《八年級(jí)物理全冊(cè) 第四章 第2節(jié)《平面鏡成像》同步練習(xí) （新版）滬科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理全冊(cè) 第四章 第2節(jié)《平面鏡成像》同步練習(xí) （新版）滬科版.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《平面鏡成像》同步練習(xí) 　班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： 一．選擇題（共12小題，滿分60分，每小題5分） 1．（5分）《荷塘月色》是朱自清先生名作，荷塘中月球的像到水面的距離與月球到水面距離相比（　?。? A．相等 B．較小 C．較大 D．無法比較 2．（5分）你在豎直的平面鏡前，向平面鏡走去時(shí)（　　） A．鏡中像的位置是不變的 B．鏡中像是越來越大的 C．鏡中像是大小不變的虛像 D．鏡中像與人是等大正立的實(shí)像 3．（5分）視力檢測(cè)時(shí)要求被測(cè)的人與視力表的距離為5m．如圖所示，視力表與平面鏡的距離是3m．為滿足測(cè)量要求，人與平面鏡的距離應(yīng)為（　?。? A．1m B．1.5m C．2m D．2.5m 4．（5分）“猴子撈月”的寓言故事中，猴子看見月亮在井中（如圖所示），就要去撈，結(jié)果什么也沒撈到，關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近，以下說法中正確的是（　?。? A．月亮就在水的表面上 B．井有多深月亮就有多深 C．和天上月亮到水面的距離相等 D．和猴子的眼睛到水面的距離相等 5．（5分）如圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是（　?。? A． B． C． D． 6．（5分）如圖所示，關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（　　） A．實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像 B．選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系 C．將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，像會(huì)變小 D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像會(huì)成在光屏上 7．（5分）如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說法正確的是（　?。? A．鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大 B．經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm C．鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為10cm/s D．若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直 8．（5分）如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　?。? A．為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行 B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會(huì)變大 C．移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像 D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合 9．（5分）小王同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，選取兩段相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合，如圖所示，以下說法錯(cuò)誤的是（　　） A．平面鏡成像過程中，遵循光的反射定律 B．為了使像更清晰，應(yīng)較暗的環(huán)境中進(jìn)行 C．在B處換一光屏，能承接到蠟燭A的像 D．將蠟燭向玻璃板靠近，所成的像大小不變 10．（5分）某同學(xué)站在平面鏡前，在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，他在鏡中的像（　?。? A．逐漸變大 B．逐漸變小 C．與平面鏡距離逐漸變小 D．與平面鏡距離逐漸變大 11．（5分）如圖所示，演員對(duì)著鏡子畫臉譜，鏡中的像（　　） A．是等大實(shí)像 B．是放大虛像 C．與演員關(guān)于鏡面對(duì)稱 D．由光的折射現(xiàn)象形成的 12．（5分）小明同學(xué)在家中用兩個(gè)平面鏡和紙筒制作了一個(gè)簡(jiǎn)易潛望鏡，如圖所示，他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是（　?。? A．正立的虛像 B．倒立的虛像 C．正立的實(shí)像 D．倒立的實(shí)像 　 二．填空題（共5小題，滿分22分） 13．（6分）教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡，當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)鏡子時(shí)，他們?cè)阽R中像的大小　　 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；同學(xué)間可以通過鏡子互相看到對(duì)方，表明了反射時(shí)光路是　　 的；有時(shí)陽光射進(jìn)來，部分同學(xué)看到鏡子里很“刺眼”，這是因?yàn)殓R子發(fā)生了　?。? 14．（4分）平面鏡可以用于成像，一身高1.78m的人站在豎直放置的平面鏡前3m處，若此人遠(yuǎn)離平面鏡，像　?。ㄌ睢翱拷被颉斑h(yuǎn)離”）平面鏡，鏡中的像的大小將　?。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　?、“不變”） 15．（4分）用透明玻璃做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗饶芡腹庖材堋　」?；小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的　　（上/下）方，因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察． 16．（4分）檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距　　m，若視力表全長(zhǎng)為0.8m，則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為　　m． 17．（4分）如圖所示，公路邊設(shè)有一大平面鏡，我們從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口向右拐彎，這輛車實(shí)際上是向　　行駛，向　　拐彎． 　 三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題，滿分12分，每小題12分） 18．（12分）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中： （1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃；②厚為5mm的透明玻璃；③直尺；④光屏；⑤兩只相同的蠟燭；⑥火柴．探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是　　（填序號(hào)）．選用玻璃板來代替平面鏡來完成此實(shí)驗(yàn)的目的是：　?。? （2）選擇A、B兩支完全相同的蠟燭的目的是：為了比較像與物的　　關(guān)系．若B蠟燭在桌面上始終不能與A蠟燭的像重合，其原因可能是　?。? （3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，視線　　玻璃板觀察光屏（填“透過”或“不透過”）．發(fā)現(xiàn)在光屏上　　像（填“有”或“沒有”），證明平面鏡所成的像是虛像． 　 四．作圖題（共3小題，滿分6分，每小題2分） 19．（2分）如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出物體AB在平面鏡MN中的像． 20．（2分）平面鏡前有一點(diǎn)光源s，做出一條從光源s射出的光線，使它經(jīng)平面鏡反射后，恰好經(jīng)過A點(diǎn)． 21．（2分）如圖是人照鏡子時(shí)的情景，請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置． 參考答案 　 三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題，滿分12分，每小題12分） 18．（1）①；便于確定像的位置；（2）大小；玻璃板沒有與桌面垂直；（3）不透過；沒有． 　 四．作圖題（共3小題，滿分6分，每小題2分） 19．解：先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，作出端點(diǎn)A、B在平面鏡中的像點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示： 　 20．解：過鏡面作出點(diǎn)S的對(duì)稱點(diǎn)S′，即為點(diǎn)光源S在平面鏡中的像，連接S′A與鏡面交于O點(diǎn)，即為入射點(diǎn)（反射點(diǎn)），連接SO就得到入射光線，如下圖所示： 　 21．解：取人和像其中對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)和像點(diǎn)，連接像點(diǎn)和物點(diǎn)，作出連線的垂直平分線即為平面鏡的位置，如圖所示：