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2019-2020年二年級語文專項復習部分《閱讀》（配冀教版） 【專項復習】 （一） 一、畫去括號內(nèi)不正確的讀音。 1、春天像個害羞（xiū xi）的小姑娘，遮遮掩掩(yǎn ǎn)，躲躲藏藏(cng zng)。 2、小草從地下探（tn tān）出頭來，那是春天的眉毛吧？ 3、樹木吐出點點嫩（nn ni）芽，那是春天的音符吧？ 4、我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸（ch jiě）到了她。 5、宿（s suō）新市徐公店 6、樹頭花落未(wi m)成陰。 7、飛入（r l）菜花無處尋。 8、春雨姑娘在綠色的野叢中彈（tn dn）奏(zu cu)著 樂(yu yǜe)曲，低聲呼喚著沉(chn shěn)睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！” 9、她揉(rōu ru)了揉眼睛，伸了伸懶(lǎn li)腰，看看四周仍然一片漆(qī xī)黑，撒(sā sn)嬌地說：“是誰在叫我呀？” 10、雷公公把藏（cng zng）了好久的大鼓重重(zhng chng)地敲了起來。 11、他用粗重的嗓（sǎng sāng）音呼喚著筍芽兒。 12、筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆(zuān zun)。 13、媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地 嘮（lo lāo）叨：“千萬別著(zho zhu)涼?！? 14、春雨姑娘愛撫（fǔ w）著她，滋潤（rn ru）著她。 15、小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫（mi mēi）瑰(guī gu)。 16、小鹿終于能下床走路了，他一瘸（qu q）一拐地來到門外。 17、鹿弟弟惋（wǎn wn）惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽(zi zāi)了，一朵花都沒看著?！? 18、泉水流進山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐（gun guān）來打水。 19、我的琴聲很美很美，正好為你清脆（cu cuī）的歌聲伴奏。 20、昨天，他曾（cng zēng）路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。 21、昨天，他曾路過這里，背著年邁（mi wi）的大娘，踏著路上的荊棘(j c)。 22、乘著溫暖的春風，我們四處尋覓（m n）。 23、原來有一叢野薔（qing qiǎng）薇，被鈴蘭花簇(c zū)擁著，開出了第一朵粉紅色的花。 24、帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲（pū bū）鼻。 25、突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了 傾（qng qīng）盆大雨。 26、大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂（chu chuī）著頭，顯得更加嬌嫩。 27、卡羅爾端（duān ru）出一杯牛奶，還有一碟點心。 28、這是一只黑白相間（jin jiān）的花貓。 29、伯洛親熱地用身子蹭（cng zng）卡羅爾的手。 30、它在臺中附（f fǔ）近的高山上，那里群山環(huán)繞(ro ro)，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。 31、天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱（yǐn yīn）約約(yu yuē)地倒映在湖水中。 32、陰房修在山坡上，樣子很像碉（diāo dio）堡(bǎo bāo)，四周留著許多小孔，里面釘著許多木架子。 33、周總理身穿對襟白褂（gu w），咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。 34、周總理一手端著盛(chng shng)滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝 蘸（zhn zhān）了水，向人們潑灑，為人們祝福。 35、長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍（shu yu），像銀河從天而降。 36、廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑的雄偉輪廓（ku gu）。 37、環(huán)形路上，一座座立交橋猶（yu yǒu）如道道彩虹。 38、煥（hun huǎn）然一新的王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗， 絢(xun xun)麗多彩的廣告，五光十色的霓(n m)虹燈，把繁華 大街裝扮(bn fn)成了比白天更美的“不夜城”。 39、他說：“我不是哄（hǒng hōng）騙你們?！? 40、每枚郵票的四周沒有齒孔，許多枚郵票連在一起，使用的時候，得用小 刀裁（ci cǎi）開。 41、只見她在房子前面畫了一根旗桿（gān gǎn），旗子在空中飄著。 42、一張張畫顯（xiǎn xin）得更美了。 43、小林的雨衣剛過膝（xī qī）蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了。 44、換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了 圓環(huán)形的塑料氣囊（nng rng）。 45、爸爸幫著小林把氣囊粘（zhān nin）在雨衣的下擺里面。 46、飛流直下三千尺，疑（y nng）是銀河落九天。 47、窗含西嶺千秋雪，門泊（b bō）東吳萬里船。 48、一條彩虹（hng hng）掛在天空。 49、爬到半山腰，他們看見一位地質(zhì)勘（kān kn）探隊員，正趴在一塊大石頭上看著什么。 50、“讀了這本巖石書有什么用呢？”川川總愛刨（po pāo）根問底。 51、唐朝有一位著名的畫家叫戴嵩（sōng gāo）。 52、他一會兒濃墨涂抹（mǒ m），一會兒輕筆描寫，很快就畫成了。 53、這時，戴嵩把牧童叫到面前，和藹（ǎi i）地說：“小兄弟，我很愿 意聽到你的批評，請你說說什么地方畫錯啦？” 54、戴嵩聽了，感到非常慚愧（ku hu）。 55、我決定把送報紙的錢攢（zǎn zān）起來，給她修理窗戶。 56、三個媽媽打了水，拎（līn līng）著水桶回家去，老爺爺跟在她們后 邊慢慢地走著。水直晃（hung huāng）蕩，三個媽媽走走停停，胳 膊都痛了，腰也酸了。 57、另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸（din diān）的水 桶，提著走了。 58、孩子的媽媽嘆了口氣，說：“他爸爸常年病著，家里生活不富 裕（y yu）。” 59、就在這時候，水彩筆叭（bā pā）的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。 60、養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚訝（y y?。┑卣f：“您好，列寧同志，是誰把您領(lǐng)到這兒來的？” 61、揠（y y?。┟缰L。 62、他在田邊焦（jiāo jiǎo）急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長。” 63、古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄（cun cuān）出來。 64、鴨媽媽臥在草堆（duī tuī）里，等她的孩子出世。 65、晚上，滿天的星星像無數(shù)（shǔ sh）珍珠撒(sǎ sn)在碧玉盤里。 一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰（yǎng yng）起頭，指著天空數(shù)星星。 66、我們的祖先把它們分成一組(zǔ zū)一組的，還給起了名字。 67、一檢（jiǎn jin）查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。 68、爸爸一見又急又氣，斥（ch chǐ）責道：“什么時候了，還胡鬧！” 69、爸爸恍（huǎng huāng）然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容。 70、沒有陽光照射，植物大量枯萎（wěi wēi）、死亡，那些以植物為食物的恐龍和其他動物，漸漸地死去了。 71、全球氣溫下降（jing xing），使恐龍蛋只能孵(fū f)出雄性的小恐龍。 72、外婆出現(xiàn)在電話的屏（png bng）幕上。 73、這時，阿德的安全帶還沒系（j x）好. 答案：xi ǎn zng/ tān/ ni/ jiě/ suō/m/ l/ dn cu yǜe shěn/ rōu li xī sn/ zng chng/ sāng/ zun/lāo zhu/ w ru/ mēi gu/ q/ wn zi/ guān/ cuī/ zēng/ wi c/ n/ qiǎng zū/ bū/ qng/ chuī/ ru/ jiān/ zng/ fǔ ro/ yīn yu/ dio bāo/ w/ shng zhān/ yu/ gu/ yǒu/ huǎn xun m fn/ hōng/ cǎi/ gǎn/ xin/ qī/ rng/nin/ nng/ bō/ hng/ kn/ pāo/ gāo/ m/i/ hu/ zān/ līng huāng/ diān/ yu/ pā/ yā/ yā/ jiǎo/ cuān/ tuī/ shǔ sn yng/ zū/ jin/ chǐ/ huāng/ wēi/ xing/ f/ bng/ x 二、找出下列句子中的錯別字并加以改正。 1、她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上遙啊遙：她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。 2、筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株建壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著：“我長大啦！” 3、鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白載！” 4、他們互相問候：你好！你好！他們互相藥定:大海里見！大海里見！ 5、瞧，那泥寧路上的腳窩，就是他留下的足跡。 6、突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了頃盆大雨。 7、薩沙欣起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上。 8、伯洛親熱地用身子增著卡羅爾的手。 9、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片蒙龍，就好像童話中的仙境。 10、日月潭風光季麗，吸引了許許多多的中外游客。 11、葡萄夠真是個好地方。 12、清清的水，波呀，灑呀! 13、長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃樂，像銀河從天而降。 14、換然一新的王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城。” 15、他說：“我不是洪騙你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看。” 16、郵票很容易地被斯開了，而且斯得很整齊。 17、趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿風車的小男孩，風車在乎乎地轉(zhuǎn)。 18、充起氣來往身上一穿，嘿！別提多奉了！ 19、滿天的烏云，黑沈沈地壓下來。書上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。 20、池塘里水漫了，青蛙也叫起來了。 21、“太好了，太好了！”川川高興地說，“等我長大了，也要讀董這本最大的‘書’！” 22、要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，需要你細細現(xiàn)察，多多去想。 23、戴嵩聽了，感到非常漸愧。他連連拱手，說“多謝你的指教。” 24、我把錢和一張便條裝進信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真成地向她道歉。 25、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉萄萄桶，提著走了。 26、柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)晴地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著興奮的光芒。 27、“不，我只看看，不要媽媽買?！蹦泻⒄撝f。 28、好多事情并不像我們想象的那么遭。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。 29、養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚呀地說：“您好，列寧同志，是誰把您領(lǐng)到這兒來的？” 30、可是一天，兩天，三天，禾苗好象一點兒也沒有長高。 31、他中于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。 32、從此他丟下了鋤頭，正天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。 33、啊，原來我不是丑小鴨，是一只飄亮的天鵝呀！ 34、孩子說：“奶奶，能看得見，就能數(shù)得青。星星在動，可不是亂動。 35、他看清楚了，北斗星國然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。 36、爸爸晃然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容。 37、今天的人類之能在博物館或者從電影和書籍中，來想象恐龍往日的輝煌了。 38、聽說月球上的科研人員已研治出了無污染的太陽能汽車，市場上有賣的嗎？ 答案：1、“遙”改“搖” 2“建”改“健” 3“載”改“栽” 4“藥”改”“約” （5）“寧”改為“濘” （6）“頃”改“傾” （7）“欣”改“掀” （8）“增”改“蹭” （9）“蒙龍”改“朦朧” （10）“季”改“秀”（11）“夠”改“溝” （12）“波”改“潑” （13）“樂”改“爍” （14）“換”改“煥” （15）“洪”改“哄” （16）“斯”改“撕” （17）“乎乎”改“呼呼” （18）“奉”改“棒” （19）“沈”改“沉” （20）“漫”改“滿” （21）“董”改“懂” （22）“現(xiàn)”改“觀” （23）“漸”改“慚” （24）“成”改“誠” （25）“萄萄”改“甸甸” （26）“晴”改“睛” （27）“論”改“搶” （28）“遭”改“糟” （29）“呀”改“訝” （30）“象”改“像” （31）“中”改“終” （32）“正”改“整” （33）“飄”改“漂” （34）“青”改“清” （35）“國”改“果” （36）“晃”改“恍” （37）“之”改“只” （38）“治”改“制” 三、閱讀下面的文字，完成問題。 每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！ ⑴這段話中的“老師，您好！”應讀出________________________________________感情。 答案：應讀出對你老師的感激之情 （2）請用“每當……就……”寫一句話。 答案事例：每當我看書入迷的時候，就會忘記吃飯。（2）每當“調(diào)皮”表姐來的時候，家里就會亂成一團。 （二）芭 蕉 春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。 當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學生采下豐碩的果實，留下了已經(jīng)憔悴（qio cu）的芭蕉。 不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。學生們跑進了老師辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害?！闭趥湔n的老教師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸送給小芭蕉了?！薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬馨?”老教師深情地望著學生們，肯定地說：“ ” 一個靜靜的夜晚，老教師坐在案前批改作文。她翻開一個本子，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉?！庇址_一頁，上面寫道：“我長大也樂意做一個老師，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺眼眶濕潤了。 1、請從下面的四句話中選擇一句最合適的填到文中橫線上。（只填序號） （1）、芭蕉不是人，心里怎么會不好受呢？ （2）、是啊，老芭蕉太可憐了！ （3）、不會，她心里一定很快樂! （4）、唉，為了下一代的成長，她無可奈何呀! 答案：（3） 2、從文中找出下列詞語的反義詞。 干燥( ) 呆板( ) 枯萎（ ） 答案：濕潤 活潑 茂盛 3、請寫出三個描寫秋天景色的詞語。（課外詞語也可以） 例：秋高氣爽 、 、 答案事例：秋風送爽 碩果累累 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 秋風蕭瑟 大雁南飛 瓜果飄香 4、這篇短文是把老師比作 ，把學生比作 。 答案：把老師比作成了老芭蕉，學生比作了嫩嫩的小芭蕉。 5、用“ ”劃出文中描寫芭蕉樣子的句子。 不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。 6、你認為還可以把你心目中的老師比作什么? ………………………………………………………………………………………… …………………………………… 答案事例：蠟燭、圖書室、人體、園丁 附送： 2019-2020年二年級語文專項復習部分《閱讀》（配北師大版） 一、畫去括號內(nèi)不正確的讀音。 1、春天像個害羞（xiū xi）的小姑娘，遮遮掩掩(yǎn ǎn)，躲躲藏藏(cng zng)。 2、小草從地下探（tn tān）出頭來，那是春天的眉毛吧？ 3、樹木吐出點點嫩（nn ni）芽，那是春天的音符吧？ 4、我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸（ch jiě）到了她。 5、宿（s suō）新市徐公店 6、樹頭花落未(wi m)成陰。 7、飛入（r l）菜花無處尋。 8、春雨姑娘在綠色的野叢中彈（tn dn）奏(zu cu)著 樂(yu yǜe)曲，低聲呼喚著沉(chn shěn)睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！” 9、她揉(rōu ru)了揉眼睛，伸了伸懶(lǎn li)腰，看看四周仍然一片漆(qī xī)黑，撒(sā sn)嬌地說：“是誰在叫我呀？” 10、雷公公把藏（cng zng）了好久的大鼓重重(zhng chng)地敲了起來。 11、他用粗重的嗓（sǎng sāng）音呼喚著筍芽兒。 12、筍芽兒扭動著身子，一個勁兒地向上鉆(zuān zun)。 13、媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地 嘮（lo lāo）叨：“千萬別著(zho zhu)涼?！? 14、春雨姑娘愛撫（fǔ w）著她，滋潤（rn ru）著她。 15、小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫（mi mēi）瑰(guī gu)。 16、小鹿終于能下床走路了，他一瘸（qu q）一拐地來到門外。 17、鹿弟弟惋（wǎn wn）惜地對哥哥說：“這玫瑰你白栽(zi zāi)了，一朵花都沒看著?！? 18、泉水流進山腰的水池，山里的姐姐提著瓦罐（gun guān）來打水。 19、我的琴聲很美很美，正好為你清脆（cu cuī）的歌聲伴奏。 20、昨天，他曾（cng zēng）路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。 21、昨天，他曾路過這里，背著年邁（mi wi）的大娘，踏著路上的荊棘(j c)。 22、乘著溫暖的春風，我們四處尋覓（m n）。 23、原來有一叢野薔（qing qiǎng）薇，被鈴蘭花簇(c zū)擁著，開出了第一朵粉紅色的花。 24、帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲（pū bū）鼻。 25、突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了 傾（qng qīng）盆大雨。 26、大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂（chu chuī）著頭，顯得更加嬌嫩。 27、卡羅爾端（duān ru）出一杯牛奶，還有一碟點心。 28、這是一只黑白相間（jin jiān）的花貓。 29、伯洛親熱地用身子蹭（cng zng）卡羅爾的手。 30、它在臺中附（f fǔ）近的高山上，那里群山環(huán)繞(ro ro)，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。 31、天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱（yǐn yīn）約約(yu yuē)地倒映在湖水中。 32、陰房修在山坡上，樣子很像碉（diāo dio）堡(bǎo bāo)，四周留著許多小孔，里面釘著許多木架子。 33、周總理身穿對襟白褂（gu w），咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。 34、周總理一手端著盛(chng shng)滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝 蘸（zhn zhān）了水，向人們潑灑，為人們祝福。 35、長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍（shu yu），像銀河從天而降。 36、廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑的雄偉輪廓（ku gu）。 37、環(huán)形路上，一座座立交橋猶（yu yǒu）如道道彩虹。 38、煥（hun huǎn）然一新的王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗， 絢(xun xun)麗多彩的廣告，五光十色的霓(n m)虹燈，把繁華 大街裝扮(bn fn)成了比白天更美的“不夜城”。 39、他說：“我不是哄（hǒng hōng）騙你們。” 40、每枚郵票的四周沒有齒孔，許多枚郵票連在一起，使用的時候，得用小 刀裁（ci cǎi）開。 41、只見她在房子前面畫了一根旗桿（gān gǎn），旗子在空中飄著。 42、一張張畫顯（xiǎn xin）得更美了。 43、小林的雨衣剛過膝（xī qī）蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了。 44、換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了 圓環(huán)形的塑料氣囊（nng rng）。 45、爸爸幫著小林把氣囊粘（zhān nin）在雨衣的下擺里面。 46、飛流直下三千尺，疑（y nng）是銀河落九天。 47、窗含西嶺千秋雪，門泊（b bō）東吳萬里船。 48、一條彩虹（hng hng）掛在天空。 49、爬到半山腰，他們看見一位地質(zhì)勘（kān kn）探隊員，正趴在一塊大石頭上看著什么。 50、“讀了這本巖石書有什么用呢？”川川總愛刨（po pāo）根問底。 51、唐朝有一位著名的畫家叫戴嵩（sōng gāo）。 52、他一會兒濃墨涂抹（mǒ m），一會兒輕筆描寫，很快就畫成了。 53、這時，戴嵩把牧童叫到面前，和藹（ǎi i）地說：“小兄弟，我很愿 意聽到你的批評，請你說說什么地方畫錯啦？” 54、戴嵩聽了，感到非常慚愧（ku hu）。 55、我決定把送報紙的錢攢（zǎn zān）起來，給她修理窗戶。 56、三個媽媽打了水，拎（līn līng）著水桶回家去，老爺爺跟在她們后 邊慢慢地走著。水直晃（hung huāng）蕩，三個媽媽走走停停，胳 膊都痛了，腰也酸了。 57、另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸（din diān）的水 桶，提著走了。 58、孩子的媽媽嘆了口氣，說：“他爸爸常年病著，家里生活不富 裕（y yu）?！? 59、就在這時候，水彩筆叭（bā p?。┑囊幌碌舻搅思埳?，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。 60、養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚訝（y y?。┑卣f：“您好，列寧同志，是誰把您領(lǐng)到這兒來的？” 61、揠（y y?。┟缰L。 62、他在田邊焦（jiāo jiǎo）急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個辦法幫它們長?！? 63、古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄（cun cuān）出來。 64、鴨媽媽臥在草堆（duī tuī）里，等她的孩子出世。 65、晚上，滿天的星星像無數(shù)（shǔ sh）珍珠撒(sǎ sn)在碧玉盤里。 一個孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰（yǎng yng）起頭，指著天空數(shù)星星。 66、我們的祖先把它們分成一組(zǔ zū)一組的，還給起了名字。 67、一檢（jiǎn jin）查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。 68、爸爸一見又急又氣，斥（ch chǐ）責道：“什么時候了，還胡鬧！” 69、爸爸恍（huǎng huāng）然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容。 70、沒有陽光照射，植物大量枯萎（wěi wēi）、死亡，那些以植物為食物的恐龍和其他動物，漸漸地死去了。 71、全球氣溫下降（jing xing），使恐龍蛋只能孵(fū f)出雄性的小恐龍。 72、外婆出現(xiàn)在電話的屏（png bng）幕上。 73、這時，阿德的安全帶還沒系（j x）好. 答案：xi ǎn zng/ tān/ ni/ jiě/ suō/m/ l/ dn cu yǜe shěn/ rōu li xī sn/ zng chng/ sāng/ zun/lāo zhu/ w ru/ mēi gu/ q/ wn zi/ guān/ cuī/ zēng/ wi c/ n/ qiǎng zū/ bū/ qng/ chuī/ ru/ jiān/ zng/ fǔ ro/ yīn yu/ dio bāo/ w/ shng zhān/ yu/ gu/ yǒu/ huǎn xun m fn/ hōng/ cǎi/ gǎn/ xin/ qī/ rng/nin/ nng/ bō/ hng/ kn/ pāo/ gāo/ m/i/ hu/ zān/ līng huāng/ diān/ yu/ pā/ yā/ yā/ jiǎo/ cuān/ tuī/ shǔ sn yng/ zū/ jin/ chǐ/ huāng/ wēi/ xing/ f/ bng/ x 二、找出下列句子中的錯別字并加以改正。 1、她在柳枝上蕩秋千，在風箏尾巴上遙啊遙：她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。 2、筍芽兒脫下一件件衣服，長成了一株建壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著：“我長大啦！” 3、鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白載！” 4、他們互相問候：你好！你好！他們互相藥定:大海里見！大海里見！ 5、瞧，那泥寧路上的腳窩，就是他留下的足跡。 6、突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了頃盆大雨。 7、薩沙欣起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上。 8、伯洛親熱地用身子增著卡羅爾的手。 9、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片蒙龍，就好像童話中的仙境。 10、日月潭風光季麗，吸引了許許多多的中外游客。 11、葡萄夠真是個好地方。 12、清清的水，波呀，灑呀! 13、長安街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃樂，像銀河從天而降。 14、換然一新的王府井、西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城?！? 15、他說：“我不是洪騙你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看?！? 16、郵票很容易地被斯開了，而且斯得很整齊。 17、趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個拿風車的小男孩，風車在乎乎地轉(zhuǎn)。 18、充起氣來往身上一穿，嘿！別提多奉了！ 19、滿天的烏云，黑沈沈地壓下來。書上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。 20、池塘里水漫了，青蛙也叫起來了。 21、“太好了，太好了！”川川高興地說，“等我長大了，也要讀董這本最大的‘書’！” 22、要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然的指南針，需要你細細現(xiàn)察，多多去想。 23、戴嵩聽了，感到非常漸愧。他連連拱手，說“多謝你的指教?！? 24、我把錢和一張便條裝進信封，在便條上向老奶奶說明了事情的經(jīng)過，并真成地向她道歉。 25、一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉萄萄桶，提著走了。 26、柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，目不轉(zhuǎn)晴地盯著柜臺上跑動的汽車，眼里閃著興奮的光芒。 27、“不，我只看看，不要媽媽買。”男孩論著說。 28、好多事情并不像我們想象的那么遭。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。 29、養(yǎng)蜂的人看見列寧，驚呀地說：“您好，列寧同志，是誰把您領(lǐng)到這兒來的？” 30、可是一天，兩天，三天，禾苗好象一點兒也沒有長高。 31、他中于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。 32、從此他丟下了鋤頭，正天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。 33、啊，原來我不是丑小鴨，是一只飄亮的天鵝呀！ 34、孩子說：“奶奶，能看得見，就能數(shù)得青。星星在動，可不是亂動。 35、他看清楚了，北斗星國然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。 36、爸爸晃然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容。 37、今天的人類之能在博物館或者從電影和書籍中，來想象恐龍往日的輝煌了。 38、聽說月球上的科研人員已研治出了無污染的太陽能汽車，市場上有賣的嗎？ 答案：1、“遙”改“搖” 2“建”改“健” 3“載”改“栽” 4“藥”改”“約” （5）“寧”改為“濘” （6）“頃”改“傾” （7）“欣”改“掀” （8）“增”改“蹭” （9）“蒙龍”改“朦朧” （10）“季”改“秀”（11）“夠”改“溝” （12）“波”改“潑” （13）“樂”改“爍” （14）“換”改“煥” （15）“洪”改“哄” （16）“斯”改“撕” （17）“乎乎”改“呼呼” （18）“奉”改“棒” （19）“沈”改“沉” （20）“漫”改“滿” （21）“董”改“懂” （22）“現(xiàn)”改“觀” （23）“漸”改“慚” （24）“成”改“誠” （25）“萄萄”改“甸甸” （26）“晴”改“睛” （27）“論”改“搶” （28）“遭”改“糟” （29）“呀”改“訝” （30）“象”改“像” （31）“中”改“終” （32）“正”改“整” （33）“飄”改“漂” （34）“青”改“清” （35）“國”改“果” （36）“晃”改“恍” （37）“之”改“只” （38）“治”改“制” 三、閱讀下面的文字，完成問題。 每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！ ⑴這段話中的“老師，您好！”應讀出________________________________________感情。 答案：應讀出對你老師的感激之情 （2）請用“每當……就……”寫一句話。 答案事例：每當我看書入迷的時候，就會忘記吃飯。（2）每當“調(diào)皮”表姐來的時候，家里就會亂成一團。 （二）芭 蕉 春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生在校園的一角栽下了一株芭蕉苗。 當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學生采下豐碩的果實，留下了已經(jīng)憔悴（qio cu）的芭蕉。 不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。學生們跑進了老師辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害?！闭趥湔n的老教師摘下眼鏡，抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸送給小芭蕉了?！薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬馨?”老教師深情地望著學生們，肯定地說：“ ” 一個靜靜的夜晚，老教師坐在案前批改作文。她翻開一個本子，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉?！庇址_一頁，上面寫道：“我長大也樂意做一個老師，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺眼眶濕潤了。 1、請從下面的四句話中選擇一句最合適的填到文中橫線上。（只填序號） （1）、芭蕉不是人，心里怎么會不好受呢？ （2）、是啊，老芭蕉太可憐了！ （3）、不會，她心里一定很快樂! （4）、唉，為了下一代的成長，她無可奈何呀! 答案：（3） 2、從文中找出下列詞語的反義詞。 干燥( ) 呆板( ) 枯萎（ ） 答案：濕潤 活潑 茂盛 3、請寫出三個描寫秋天景色的詞語。（課外詞語也可以） 例：秋高氣爽 、 、 答案事例：秋風送爽 碩果累累 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 秋風蕭瑟 大雁南飛 瓜果飄香 4、這篇短文是把老師比作 ，把學生比作 。 答案：把老師比作成了老芭蕉，學生比作了嫩嫩的小芭蕉。 5、用“ ”劃出文中描寫芭蕉樣子的句子。 不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。 6、你認為還可以把你心目中的老師比作什么? ………………………………………………………………………………………… …………………………………… 答案事例：蠟燭、圖書室、人體、園丁