《（江西專版）2019年中考化學總復習 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習（含新題）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江西專版）2019年中考化學總復習 教材突破 第六單元 碳和碳的氧化物練習（含新題）.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第六單元　碳和碳的氧化物 姓名：________　班級：________　限時：______分鐘 一、單項選擇題 1．(xx廣州)下列有關金剛石、石墨的說法正確的是( ) A．都是由碳元素組成 B．都是黑色固體 C．都能導電 D．硬度都很大 2．(xx桂林)下列不屬于二氧化碳用途的是( ) A．滅火 B．制汽水 C．人工降雨 D．填充探空氣球 3．(xx邵陽)吸煙有害身體健康，香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質，其中易與人體血紅蛋白相結合的有毒氣體是( ) A．CO2 B．N2 C．O2 D．CO 4．(2019原創(chuàng))2018年6月11日，井岡山成為江西省首批低碳旅游示范景區(qū)。下列措施不利于實現(xiàn)景區(qū)低碳旅游的是( ) A．成立旅游環(huán)保車隊 B．建立健全能源管理體系 C．景區(qū)垃圾分類處理 D．免費發(fā)放一次性雨衣 5．(xx宜昌)下列有關碳單質的說法錯誤的是( ) A．金剛石是天然存在的最硬的物質 B．石墨和C60是由不同種原子構成 C．金剛石和石墨的化學性質相似 D．活性炭可放在冰箱中除異味 6．(xx濰坊)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是( ) A．圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因 B．圖二中可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉化 C．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能 D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 7．(xx黃石)下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是( ) A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同 B．碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO C．CO用于冶煉金屬、作氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火 D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定 8．(xx廣西改編)以下均為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖，其中能控制反應速率的是( ) 9．(xx威海)石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( ) 第9題圖 ①石墨烯是一種新型化合物 ②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同 ③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質 ④石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質和金屬相似 A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④ 10．(xx烏魯木齊)下列關于碳和碳的化合物知識網絡圖(圖中“→”表示轉化關系)的說法正確的是( ) A．“C→CO”的反應中碳發(fā)生還原反應 B．“C→CO2”的反應類型為置換反應 C．“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳 D．“CO2 H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證 11．(xx濱州)利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗，其樂無窮！小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花，b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( ) A．通過推壓注射器活塞，可以控制進入飲料瓶內液體的量 B．利用該裝置制取二氧化碳時注射器內的液體可為稀硫酸 C．利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應 D．該裝置的左半部也可用于制取氧氣 12．(xx呼和浩特)甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，其相互轉化關系如圖。通常甲為固態(tài)單質，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是( ) 　第12題圖 A．丙能產生溫室效應 B．①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物 C．③的轉化只能通過和氧氣反應來實驗 D．乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同 13．(2019易錯)為解決溫室效應加劇問題，科學家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去) 第13題圖 從圖中分析得出的下列結論中，正確的是( ) A．甲可能含碳、氫、氧三種元素 B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳 C．循環(huán)過程中不需要吸收能量 D．涉及的化學反應中元素的化合價均不變 二、選擇填充題 14．(2019原創(chuàng))下列物質能將金屬氧化物還原成金屬單質的是( ) A．單質碳 B．氮氣 C．二氧化碳 D．______________________ 15．(2019易錯)下列鑒別方法能將待鑒別的物質區(qū)分開的是( ) 選項 待鑒別的物質 鑒別方法 A 氫氣與一氧化碳 點燃觀察火焰顏色 B 硬水和軟水 煮沸 C 過氧化氫溶液和水 加二氧化錳 D 炭粉與氧化銅 ____________________ 16．(2019經典)實驗室進行有關二氧化碳的實驗，下列說法中正確的是( ) A．甲中的藥品是塊狀石灰石和稀鹽酸 B．乙中燃著的木條熄滅，證明二氧化碳已經收集滿 C．丙中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳顯酸性 D．丁中出現(xiàn)的現(xiàn)象為____________________ 三、填空與說明題 17．(2019改編)二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學性質相差很大。 (1)有人認為，二者就像孿生姐妹，這是因為______(填序號)。 A．它們由同種分子構成 B．它們由相同的元素組成 C．它們都能與氧氣反應 (2)二氧化碳能與水反應，一氧化碳難溶于水，寫出二氧化碳與水反應的化學方程式____________________________________。 (3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用______(填序號)。 A．聞氣味 B．通入澄清的石灰水 C．點燃 D．通入紫色石蕊溶液 (4)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條控制二氧化碳排放的措施______________________。 18．(xx荊門)碳元素是組成許多物質的基本元素，回答下列含碳元素的物質的有關問題。 (1)倡導“低碳”生活，主要是為了減少__________的排放量。 (2)檢驗CO2常用澄清石灰水，寫出該反應的化學方程式__________________ _________________________________________________________________。 (3)天然氣(主要成分是CH4)作燃料____________________________________(用化學方程式表示)。 (4)為減少溫室氣體CO2的排放，科學家將CO2和H2在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷，該反應的化學方程式為__________________________ ________________。有人說：“空氣中CO2的含量越少越好”，你是否同意這種說法______(填“是”或“否”)，理由是____________________________ ____________________________________。 (5)金剛石和石墨的物理性質差異較大，主要原因是___________________。 四、實驗與探究題 19．(xx宿遷)某同學設計了如圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質進行探究，按要求回答問題。 (1)A裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為_________________________。 (2)用B裝置收集CO2，氣體應從______(選填“a”或“b”)端通入。 (3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是______(填序號)。 A．氫氣　　　　　B．氧氣　　　　　C．空氣 (4)往D試管中通入CO2，當出現(xiàn)________________現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質恰好完全沉淀。 (5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出發(fā)生反應的化學方程式____________________________________ ___________________________；若要氣球恢復原狀，應關閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入______________________溶液(填化學式，忽略滴入液體體積)。 20．(2019原創(chuàng))“化學多米諾”是利用化學反應中氣體產生的壓強，可使化學反應依次發(fā)生。某化學小組設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且F中溶液由紫色變紅色。請根據(jù)圖示回答問題：(注：白磷的著火點為40 ℃) 第20題圖 (1)圖中標號儀器的名稱：a.____________，b.__________。 (2)B中白磷不燃燒，原因是____________________________。 (3)D中看到的現(xiàn)象是______________________________________________； D中反應的化學方程式_____________________________________________。 (4)E中看到的現(xiàn)象是____________________，發(fā)生反應的化學方程式為________________________。 (5)用化學方程式表示F中顏色變化的原因____________________________ _____________；用G裝置收集氣體的依據(jù)是________________________。 21．(xx重慶A)(1)不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗，按要求答題。 限選控制反應速率的方法： ①反應物的濃度　　　?、诜磻锏臓顟B(tài) 限選試劑： A．稀鹽酸　　　B．濃鹽酸　　　C．塊狀石灰石 D．碳酸鈉溶液　　　　　　　 　E．粉末狀石灰石 填寫下表并回答相關問題。 實驗名稱 控制速率 的方法 所選用的 最佳試劑 滅火器反應原理 ① ______和D CO2的實驗室制法 ______ A和C 寫出滅火器反應原理的化學方程式_____________________________________ ___________________________________。 　第21題圖 (2)已知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。 實驗一：水槽中滴入紫色石蕊，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2______ (填“＞”或“＜”)CO2，試管內溶液變成______色。 實驗二：已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為：2Mg＋CO2 2MgO＋C，試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，________________。 五、計算題 22．(xx南京)碳及其氧化物性質的應用。 　第22題圖 (1)如圖所示，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色消失，說明木炭具有________能力，其原因是木炭具有____________的結構。 (2)在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應使用碳素墨水，原因是________________________________________________________。 (3)將一定質量的金剛石在足量的氧氣中充分燃燒，固體全部消失，寫出反應的化學方程式____________________；將生成的產物用足量的氫氧化鈉溶液來充分吸收并測定其質量，當金剛石的質量恰好等于______________________ _______________時，則可證明金剛石是由碳元素組成的單質。 (4)在實驗室里，檢驗二氧化碳一般用澄清石灰水，而吸收二氧化碳常用氫氧化鈉溶液，理由是___________________________________________________ __________________________________________________________________。 (5)寫出碳在高溫時還原氧化銅的化學方程式，并計算要使80 g氧化銅完全還原，需要碳的質量至少是多少？ 參考答案 1．A　2.D　3.D　4.D　5.B　6.A　7.A　8.C　9.B　10.C 11．B　12.C　13.A 14．A　一氧化碳(或氫氣) 15．C　灼燒(合理即可) 16．A　澄清石灰水變渾濁 17．(1)B　(2)CO2＋H2O===H2CO3　(3)A　(4)減少化石燃料的使用(合理即可) 18．(1)CO2(或二氧化碳)　(2)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O　(3)CH4＋2O2 CO2＋2H2O　(4)CO2＋4H2 CH4＋2H2O　否　如果空氣中二氧化碳的含量太低，會影響植物的光合作用　(5)碳原子的排列方式不同 19．(1)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　(2)a　(3)A　(4)溶液紅色剛好消失　(5)CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O　HCl(或H2SO4) 20．(1)分液漏斗　集氣瓶　(2)溫度沒有達到白磷的著火點 (3)D中有液體進入且產生氣泡　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　(4)澄清石灰水變渾濁　CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O　(5)CO2＋H2O===H2CO3　氣體密度比空氣密度大 21．(1)B?、凇?2)Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ (2)＜　紅　生成白色和淡黃色固體 22．(1)吸附　疏松多孔　(2)碳素墨水中含有碳，常溫下碳的化學性質不活潑　(3)C＋O2 CO2　生成的二氧化碳中碳元素的質量　(4)二氧化碳與澄清石灰水反應有沉淀生成，而與氫氧化鈉反應沒有明顯現(xiàn)象；氫氧化鈉吸收二氧化碳的能力比氫氧化鈣強 (5)解： 設要使80 g氧化銅完全還原，需要碳的質量至少為x 2CuO ＋ C 2Cu＋CO2↑ 160　　 12 80 g　　x ＝　　x＝6 g 答：要使80 g氧化銅完全還原，需要碳的質量至少為6 g。