高中歷史 第六單元 第26課 改變世界的高新科技課件 岳麓版必修3.ppt
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第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課改變世界的高新科技 課標要求以網(wǎng)絡技術(shù)為例 理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響 1 電腦 1 產(chǎn)生 1946年 第一臺電子計算機在 正式誕生 2 發(fā)展方向 一是 更大 運行速度更快 一是 更小 更輕便實用 3 應用 生產(chǎn) 辦公等各個領(lǐng)域 走進家庭 預習導學梳理 知識 點撥 一 電腦與網(wǎng)絡 存儲量 美國 體積 2 網(wǎng)絡 1 產(chǎn)生 在電子計算機發(fā)展的基礎(chǔ)上 誕生 并由此形成全球性信息網(wǎng)絡 2 影響 打破了常規(guī)的空間與時間的界限 將世界聯(lián)系在一起 人人都可以自由參與 資源共享 3 現(xiàn)代信息技術(shù)的作用 1 對人類社會產(chǎn)生巨大的影響 2 推動了 新經(jīng)濟 的誕生 3 推動了 的發(fā)展 網(wǎng)絡技術(shù) 全球化 二 探索生命的奧秘1 生物工程 1 20世紀 年代 生物工程技術(shù)正式形成 2 人們把它應用于在農(nóng)業(yè) 醫(yī)藥等行業(yè) 2 遺傳工程的重大發(fā)展 1 地位 是生物工程的核心技術(shù) 70 遺傳工程 2 發(fā)展 1990年 被譽為生命科學 的國際人類基因組計劃正式啟動 我國于1999年加入這項計劃 3 成就 21世紀初 完成了人類基因組的框架圖和對人類基因組圖譜的初步分析 1997年 人類第一次用 已分化的體細胞進行克隆成功 登月計劃 哺乳動物 三 登上太空1 歷程 1 年 蘇聯(lián)發(fā)射了人類歷史上的第一顆人造地球衛(wèi)星 創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端 2 1961年 蘇聯(lián)發(fā)射了 載人宇宙飛船 加加林成了人類第一個飛上太空的人 3 1969年 美國 阿波羅 11 號登月飛船成功地在月球上著陸 和奧爾德林登上月球 1957 東方一號 阿姆斯特朗 2 影響 航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存與發(fā)展開辟了新的天地 各種民用 軍用衛(wèi)星陸續(xù)升空 廣泛運用于氣象 資源勘測 通信等許多領(lǐng)域 課堂講義理解 深化 探究 主題互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生背景 特點及評價 1 產(chǎn)生背景 1 以計算機和通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息科學技術(shù)的發(fā)展 為互聯(lián)網(wǎng)的誕生奠定了理論基礎(chǔ) 2 20世紀60年代 在美蘇爭霸的 冷戰(zhàn) 期間 美國出于和蘇聯(lián)爭奪世界霸權(quán)的需要 加緊了對信息科學技術(shù)的研究和開發(fā) 直接推動了互聯(lián)網(wǎng)的誕生 2 特點 界面直觀 音色兼?zhèn)?鏈接靈活和高速傳輸 3 評價 1 積極影響 引起了社會 經(jīng)濟 文化等方面的巨大變化 人類進入了知識經(jīng)濟時代 引起了人們工作和生活方式的革命 同時也引起了一場學習的革命 2 消極影響 青少年沉迷于網(wǎng)絡 影響了正常的學習和生活 垃圾信息 網(wǎng)絡病毒等影響了經(jīng)濟安全與社會穩(wěn)定 探問題近年來 網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展和應用進展迅速 1995年 北美 歐洲和東亞地區(qū)迎來了網(wǎng)絡建設(shè)的高潮 這一年被稱為國際網(wǎng)絡年 截止到2010年底 中國互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模已超過4億 居全球之首 依據(jù)圖文材料分析 現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會產(chǎn)生了怎樣的影響 答案 1 積極影響 導致知識經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展 知識對社會經(jīng)濟的作用日益增強 促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷得到更新改造 工作和生活方式的革命 不僅工作方式突破了空間限制 而且提高了工作效率 生活方式更加豐富多彩 教育和學習方式的革命 不僅使傳統(tǒng)學校教育更完善 而且使遠程教育成為可能 思維方式的變化 人們對生產(chǎn) 生活 社會交往形式等多方面的認識發(fā)生變化 從而改變著人們的思維方式 2 消極影響 信息泛濫 垃圾信息 網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡犯罪等 都對社會經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生越來越大的負面影響 世界各國圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭日益加劇 表現(xiàn)在經(jīng)濟 政治 軍事 文化各領(lǐng)域 使世界更加動蕩不安 互聯(lián)網(wǎng)為人們創(chuàng)造了一個虛擬社會 往往使部分人沉迷其中 有害信息易于腐蝕未成年人的心靈 教方法現(xiàn)代高新科技可歸納為 一 一 三 一大推動力 第三次科技革命 一個時代 信息化時代 三大領(lǐng)域 電腦與網(wǎng)絡 生物工程技術(shù) 航天技術(shù) 當堂檢測鞏固 應用 反饋 1 成功研制出世界上第一臺電子計算機 為現(xiàn)代信息技術(shù)奠定重要基礎(chǔ)的國家是 A 美國B 德國C 蘇聯(lián)D 中國解析本題考查對基礎(chǔ)知識的識記 1946年 美國研制出世界上第一臺電子計算機 奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ) 1 2 3 4 5 6 A 2 20世紀大眾傳媒的飛速發(fā)展 極大地豐富了現(xiàn)代社會生活 推動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的主要條件是 A 信息高速公路計劃的實施B 計算機與通信技術(shù)的發(fā)展C 報紙 廣播傳媒的普及D 電視機的成功發(fā)明解析推動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的主要條件是計算機與通信技術(shù)的發(fā)展 故選B項 1 2 3 4 5 6 B 1 2 3 4 5 6 3 20世紀 生物工程技術(shù)取得的重大突破不包括 A 轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物投放市場B 國際人類基因組計劃正式啟動C 人類基因組框架圖完成D 人工誘導的無性繁殖成功解析人類基因組框架圖并沒有完成 人們只是完成了對其初步的分析 C 1 2 3 4 5 6 4 把 騰云駕霧 遨游太空的神話最早變成現(xiàn)實的是 A 蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星B 美國 阿波羅 11 號飛船登月成功C 美國第一架航天飛機試飛成功D 蘇聯(lián)發(fā)射 東方一號 載人宇宙飛船解析據(jù)題干分析 騰云駕霧 遨游太空的神話最早變成現(xiàn)實指的是人類飛上太空 蘇聯(lián)宇航員加加林成為人類第一個飛上太空的人 D 5 20世紀60年代人類取得的重大科技成就有 國際互聯(lián)網(wǎng)問世 第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功 蘇聯(lián)成功發(fā)射載人宇宙飛船 人類成功登上月球A B C D 解析中外歷史上 20世紀60年代都是重大科技成就迭出的重要時期 發(fā)生在1957年 故排除含 的選項 1 2 3 4 5 6 D 6 閱讀下列材料 全球超級計算機500強評選始于1993年 每半年評選一次 評選機構(gòu)主要有美國勞倫斯 伯克利國家實驗室 田納西大學和德國曼海姆大學等相關(guān)機構(gòu)根據(jù)世界范圍內(nèi)超級計算機性能共同完成 最新的全球超級計算機500強于2007年7月4日揭曉 前10名均為美國公司所占據(jù) 冠軍由美國的 藍色基因 L 蟬聯(lián) 它的浮點運算速度為280 6萬億次 秒 上一屆評選入圍的標準是2 737萬億次 秒 本次的標準提高到4 005萬億次 秒 1 2 3 4 5 6 請回答 1 根據(jù)材料回答 當今超級計算機領(lǐng)域的發(fā)展主要呈現(xiàn)出哪兩大特點 解析注意材料信息 如 500強評選 前10名均為美國公司所占據(jù) 冠軍由美國的 藍色基因 L 蟬聯(lián) 及速度的比較得出特點 答案 美國在超級計算機領(lǐng)域具有絕對壟斷地位 全球超級計算機的整體運算速度大幅提高 1 2 3 4 5 6 2 20世紀中期以來 美國是怎樣逐步進入信息化社會的 解析聯(lián)系所學知識即可回答 答案 20世紀40年代 美國人發(fā)明了世界上第一臺電子計算機 奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ) 20世紀60年 互聯(lián)網(wǎng)在美國產(chǎn)生 信息化社會開始出現(xiàn) 20世紀90年代 知識經(jīng)濟首先在美國出現(xiàn) 1 2 3 4 5 6 3 面對當今信息化社會的飛速發(fā)展 舉例說明我國政府所采取的具體對策 答案 提出 863計劃 等高科技計劃 1995年中國全面開展互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務 1995年提出 科教興國 戰(zhàn)略等 1 2 3 4 5 6 教材問題解答 課中思考 教材P110 提示回答這個問題 主要從電子計算機的功能來說明 電子計算機的功能主要是存儲信息 進行大量復雜計算 這些計算和存儲對于人腦來說 原本就是而且現(xiàn)在仍是相當有難度的 另外 在計算機的基本功能上衍生出的各種附加 高級功能 對普通人來說 很多都是不可能達成的 計算機可以代替人腦進行高水平的腦力勞動 而且從某種程度上來說更可靠 更便捷 這和人類之前的發(fā)明是有本質(zhì)區(qū)別的 閱讀與思考 教材P113 提示可以使廣大青少年提高明辨是非和保護自我的能力 也有利于擴大網(wǎng)絡媒體的積極影響 能積極推動貫徹 公民道德建設(shè)實施綱要 標志著我國青少年網(wǎng)絡文明規(guī)范的形成 解析與探究 教材P113 提示材料從總體上提及網(wǎng)絡發(fā)展在政治 經(jīng)濟 軍事 科技 文化 社會等領(lǐng)域產(chǎn)生影響 并具體地分析了電子商務和軍事方面的網(wǎng)絡戰(zhàn) 信息戰(zhàn)和思想文化傳播的影響 上述內(nèi)容可以提示我們從必然性和緊迫性的角度去認識計算機網(wǎng)絡發(fā)展給我們帶來的機遇 另外 材料中提到的要抓住網(wǎng)絡發(fā)展帶來的機遇 加速發(fā)展信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù) 在各方面積極地加以應用 也是認識網(wǎng)絡發(fā)展帶來的機遇的一個重要方面 自我測評 教材P113 提示高新科技對人類的影響是多方面的 從生產(chǎn)細節(jié)到人類自身前進的方向 高新科技都能夠產(chǎn)生巨大的影響 最直接的 它改變和添加了人類生活的內(nèi)容 如計算機的出現(xiàn)和網(wǎng)絡技術(shù)的應用 讓我們獲取信息的渠道發(fā)生了根本的改變 并且對傳統(tǒng)的信息形式產(chǎn)生了巨大的沖擊 更深層次的 它對人類本身也發(fā)生著深刻的影響 改變著人類的存在方式和思考方式 讓人類對自身和事物的認識不斷加深和更新 例如網(wǎng)絡中的虛擬生活和生物技術(shù)對生物的再造和人類自身的重塑等- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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