2019高考物理一輪復(fù)習(xí) 力學(xué)部分 專題03 相互作用基礎(chǔ)單元測試卷A卷.doc
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專題03 相互作用 1.從科學(xué)方法角度來說,物理學(xué)中引入“合力”運用了( ) A. 等效替代法 B. 理想實驗法 C. 建立模型法 D. 控制變量法 【答案】A 【解析】研究一個物體受幾個力的作用時,引入合力的概念,采用了“等效替代法”;故A正確,BCD錯誤; 2.如圖所示某物體給它一個初速度后沿粗糙斜面向上滑動,則在向上滑動過程中物體受到的力有( ) A. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 B. 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力 C. 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 D. 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力 【答案】C 3.如圖所示,放在水平地面上的質(zhì)量為m的物體,與地面的動摩擦因數(shù)為μ,在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線運動.彈簧沒有超出彈性限度,則 ( ) A.彈簧的伸長量為 B.彈簧的伸長量為 C.物體受到的支持力與它對地面的壓力是一對平衡力 D.彈簧對物體的彈力與物體受到的摩擦力是一對平衡力 【答案】BD 【解析】由平衡條件,kx=μmg,解得彈簧的伸長量為x=,選項A錯誤、B正確;物體受到的支持力與它對地面的壓力是一對作用力與反作用力,選項C錯誤;彈簧對物體的彈力與物體受到的摩擦力是一對平衡力,選項D正確. 4.如圖所示,兩個同學(xué)抬一桶水在水平地面上勻速前進(jìn),桶和水的總重力為G。若兩個同學(xué)的手對桶的拉力與豎直方向的夾角均為,則每個同學(xué)對桶的拉力大小為 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】水桶受重力和兩個拉力,根據(jù)平衡條件可得:,解得:,故D正確,ABC錯誤。 5.如圖,某同學(xué)用兩根一樣長的繩子栓住一只鉤碼,拉住繩子兩頭使鉤碼懸停在空中,保持兩手處于同一高度,起始時兩繩間的夾角為,現(xiàn)將兩繩間夾角慢慢減小到,則( ) A. 兩繩拉力逐漸減小 B. 兩繩拉力逐漸增大 C. 兩繩拉力的合力逐漸減少 D. 兩繩拉力的合力逐漸增大 【答案】A 【解析】根據(jù)平衡條件得知,F(xiàn)1、F2的合力與T大小相等,方向相反,則F1、F2的合力大小等于重物 減小兩繩子之間的夾角α?xí)r,cosα增大,F(xiàn)1減小,則F2也減小,A正確,B錯誤。 6.如圖所示,物塊放在傾斜的木板上,改變木板與水平面之間的夾角,發(fā)現(xiàn)當(dāng)和時物塊所受的摩擦力大小恰好相等,則物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為( ) A. B. C. D. 【答案】B 7.如圖所示,放在水平面上的物體受到一個與水平方向成角的斜向下的力F的作用,在水平面上做直線運動。如果保持力F的大小不變,使力F與水平面的夾角變小,則水平面受到的壓力的大小N和摩擦力的大小f的變化情況是( ) A. N變小,f變大 B. N變大,f變小 C. N變小,f變小 D. N變大,f變大 【答案】C 【解析】物體在豎直方向上:,由于變小,故N變小。由于滑動摩擦力,故f變小。綜上分析,C正確。 8.如圖所示,一個“房子”形狀的鐵制音樂盒靜止在水平面上,一個塑料殼里面裝有一個圓柱形強磁鐵,吸附在“房子”的頂棚斜面,保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知頂棚斜面與水平面的夾角為θ,塑料殼和磁鐵的總質(zhì)量為m,塑料殼和斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,則以下說法正確的是( ) A. 塑料殼對頂棚斜面的壓力大小為mgcos θ B. 頂棚斜面對塑料殼的摩擦力大小一定為μmgcos θ C. 頂棚斜面對塑料殼的作用力大小為mg D. 磁鐵的磁性若瞬間消失,塑料殼不一定會往下滑動 【答案】D 【解析】A、圓柱形強磁鐵受到重力mg、音樂盒的吸引力F,音樂盒的支持力N,以及靜摩擦力f,受 9.足球運動是深受青少年喜愛的項目之一,如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是( ) 甲圖 乙圖 丙圖 丁圖 A. 甲圖中,靜止在草地上的足球?qū)Σ莸氐膲毫褪撬闹亓? B. 乙圖中,靜止在地上的兩個足球由于接觸而一定受到相互作用的彈力 C. 丙圖中,落在球網(wǎng)中的足球會受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變 D. 丁圖中,被踢出的足球受到重力、腳對球的彈力 【答案】CD 【解析】A、靜止在草地上的足球受到的彈力,與重力相平衡,但不是它的重力,故A錯誤;B、靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸,但由于沒有彈性形變,所以沒有受到相互作用的彈力,則B錯誤;C、進(jìn)球時,足球撞到網(wǎng)上,球網(wǎng)被撐開,由于網(wǎng)的形變,而使球受到了彈力,故C正確。D、球踢出的瞬間,則運動員對球有彈力作用,球本身有重力,則D正確。故選CD。 10.如圖所示為一輕質(zhì)彈簧彈力大小F和長度x的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象判斷,下列結(jié)論正確的是( ) A. 彈簧的勁度系數(shù)為1N/m B. 彈簧的勁度系數(shù)為100N/m C. 彈簧的原長為6cm D. 彈力的大小為2N時,彈簧伸長了2cm 【答案】BC 【解析】由圖可以看出,當(dāng)彈簧的彈力F=0時,彈簧的長度為L0=6cm,即彈簧的原長為6cm,故C正 11.兩個物體A和B,質(zhì)量分別為2m和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如圖所示,θ=370(不計滑輪與繩之間的摩擦,sin370=0.6,cos370=0.8),則以下說法正確的是( ) A. 繩上拉力大小為mg B. 物體A對地面的壓力大小為1.4mg C. 地面對物體A的摩擦力方向向右 D. 物體A對地面的摩擦力大小為0.8mg 【答案】ABD 【解析】A. 先以B為研究對象,受重力和拉力,根據(jù)平衡條件,有:T=mg,故A正確; B. 再對物體A受力分析,受重力、支持力、拉力和向左的靜摩擦力,如圖所示: 正確,C錯誤; 故選:ABD. 12.如圖所示,在豎直向上的恒力F作用下,a、b兩物體一起靠在粗糙豎直墻面保持靜止,則關(guān)于它們受力情況的說法正確的是( ) A. a一定受到4個力 B. b可能受到4個力 C. a與墻壁之間一定沒有彈力和摩擦力 D. a與b之間一定有摩擦力 【答案】ACD 【解析】對物體b受力分析,受重力、支持力和摩擦力,處于三力平衡狀態(tài),故B錯誤,D正確;對物體a、b整體受力分析,受重力、支持力,若墻壁對整體有支持力,水平方向不能平衡,故墻壁對整體沒有支持力,故也沒有摩擦力;最后對物體a受力分析,受推力、重力、物體b對其的壓力和靜摩擦力,即物體a共受4個力,故A正確,C正確。 故選:ACD。 13.某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖 (1)關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是__. A.同一次實驗中,O點位置不允許變動 B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置 C.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90 D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點 (2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是__. (3)本實驗采用的科學(xué)方法是__. A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法. 【答案】 A B 【解析】(1)本實驗采用的是等效替代的方法,同一次實驗中,O點位置不允許變動,A正確;實驗 14.在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端進(jìn)行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象回答以下問題. (1)彈簧的原長為________ cm. (2)彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m. 【答案】(1)10 (2)1000 15.質(zhì)量為30Kg的小孩坐在8Kg的雪橇上,大人用與水平方向成370斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速直線運動(、,),求: (1)地面對雪橇的摩擦力; (2)地面對雪橇的支持力大小; (3)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小 【答案】1)80N 2)320N 3)0.25 【解析】(1)經(jīng)對小孩和雪橇整體受力分析,如圖所示: 根據(jù)平衡條件得:豎直方向有,水平方向有 解得:f=80N,N=320N (3)根據(jù),解得: 16.如圖所示,質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為.輕繩水平且端與放置在水平面上的質(zhì)量為的物體乙相連,輕繩與豎直方向的夾角,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài).(取,,,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)求: (1)輕繩、受到的拉力是多大? (2)乙受到的摩擦力是多大?方向如何? (3)若物體乙的質(zhì)量,物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為,則欲使物體乙在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少? 【答案】(1), (2),方向水平向左. (3) 【解析】試題分析:以結(jié)點O為研究對象,分析受力,作出力圖,根據(jù)平衡條件求出輕繩OA、OB受 由平衡條件有: 解得:, (2)對于乙物體:摩擦力,方向水平向左; (3)當(dāng)乙物體剛要滑動時,靜摩擦力達(dá)到最大值 聯(lián)立解得:。 17.用彈簧測力計測定木塊A和木塊B間的動摩擦因數(shù)μ,有如圖所示的兩種裝置。 (1)為了能夠用彈簧測力計讀數(shù)表示滑動摩擦力,圖示裝置的兩種情況中,木塊A是否都要做勻速運動? (2)若A、B的重力分別為100N和200N,甲圖中當(dāng)物體被拉動時,彈簧測力計的讀數(shù)為60N,拉力Fa=130N,求A、B間的動摩擦因數(shù)μ1。 (3)若在第(2)問中,將A勻速拉出,F(xiàn)a=120 N,求A與地面間的動摩擦因數(shù)μ2。 【答案】(1)不需要(2)0.3(3)0.2 【解析】(1)求摩擦力也就是看彈簧的讀數(shù),甲中B靜止,B受到的摩擦力始終等于彈簧測力計示數(shù), 故,則:。 18. 如圖甲所示,在水平桌面上放一塊重為20 N的木塊A,木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μA=0. 5. (1)使木塊A沿桌面做勻速運動時的水平拉力為多大? (2)如果再在木塊A上加一塊重為10 N的木塊B,B與A之間的動摩擦因數(shù)μB=0.2,那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時,對木塊A的水平拉力應(yīng)為多大?此時木塊B受到木塊A的摩擦力多大? (3)如果拉力與水平面成53角斜向上,那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時,如圖乙所示,對木塊A的拉力應(yīng)為多大?(sin 53=0.8,cos 53=0.6) 【答案】(1)10 N (2)15 N 0 (3)15 N- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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