高中地理 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件 湘教版必修2.ppt
《高中地理 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件 湘教版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理 第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件 湘教版必修2.ppt(44頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題 第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 知識(shí)點(diǎn)一環(huán)境問(wèn)題的概念與類型1 什么是環(huán)境問(wèn)題 1 概念 指由于 或 使環(huán)境條件發(fā)生了變化 并對(duì)人類及其他生物的 造成影響和破壞的問(wèn)題 2 產(chǎn)生的原因隨著 的發(fā)展 人類對(duì)環(huán)境 越來(lái)越大 對(duì)環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重 人類活動(dòng) 自然原因 生存和發(fā)展 社會(huì)生產(chǎn)力 開(kāi)發(fā)利用的強(qiáng)度 2 環(huán)境問(wèn)題的類型 按性質(zhì)劃分 土壤污染 全球變暖 土地荒漠化 思考 如何區(qū)別環(huán)境污染和生態(tài)破壞 提示 兩者都屬于次生環(huán)境問(wèn)題 環(huán)境污染是指人類任意排放廢棄物和有害物質(zhì) 導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降 生態(tài)破壞是由于人類對(duì)環(huán)境的破壞 導(dǎo)致環(huán)境退化 從而影響人類的生產(chǎn)和生活 圖表導(dǎo)讀 讀教材P86圖4 1大氣污染圖4 2固體垃圾污染 思考下列問(wèn)題 1 圖中顯示的大氣污染物是什么 除此之外 還有哪些 2 大氣污染會(huì)導(dǎo)致哪些不良后果 3 城市是產(chǎn)生固體垃圾最多的地方 固體垃圾的堆放會(huì)產(chǎn)生哪些問(wèn)題 提示 1 工業(yè)廢氣 汽車尾氣 生活廢氣等 2 全球變暖 酸雨 光化學(xué)煙霧等 3 占用耕地 污染水源 污染大氣等 材料一人類與環(huán)境是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面 是相互影響和相互制約的 人類活動(dòng)影響了環(huán)境 反過(guò)來(lái)環(huán)境也會(huì)影響人類 作用力越大則反作用的制約力越大 最初人類和其他生物一樣 與環(huán)境是相互協(xié)調(diào)的 但是 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大 直至造成今天大規(guī)模破壞生態(tài)環(huán)境的后果 右圖為人類與環(huán)境對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系示意圖 1 結(jié)合材料探究 說(shuō)明圖中箭頭表示的含義 人類在從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生哪類環(huán)境問(wèn)題 是如何產(chǎn)生的 人類生產(chǎn) 生活的廢棄物向環(huán)境排放的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生哪類環(huán)境問(wèn)題 是如何產(chǎn)生的 提示 人類通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量 通過(guò)消費(fèi)活動(dòng)以廢棄物的形式把物質(zhì)和能量排放到環(huán)境中去 人類作用于環(huán)境 環(huán)境又把所受到的影響反作用于人類 如果人類利用資源的速度超過(guò)資源及其替代品的再生速度時(shí) 會(huì)產(chǎn)生生態(tài)破壞 自然資源衰竭等環(huán)境問(wèn)題 環(huán)境污染 人類在向環(huán)境排放廢棄物時(shí) 如果超過(guò)環(huán)境的自凈能力會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染問(wèn)題 材料二人類從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì) 人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡 但無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果 人口急劇膨脹 資源過(guò)度消耗 環(huán)境日益惡化 地球發(fā)出了痛苦的呻吟 環(huán)境問(wèn)題按性質(zhì)可分為四類 環(huán)境污染問(wèn)題 由環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題 生態(tài)破壞問(wèn)題 自然資源衰竭問(wèn)題 下面幾幅漫畫(huà)表示了部分環(huán)境問(wèn)題 2 結(jié)合材料探究 圖中哪些問(wèn)題屬于環(huán)境污染問(wèn)題 成因是什么 圖示哪些問(wèn)題是由環(huán)境污染演化而來(lái)的 簡(jiǎn)要說(shuō)明其成因 圖示哪些問(wèn)題屬于生態(tài)破壞 目前生態(tài)破壞的表現(xiàn)還有哪些 哪幾幅圖表示自然資源衰竭問(wèn)題 提示 圖己示意了大氣污染和水污染 其成因主要是工業(yè) 三廢 和有害人體健康的農(nóng)藥任意排放 圖乙所示的環(huán)境問(wèn)題是臭氧層破壞 圖戊所示的環(huán)境問(wèn)題是全球變暖 圖庚所示的環(huán)境問(wèn)題是酸雨 它們都屬于由環(huán)境污染演化而來(lái)的 其成因分別是 圖丁所示的砍伐森林造成生物棲息地喪失是生態(tài)破壞問(wèn)題 生態(tài)破壞問(wèn)題還有水土流失 土地荒漠化 生物多樣性減少等 甲 丙兩圖表示自然資源衰竭問(wèn)題 1 人類與環(huán)境是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系人類與環(huán)境是矛盾的兩個(gè)方面 既 又統(tǒng)一 可運(yùn)用圖示法記憶人類與環(huán)境對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系 對(duì)立 2 環(huán)境問(wèn)題源于人類與環(huán)境關(guān)系失衡人類活動(dòng)影響了環(huán)境 反過(guò)來(lái)環(huán)境也會(huì)影響人類 人類如果按照客觀規(guī)律辦事 則能與環(huán)境 否則就會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題 如下圖 協(xié)調(diào)發(fā)展 讀人類與環(huán)境關(guān)系示意圖 回答下列問(wèn)題 1 圖中箭頭A B表示出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題的兩個(gè)主要原因 A表示 B表示 2 圖中箭頭C D表示的含義是 C表示 系統(tǒng)的反饋?zhàn)饔?D表示人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響 3 環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞和 人類社會(huì)向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力 人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)向環(huán)境索取資源的速度 超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度 環(huán)境 環(huán)境污染 4 將下列選項(xiàng)的代號(hào)分別填入A D 與圖中箭頭含義相同 空格內(nèi) 亂采濫用石油等資源 燃油產(chǎn)生的煙塵 工業(yè) 三廢 排放 過(guò)度抽取地下水 土地沙化 農(nóng)業(yè)減產(chǎn) 酸雨 水利工程 環(huán)境保護(hù)A B C D 解析 從圖中可提取下列信息 人類系統(tǒng)和環(huán)境系統(tǒng)是一個(gè)相互聯(lián)系 相互作用的整體 人類對(duì)環(huán)境的影響有遵循自然規(guī)律和違背自然規(guī)律兩種 因此 環(huán)境對(duì)人類系統(tǒng)的反饋?zhàn)饔靡灿蟹e極和消極兩種 思考時(shí)要注意聯(lián)系人類行為的過(guò)程 從地理環(huán)境整體性的角度進(jìn)行分析 由于人類過(guò)度索取資源和排放廢棄物 且超出了環(huán)境的承受能力 因而出現(xiàn)了環(huán)境問(wèn)題 人類的不同活動(dòng)從正反兩個(gè)方面作用于環(huán)境 反過(guò)來(lái) 環(huán)境也從正反兩個(gè)方面反饋于人類 知識(shí)點(diǎn)二人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題1 部分資源趨于枯竭 人均資源擁有量減少 思考 1 可再生資源可以再生或循環(huán)利用 是否就不會(huì)出現(xiàn)資源枯竭問(wèn)題 提示 不是 雖然可再生資源具有可再生能力或者可以循環(huán)利用 但可再生資源的補(bǔ)給 再生和繁殖需要一定的時(shí)間 若人類開(kāi)發(fā)利用資源的速度超過(guò)了資源的再生速度 就會(huì)產(chǎn)生資源枯竭問(wèn)題 2 生態(tài)破壞 生物多樣性受損 思考 2 我國(guó)北方冬春季節(jié)沙塵暴頻發(fā)反映了何種環(huán)境問(wèn)題 提示 沙塵暴是干旱 半干旱地區(qū)因植被破壞導(dǎo)致的 隨大風(fēng)而出現(xiàn)的一種環(huán)境問(wèn)題 是土地荒漠化嚴(yán)重的反映 屬于生態(tài)破壞問(wèn)題 3 環(huán)境污染 人類生存環(huán)境質(zhì)量下降 1 環(huán)境污染的概念 指由于人類生產(chǎn) 生活過(guò)程中產(chǎn)生有害物質(zhì) 引起 下降 危害人類健康 影響生物正常生存發(fā)展的現(xiàn)象 環(huán)境質(zhì)量 2 環(huán)境污染的主要類型 二氧化硫 溫室效應(yīng) 重金屬 土壤質(zhì)量惡化 水質(zhì)惡化 圖表導(dǎo)讀 1 讀教材P89圖4 4大片森林被砍伐 思考下列問(wèn)題 1 森林具有哪些環(huán)境效益 2 森林被破壞后 會(huì)造成哪些不良的生態(tài)后果 3 森林被砍伐后 對(duì)當(dāng)?shù)鼐植啃夂虍a(chǎn)生怎樣的影響 提示 1 森林是大自然的 總調(diào)度室 可以凈化空氣 美化環(huán)境 吸煙除塵 防風(fēng)固沙等 2 水土流失加劇 土地荒漠化擴(kuò)大 生物多樣性減少 生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞 生態(tài)環(huán)境惡化 3 使氣溫的日較差 年較差變大 降水的季節(jié)變化和年際變化大 降水總量減少 2 讀教材P91圖4 5水污染 思考下列問(wèn)題 1 水污染的來(lái)源主要有哪些 2 水污染有哪兩種形式 3 上海等淡水豐富的地區(qū) 也會(huì)有水危機(jī)嗎 為什么 提示 1 工業(yè)廢水 生活污水 農(nóng)藥 化肥以及畜禽糞便等 2 一是直接排放廢水 二是排放的有害物質(zhì)通過(guò)降雨 沉降 徑流等形式進(jìn)入地表水或地下水 3 有 如果人們?cè)谝欢ǖ貐^(qū) 一定時(shí)間內(nèi)利用量超過(guò)了水資源循環(huán)更新的數(shù)量 或者水資源遭到污染 就會(huì)出現(xiàn)水危機(jī) 材料一沙漠化和水土流失是當(dāng)今世界人類共同面臨的重大環(huán)境及社會(huì)問(wèn)題 是地球的 癌癥 對(duì)我國(guó)的危害也十分驚人 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境容量的壓力 五濫 等人為因素是造成土地沙化擴(kuò)展的根本原因 一是濫牧 二是濫伐 三是濫挖 沙區(qū)濫挖中藥材 四是濫墾 一年開(kāi)草場(chǎng) 二年打點(diǎn)糧 三年五年變沙梁 五是水資源的無(wú)序利用 上游截水 大水漫灌 浪費(fèi)水資源 造成土壤次生鹽漬化 下游缺水 植被死亡 在我國(guó)華北平原 寧夏平原 河套平原等地不合理的灌溉已導(dǎo)致土壤次生鹽漬化 1 結(jié)合材料探究 生態(tài)破壞問(wèn)題主要有哪些 其成因和典型分布地區(qū)有哪些 將探究結(jié)果填入下表 森林砍伐 濫牧 濫伐 濫墾等使自然植被遭到破壞 不合理的灌溉 生物多樣性減少 材料二煤和石油是當(dāng)今世界的主要能源 但大量使用煤和石油帶來(lái)一系列環(huán)境問(wèn)題 下面圖甲示意煤燃燒過(guò)程的生成物 圖乙所示為汽車排放的污染物及其轉(zhuǎn)化物 2 結(jié)合材料探究 燃煤的生成物和汽車尾氣導(dǎo)致的大氣污染主要有哪些方面 提示 產(chǎn)生煤煙 粉塵 污染空氣 降低大氣能見(jiàn)度 硫氧化合物和氮氧化合物形成酸雨 危害植被 腐蝕材料 汽車尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌谔?yáng)紫外線作用下還會(huì)產(chǎn)生光化學(xué)煙霧 汽車尾氣和煤的燃燒都會(huì)產(chǎn)生CO2 影響氣候 引發(fā)溫室效應(yīng) 材料三近年來(lái) 土壤污染受到人們關(guān)注 下圖為土壤污染示意圖 3 結(jié)合材料探究 土壤遭受污染的原因主要有哪三個(gè)方面 土壤污染影響人體健康的主要途徑是什么 提示 人類不合理地或過(guò)量地施用化肥 農(nóng)藥 可造成土壤污染 土壤也是人類放置各種廢棄物 垃圾 廢渣 污水等 的場(chǎng)所 這樣就使大量有機(jī)和無(wú)機(jī)污染物進(jìn)入土壤 造成污染 大氣或水中的污染物質(zhì)經(jīng)遷移轉(zhuǎn)化也會(huì)進(jìn)入土壤 造成污染 土壤中的污染物不能在土壤中降解 便在生物體中集聚 并通過(guò)食物鏈在人體內(nèi)蓄積 危害人體健康 土壤中的有害物質(zhì)還會(huì)隨下滲 徑流等環(huán)節(jié)進(jìn)入地表水和地下水 造成水體污染 水中的污染物質(zhì)在水生生物體內(nèi)富集 并通過(guò)食物鏈在人體內(nèi)蓄積 同樣也會(huì)危害人體健康 人們飲用被污染的水 污染物質(zhì)也會(huì)在人體內(nèi)蓄積 危害人體健康 人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題1 環(huán)境污染問(wèn)題 三廢 2 由環(huán)境污染演化而來(lái)的問(wèn)題 氟氯烴 3 生態(tài)破壞問(wèn)題 自然植被 4 自然資源衰竭問(wèn)題由于人類大規(guī)模 長(zhǎng)期的開(kāi)發(fā)利用 導(dǎo)致森林 草原 礦產(chǎn)等資源的減少及破壞 這種現(xiàn)象遍及全球 能源 知識(shí)拓展 主要環(huán)境問(wèn)題的分布差異 方法技巧 三大環(huán)境問(wèn)題的區(qū)別與聯(lián)系 1 區(qū)別 主要是產(chǎn)生原因及過(guò)程不同 環(huán)境污染是指由于人類生產(chǎn) 生活過(guò)程中任意排放有害物質(zhì) 引起環(huán)境質(zhì)量下降的現(xiàn)象 生態(tài)破壞是指人類活動(dòng)直接作用于自然生態(tài)系統(tǒng) 造成生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)能力顯著下降和結(jié)構(gòu)顯著改變 從而引起的環(huán)境問(wèn)題 如過(guò)度放牧引起草原退化 亂采濫捕使珍稀物種滅絕和生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)能力下降等 資源短缺是指資源數(shù)量不能滿足人類的需求 是在資源數(shù)量的有限性與人類需求的無(wú)限性之間的矛盾基礎(chǔ)上產(chǎn)生的 2 聯(lián)系 三者相互聯(lián)系 相互影響 環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺 生態(tài)破壞往往引起資源短缺 資源短缺也會(huì)引起生態(tài)破壞 閱讀下列材料 回答問(wèn)題 材料一PM2 5是指大氣中直徑小于或等于2 5微米的顆粒物 顆粒直徑只有一根頭發(fā)絲的1 20 又稱 可入肺顆粒 人吸入過(guò)多的PM2 5可引起多種疾病 世界衛(wèi)生組織推薦的環(huán)境空氣質(zhì)量指導(dǎo)值中 PM2 5為每立方米10微克 國(guó)家環(huán)境保護(hù) 十二五規(guī)劃 已在全國(guó)環(huán)保工作會(huì)議上通過(guò) 環(huán)境保護(hù)日益引人關(guān)注 下表是2014年4月11日北京市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào) 材料二下圖為2014年我國(guó)工業(yè)固體廢棄物排放位于前列的省區(qū)分布 材料三目前 流域水污染防治形勢(shì)嚴(yán)峻 流域水環(huán)境保護(hù)壓力持續(xù)加大 流域水環(huán)境安全受到威脅 珠江流域仍有約25 的斷面水質(zhì)受到不同程度的污染 其中約12 受到重度污染 水質(zhì)劣于 類 1 北京市此日的大氣污染物主要是 這也是該地每年春季的大氣質(zhì)量特點(diǎn) 試分析其主要原因 該地春季降水較少 氣候干旱 多大風(fēng) 沙塵天氣 大氣中懸浮顆粒物質(zhì)較多 可吸入顆粒物 2 山西是我國(guó)工業(yè)固體廢棄物排放最多的省份 對(duì)其原因的推斷正確的是 A 山西是我國(guó)的煤炭生產(chǎn)大省 煤炭開(kāi)采及利用產(chǎn)生大量的固體廢棄物B 山西是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份 工業(yè)生產(chǎn)排放大量的固體廢棄物C 山西是我國(guó)的重工業(yè)基地 固體廢棄物排放量大D 山西的工業(yè)技術(shù)落后 人們的環(huán)保意識(shí)較差 A 3 珠江的水污染較為嚴(yán)重 珠江在一年中水質(zhì)最差的季節(jié)是 A 春季B 夏季C 秋季D 冬季 4 導(dǎo)致珠江水污染嚴(yán)重的污染源主要是 D 工業(yè)污水 生活污水 農(nóng)業(yè)廢水 解析 1 由表格中的信息可知 北京市該日的首要污染物是可吸入顆粒物 春季 華北地區(qū)降水少 多大風(fēng) 沙塵天氣 導(dǎo)致大氣中的懸浮顆粒物質(zhì)較多 2 山西是我國(guó)產(chǎn)煤大省 因煤炭開(kāi)采 利用產(chǎn)生大量固體廢棄物 3 冬季珠江流域降水少 河流的水質(zhì)最差 4 導(dǎo)致河流水污染的污染源主要來(lái)自生產(chǎn) 生活污水和農(nóng)業(yè)廢水- 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