美”與“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”能否互換？“不但”“而且”能否刪去？為什么？ 句中“形式優(yōu)美”與“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”不可互換?！靶问絻?yōu)美”是橋給人的直觀印象，是感性認(rèn)識(shí)；“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”是對(duì)橋的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，即理性認(rèn)識(shí)。它們之間的關(guān)系是遞進(jìn)的，若互換了就不科學(xué)了。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不但”“而且”不可刪去，若刪去，就失去了原來(lái)的遞進(jìn)關(guān)系。 2.說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)詞的作用。 (1)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。 為了準(zhǔn)確地說(shuō)明情況，沒(méi)有絕對(duì)地說(shuō)是“最早”出現(xiàn)。這樣表達(dá)，程度較輕。 (2)《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。 “大約”“可能”都表示不確定，只是表示根據(jù)現(xiàn)有材料推測(cè)，這樣說(shuō)防止了絕對(duì)化，語(yǔ)言嚴(yán)密。 (3)我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。 “幾乎”只是強(qiáng)調(diào)石拱橋的分布范圍很廣，但并不排除存在沒(méi)有石拱橋的地方。 (4)這座橋修建于公元605年左右。 “左右”表示是估計(jì)的時(shí)間，并不確定。 (5)(趙州橋)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。 “當(dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定，“可算”是從程度上限定。經(jīng)過(guò)限定的結(jié)論才更符合實(shí)際情況。 四．把握文章主旨 通讀全文，如何理解本文的主題思想？ 本文以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，具體介紹了我國(guó)石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價(jià)值，概述了新中國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。 五、深入研讀，探究方法  1.層次分明，條理清晰。 本文把說(shuō)明的內(nèi)容分為三個(gè)方面，再按一定順序分段說(shuō)明。第一部分概括說(shuō)明石拱橋的外形、結(jié)構(gòu)和功用；第二部分以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔謩e說(shuō)明它們的獨(dú)特創(chuàng)造和高度的藝術(shù)水平；第三部分綜述我國(guó)橋梁事業(yè)，尤其是石拱橋的新發(fā)展。這里是按照由一般到特殊、先概括后具體的邏輯順序進(jìn)行說(shuō)明的。 2.語(yǔ)言準(zhǔn)確，周密嚴(yán)謹(jǐn)。 如介紹趙州橋和盧溝橋的長(zhǎng)、寬、拱長(zhǎng)時(shí)，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。這些數(shù)字，都是經(jīng)過(guò)科學(xué)的測(cè)量得來(lái)的，準(zhǔn)確地說(shuō)明了兩座橋的規(guī)模。同時(shí)文中也運(yùn)用了一些表示不完全肯定或有所限制的詞語(yǔ)，如“大約”“可能”“有記載的”等等，表現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)。 六、布置作業(yè) 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【作業(yè)設(shè)計(jì)】 作業(yè)二 閱讀下列文段，回答文后問(wèn)題。 趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里還刻著他的名字。 6．用“‖”將這段文字分成三層，標(biāo)明層意。 ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ ③______________________________________________________ 7．這段文字的說(shuō)明對(duì)象是什么？ 8．揭示這段文字中心的句子是_____________________________ 9．這段文字的說(shuō)明順序是_____________________________。 10．文中“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”是指什么？ ______________________________________________________ 11．文中引用張嘉貞語(yǔ)是為了說(shuō)明___________________________。 答案：6．……人不知其所以為”?！L(zhǎng)虹飲澗”?！?①總體介紹趙州橋長(zhǎng)、寬，說(shuō)明它的雄偉，引出造橋技術(shù)不凡。②分別介紹趙州橋的特點(diǎn)。③總結(jié)、高度評(píng)價(jià)趙州橋。 7．趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 8．趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 9．邏輯順序 10．大拱的兩肩上各有兩個(gè)小拱。 11．趙州橋形式優(yōu)美。