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2019-2020年高中物理 3-6 作用力與反作用力規(guī)范訓(xùn)練 粵教版必修1 知識點一　對牛頓第三定律的理解 1．(單選)關(guān)于作用力與反作用力，下面說法正確的是 (　　)． A．物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力 B．作用力與反作用力大小相等、方向相反，作用在一直線上，因此兩力平衡 C．作用力與反作用力總是同時分別作用在兩個不同的物體上 D．作用力與反作用力可以是不同性質(zhì)的力 解析　作用力與反作用力同時產(chǎn)生、同時消失，作用在兩個相互作用的物體上，力的性質(zhì)一定相同． 答案　C 2．(單選)關(guān)于作用力和反作用力，下面說法中正確的是 (　　) A．一個作用力和它的反作用力大小相等，方向相反，因此合力為零 B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失 C．人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走 D．一個物體靜止地放在水平支持面上，則物體對支持面的壓力就是物體所受的重力[ 解析　作用力與反作用力作用在不同物體上，不能求合力，A錯．作用力與反作用力具有同時性，即它們同時產(chǎn)生，同時消失，B對．腳蹬地的力和地對腳的力為作用力與反作用力，二者大小相等，C錯．壓力的受力物體是支持面，施力物體為靜止物體．重力的受力物體為靜止物體，施力物體為地球，壓力與重力大小相等，但不是同一種力，D錯． 答案　B 3. 圖3－6－2 (雙選)“用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實驗中，兩個力傳感器同時連接到計算機上，把兩個掛鉤連接在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖3－6－2所示，試分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到以下哪些實驗結(jié)論 (　　)． A．作用力與反作用力大小始終相等 B．作用力與反作用力方向相反 C．作用力與反作用力作用在同一物體上 D．牛頓第三定律不僅適用于靜止的物體也適用于運動的物體 解析　從圖象可知，兩力的曲線以時間軸為對稱軸，總是大小相等、方向相反的，故A、B正確，C錯誤，D項結(jié)論正確，但不能從實驗現(xiàn)象得出，故正確選項為A、B. 答案　AB 4．(雙選)下面關(guān)于神州九號飛船與火箭上天的情形，下列敘述中正確的是 (　　)． A．火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用，從而使火箭獲得了向前的推力[ B．火箭尾部噴出的氣體對空氣產(chǎn)生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力 C．火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但無法獲得前進的動力 D．飛船進入運動軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力 解析　火箭升空時，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體．火箭向下噴氣時，噴出的氣體同時對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力．此動力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)．因而B、C選項錯誤，A選項；火箭運載飛船進入軌道之后，飛船與地球之間依然存在相互吸引力，即地球吸引飛船，飛船吸引地球，是一對作用力與反作用力，故D選項正確． 答案　AD 5．(雙選)在圖3－6－3中，一個大人甲跟一個小孩乙站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，不正確的說法是 (　　)． 圖3－6－3 A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B．大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力 C．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等 D．只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大 解析　作用力與反作用力總是大小相等的．大人與小孩手拉手比力氣時，無論是在相持階段還是小孩被大人拉過來的過程中，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力的大小總是相等的，所以說法B、C正確，故選A、D. 答案　AD 6．(雙選)下列說法正確的是 (　　)． A．有的物體只對別的物體施力而本身不受力 B．牛頓第三定律對各種性質(zhì)的力都適用 C．當相互作用的兩個物體做加速運動時，牛頓第三定律不適用 D．當相互作用的兩個物體沒有直接接觸時，牛頓第三定律也適用 解析　只要有相互作用力牛頓第三定律就可以適用，不論力的性質(zhì)如何、運動狀態(tài)如何及是否接觸．根據(jù)力的定義知只施力不受力的物體是不存在的． 答案　BD 知識點二　作用力與反作用力和平衡力 7．(單選)物體靜止于水平桌面上，則 (　　)． A．桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個力是一對平衡力 B．物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 C．物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力 D．物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力 解析　 物體和桌面受力情況如右圖所示．對A選項，因物體處于平衡狀態(tài)，且FN與G作用于同一物體，因此FN和G是一對平衡力，故A正確． 對B選項，因作用力和反作用力分別作用在兩個物體上，故B錯． 對C選項，因壓力是彈力，而彈力與重力是性質(zhì)不同的兩種力，故C錯． 對D選項，由于支持力和壓力是物體與桌面相互作用(擠壓)而產(chǎn)生的，因此FN與FN′是一對作用力和反作用力，故D錯． 答案　A 圖3－6－4 8．(單選)如圖3－6－4所示，用輕繩L1和L2將A、B兩重物懸掛起來，下列說法正確的是 (　　)． A．L1對A的拉力與L2對A的拉力是一對平衡力 B．L2對B的拉力與B對L2的拉力是一對平衡力 C．L2對A的拉力與L2對B的拉力是一對作用力與反作用力 D．L2對A的拉力與A對L2的拉力是一對作用力與反作用力 解析　L1對A的拉力為F1，L2對A的拉力為F2，有F1＝F2＋mAg；L2對B的拉力與B對L2的拉力是一對作用力與反作用力；L2對A的拉力與L2對B的拉力是L2分別對A和B的作用力，沒有直接關(guān)聯(lián)；L2對A的拉力與A對L2的拉力是A與L2之間的相互作用力，是一對作用力與反作用力． 答案　D 9. 圖3－6－5 (雙選)如圖3－6－5所示，P、Q疊放在一起，靜止在水平面上，在下列各對力中，屬于作用力和反作用力的有 (　　)． A．P所受的重力和Q對P的支持力 B．P所受的重力和P對Q的壓力 C．P對Q的壓力和Q對P的支持力 D．Q對桌面的壓力和桌面對Q的支持力 解析　P所受重力的施力物體是地球，Q對P的支持力的施力物體是Q，它們是一對平衡力；P對Q壓力的施力物體是P，受力物體是Q，P所受的重力和P對Q的壓力大小相等、方向相同，但不是同一個力；P對Q的壓力的施力物體是P，受力物體是Q，而Q對P的支持力的受力物體是P，施力物體是Q，它們是一對相互作用力；Q對桌面壓力的施力物體是Q，受力物體是桌面，而桌面對Q的支持力的受力物體是Q，施力物體是桌面，它們是一對相互作用力． 答案　CD 10．(1)作用力與反作用力滿足等大、反向、作用于同一直線上，且作用在________物體上，________進行力的合成運算；平衡力作用在________物體上，合力是________． (2)在測力計的兩端各拴一繩，兩人都用100 N的力各拉繩的一端，這時測力計的讀數(shù)為____________，所受合力為____________． 解析　測力計要測量的作用力總是兩端同時受力，當測力計靜止時顯示的力大小為一端受力的大小，因為兩端受力大小相等、方向相反，所以合力為零． 答案　(1)不同　不能　同一個　零　(2)100 N　0 [ 11．(單選)如圖3－6－6所示，用牛頓第三定律判斷下列說法中正確的是 (　　)． 圖3－6－6 A．馬拉車時，只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時才能前進 B．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力 C．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時向后推水，水同時給螺旋槳一個作用力 D．發(fā)射火箭時，燃料點燃后，噴出的氣體給空氣一個作用力，空氣施加的反作用力推動火箭前進 解析　對A選項，只有當馬對車的拉力大于車受到的阻力時，車才能起動，但馬拉車的力和車拉馬的力是一對作用力和反作用力，大小總是相等的，故A錯誤，對B選項，A、B之間的相互作用力總是大小相等，與它們的質(zhì)量無關(guān)，故B錯誤，對C選項，輪船之所以前進是因為螺旋槳旋轉(zhuǎn)時給水一個向后的推力，水同時給螺旋槳一個向前推力，從而推動輪船前進，故C正確．噴氣式飛機之所以 能夠前進(類同火箭前進)是因為噴氣式飛機的機身(發(fā)動機的機殼)向后推動燃燒形成的高溫高壓氣體，根據(jù)牛頓第三定律，燃燒形成的高溫高壓氣體也向前推機身，從而使飛機克服阻力向前飛行，如果說成噴出的氣體向后推空氣，那么根據(jù)牛頓第三定律，應(yīng)是空氣向前推“噴出的氣體”而不是推動火箭，故D錯誤． 答案　C 12. 圖3－6－7 (單選)如圖3－6－7所示，用彈簧秤懸掛一個重G＝10 N的金屬塊，使金屬塊部分地浸在臺秤上的水杯中(水不會溢出)，若彈簧秤的示數(shù)變?yōu)門′＝6 N，則臺秤的示數(shù) (　　)． A．保持不變 B．增加10 N C．增加6 N D．增加4 N[ 解析　解法一　金屬塊浸入水中后，水對金屬塊產(chǎn)生浮力F.由彈簧秤的示數(shù)知，浮力的大小為： F＝G－T′＝10 N－6 N＝4 N. 根據(jù)牛頓第三定律，金屬塊對水施加一個反作用力F′，其大小F′＝F＝4 N．通過水和容器的傳遞，對臺秤產(chǎn)生附加壓力．所以，臺秤的示數(shù)增加4 N. 解法二　設(shè)容器的底面積為S，金屬塊所受的浮力的大小為F，根據(jù)阿基米德原理可知，金屬塊排開水的重力為G′＝F，排開水的體積V′＝G′/ρg，則水面上升的高度：h＝V′/S＝G′/ρgS，容器底增加的壓力ΔF＝ΔpS＝ρghS＝G′＝F＝4 N．所以，臺秤的示數(shù)增加4 N. 答案　D