(人教通用)2019年中考生物一輪復(fù)習(xí) 第30講 健康地生活導(dǎo)學(xué)案.doc
《(人教通用)2019年中考生物一輪復(fù)習(xí) 第30講 健康地生活導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(人教通用)2019年中考生物一輪復(fù)習(xí) 第30講 健康地生活導(dǎo)學(xué)案.doc(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第30講 健康地生活 【預(yù)習(xí)案】 一、自主復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 2.列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。 3.描述人體的免疫功能,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 4.說明計(jì)劃免疫的意義。說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。 5.區(qū)別處方藥和非處方藥,概述安全用藥常識(shí),掌握急救措施的一般步驟。 6.嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況,關(guān)注健康問題。概述什么是健康。 7.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的技能,保護(hù)心理健康。 8.舉例說出生活方式對(duì)健康的影響,說明酗酒和吸煙對(duì)人體健康的影響。 二、自主復(fù)習(xí)檢測(cè) 請(qǐng)同學(xué)們自主復(fù)習(xí)課本第72-85頁,并完成下列問題。 (一)傳染病和免疫 1.乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱,是一種常見的傳染?。畵?jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,全球約有20億人曾感染過乙肝病毒,其中3.5億人為慢性感染者,每年約有100萬人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.請(qǐng)分析回答下列問題。 (1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,乙肝患者屬于______; (2)嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗,這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染.從預(yù)防傳染病的措施分析,給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于______。 (3)接種乙肝疫苗后,人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的______;當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí),該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們.這種免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因而叫做______免疫。 (4)某人想通過接種甲肝疫苗來預(yù)防乙肝,你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用?______。 2.腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的傳染病,其病原體主要通過接觸和飛沫傳播。此病多發(fā)生于兒童,一旦班級(jí)中有患腮腺炎的同學(xué),應(yīng)及時(shí)隔離治療。請(qǐng)回答: (1)引起腮腺炎的病原體是__________。 (2)該病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為__________,這種免疫屬于_________免疫。 (3)對(duì)患腮腺炎的同學(xué)進(jìn)行隔離治療屬于傳染病預(yù)防措施中的__________________。 (4)接種流感疫苗不能預(yù)防腮腺炎,理由是______________________________。 3.艾滋病在短短30多年間已肆虐全球,奪去了數(shù)千萬人的生命。我國的艾滋病病毒感染者及艾滋病病人也已達(dá)數(shù)十萬人。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當(dāng)艾滋病病毒侵入人體后,會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng),降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發(fā)生多種感染導(dǎo)致死亡。目前針對(duì)艾滋病還沒有特別有效的藥物和治療方法。當(dāng)然,也不必談“艾”色變。對(duì)于艾滋病感染者,我們不應(yīng)歧視他們,而應(yīng)鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì),并給予他們溫暖和關(guān)愛。 (1)艾滋病能夠在人與人之間相互傳播,是一種__________病。 (2)艾滋病病毒是引起艾滋病的______________。 (3)艾滋病的傳播必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和___________三個(gè)環(huán)節(jié)。 (4)艾滋病病毒主要通過___________、血液和母嬰等途徑傳播。 (5)下列行為不會(huì)感染艾滋病的是() A.輸入含艾滋病病毒的血液或血液制品 B.與艾滋病患者共用注射器 C.與艾滋病患者交談或握手 D.與艾滋病患者共用學(xué)習(xí)用具 請(qǐng)同學(xué)們自主復(fù)習(xí)課本第86-93頁,并完成下列問題。 (二)用藥與急救 1.安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當(dāng)?shù)倪x擇藥物的______,以適當(dāng)?shù)姆椒?、______和時(shí)間準(zhǔn)確用藥,充分發(fā)揮藥物的______,盡量減小藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的______或危害。健康包括________上、________上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病,這是健康的新概念。 2.如圖表示的是日常生活中發(fā)生危急和意外傷害時(shí)采取的急救方法,請(qǐng)結(jié)合示意圖回答問題: (1)圖A表示某人在溺水后,救護(hù)者采取的急救方法,救護(hù)者在這之前首先要做的是________,該急救技術(shù)是________和________。 (2)圖B表示某人外出血時(shí),血液暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,該病人損傷的血管類型是________,救護(hù)者采取指壓止血法急救,由此判斷病人傷口在________處(a或b)。 請(qǐng)同學(xué)們自主復(fù)習(xí)課本第97-108頁,并完成下列問題。 (三)了解自己,增進(jìn)健康 1.目前影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染性疾病而是惡性______、______和______等一些慢性非傳染性疾病,這些疾病也常被稱為______或“現(xiàn)代文明病”。 2.世界衛(wèi)生組織的專家指出:不科學(xué)的生活方式會(huì)影響人體健康,甚至?xí)l(fā)癌癥、心血管病、糖尿病等疾病。生活中一些人喜歡酗酒,為此我們通過觀察酒精對(duì)水蚤心率的影響,討論酗酒對(duì)人體健康的危害: 提出問題___________________________________ 作出假設(shè)___________________________________ 實(shí)驗(yàn)步驟: a.把體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精配成濃度分別為5%、10%、15%、20%、25%的酒精溶液。 b.在載玻片上滴一滴蒸餾水,取一只水蚤放在載玻片的水滴中央,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下計(jì)數(shù)這只水蚤10s的心率,重復(fù)三次,取平均值,作好記錄。 c.取下載玻片,用吸水紙將水吸干(此時(shí)應(yīng)注意不要移動(dòng)蓋玻片),再滴2~3滴體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精溶液,過5~10s后用吸水紙吸去大量的酒精溶液,(不要吸干),計(jì)數(shù)水蚤10s的心率,重復(fù)三次,取平均值,作好記錄。 d.另取水蚤重復(fù)步驟c,依次測(cè)出水蚤在體積分?jǐn)?shù)為10%、15%、20%、25%的酒精中10s的心率,取三次的平均值,結(jié)果如下表: 實(shí)驗(yàn)分析: a.該實(shí)驗(yàn)中變量是:___________________________。 b.取不同水蚤重復(fù)3次計(jì)算平均值的目的是:__________________________。 c.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:隨酒精濃度增高,水蚤心率逐漸________,直至死亡。說明酒精對(duì)水蚤心率具有抑制作用。 d.由酒精對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn),你得到的啟示是________________________。 三、自主復(fù)習(xí)疑惑 親愛的同學(xué),請(qǐng)把你在自主復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑記錄在這里,上課時(shí)和同學(xué)們一起來突破這些學(xué)習(xí)難點(diǎn)哦。 【課堂講義】 一、課堂復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 2.列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。 3.描述人體的免疫功能,區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 4.說明計(jì)劃免疫的意義。說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。 5.區(qū)別處方藥和非處方藥,概述安全用藥常識(shí),掌握急救措施的一般步驟。 6.嘗試綜合評(píng)價(jià)自己的健康狀況,關(guān)注健康問題。概述什么是健康。 7.學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的技能,保護(hù)心理健康。 8.舉例說出生活方式對(duì)健康的影響,說明酗酒和吸煙對(duì)人體健康的影響。 二、課堂復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1.說明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 2.區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 3.概述安全用藥的常識(shí)。 4.概述什么是健康,舉例說出生活方式對(duì)健康的影響。 三、課堂復(fù)習(xí)難點(diǎn) 1.說明常見傳染病的預(yù)防措施。 2.區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。 3.概述什么是健康。探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響。 四、知識(shí)梳理 (一)傳染病和免疫 1.什么是傳染???什么是病原體? 2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是什么? 3.傳染病的預(yù)防措施有哪些? 4.人體的三道防線是什么?區(qū)別什么是特異性免疫和非特異性免疫? 5.免疫有哪些功能?什么是計(jì)劃免疫? 6.什么是艾滋病?艾滋病的預(yù)防措施有哪些? (二)用藥與急救 1.安全用藥的概念是什么?藥物要分成哪兩類? 2.急救的措施有哪些?具體怎么做? 3.如何區(qū)別外出血?怎么止血? (三)了解自己,增進(jìn)健康 1.健康的定義是什么? 2.如何保持愉悅的心情? 3.哪些是健康的生活方式?哪些做法會(huì)傷害健康? 五、直擊中考 1.(xx江蘇南通)下列行為很可能感染艾滋病的是() A.與艾滋病患者握手 B.與艾滋病患者共同進(jìn)餐 C.與艾滋病患者擁抱 D.艾滋病產(chǎn)婦給嬰兒哺乳 2.(xx遼寧鐵嶺)下列有關(guān)吸毒的敘述,錯(cuò)誤的是() A.抵制毒品的最好方法是遠(yuǎn)離吸毒的人和場(chǎng)所 B.某人在吸毒后變得詞不達(dá)意,說明毒品可能損傷到他的大腦 C.吸毒的人可能會(huì)因共用注射器而感染艾滋病 D.某人只要看到吸毒用品,就會(huì)形成簡(jiǎn)單反射,毒癮發(fā)作 3.(xx河北滄州)水痘是由帶狀皰疹病毒引起的一種傳染病,以下有關(guān)水痘的說法,正確的是() A.在傳染病流行的環(huán)節(jié)中,水痘患者屬于傳染源 B.帶狀皰疹病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,可以在空氣中獨(dú)立生活 C.接種水痘疫苗屬于預(yù)防措施中的切斷傳播途徑 D.疫苗是減毒或無毒的病毒,在免疫過程中屬于抗體 六、課堂檢測(cè) 1.下列可能傳播艾滋病的行為是() A.與艾滋病病人握手 B.與艾滋病病人共同進(jìn)餐 C.與艾滋病病人交談 D.與艾滋病病人共用針頭 2.屬于傳染源的是() A.艾滋病毒 B.?dāng)y帶艾滋病毒的人 C.?dāng)y帶病菌的蚊蟲 D.健康的人 3.有關(guān)人體免疫與健康的說法中,錯(cuò)誤的是() A.白細(xì)胞吞噬侵入人體的細(xì)菌,屬于人體的第一道防線 B.嬰兒注射的乙肝疫苗屬于抗原,該免疫屬于特異性免疫 C.將甲型H7N9流感患者進(jìn)行隔離,屬于控制傳染源 D.與艾滋病病毒感染者進(jìn)行一般的生活和工作接觸,不會(huì)感染艾滋病 4.下列各項(xiàng)中,可能是由不良生活習(xí)慣造成的疾病是() A.瘧疾、鼠疫和艾滋病 B.高血壓、心臟病 C.血友病、白化病和色盲 D.肺結(jié)核、流行性感冒 參考答案 自主學(xué)習(xí)檢測(cè): (一)傳染病和免疫 1.(1)傳染源 (2)保護(hù)易感人群 (3)抗體;特異性 (4)否 2.(1)腮腺炎病毒 (2)抗體;特異性 (3)控制傳染源 (4)抗體具有特異性,只有對(duì)特定的病原體有免疫作用 3.(1)傳染 (2)病原體 (3)易感人群 (4)性行為 (5)CD (二)用藥與急救 1.品種;劑量;最佳效果;不良影響;身體;心理 2.(1)撥打急救電話120;人工呼吸;人工胸外按壓 (2)靜脈;b (三)了解自己,增進(jìn)健康 1.腫瘤;心臟血管疾?。惶悄虿。簧罘绞? 2.問題:酒精會(huì)影響水蚤的心率嗎? 假設(shè):酒精會(huì)影響水蚤的心率 實(shí)驗(yàn)分析: a.不同濃度的酒精 b.減少實(shí)驗(yàn)誤差 c.降低;抑制 d.酒精會(huì)抑制心臟的跳動(dòng),因此,人們應(yīng)該適量飲酒,不能酗酒 直擊中考 1.D 2.D 3.A 課堂檢測(cè): 1.D 2.B 3.A 4.B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教通用2019年中考生物一輪復(fù)習(xí) 第30講 健康地生活導(dǎo)學(xué)案 通用 2019 年中 生物 一輪 復(fù)習(xí) 30 健康 生活 導(dǎo)學(xué)案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5497634.html