福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測試練習(xí).doc
《福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測試練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測試練習(xí).doc(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
單元測試08 統(tǒng)計(jì)與概率 限時(shí):45分鐘 滿分:100分 一、 選擇題(每小題5分,共40分) 1.如果要對(duì)一位病人一天的體溫變化作統(tǒng)計(jì),則較適合的統(tǒng)計(jì)圖是( ) A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.頻數(shù)直方圖 2.下列調(diào)查中,最適合全面調(diào)查方式的是( ) A.調(diào)查一批電視機(jī)的使用壽命情況 B.調(diào)查某中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生的視力情況 C.調(diào)查某市初中學(xué)生每天鍛煉所用的時(shí)間情況 D.調(diào)查某市初中學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主學(xué)習(xí)的情況 3.一次數(shù)學(xué)測試后,某班40名學(xué)生的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為12,10,6,8,則第5組的頻率是( ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 4.為了了解全校七年級(jí)300名學(xué)生的視力情況,駱老師從中抽查了50名學(xué)生的視力情況.針對(duì)這個(gè)問題,下面說法正確的是( ) A.300名學(xué)生是總體 B.每名學(xué)生是個(gè)體 C.50名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本 D.這個(gè)樣本容量是50 5.某校調(diào)查了20名男生某一周參加籃球運(yùn)動(dòng)的次數(shù),調(diào)查結(jié)果如下表所示,那么這20名男生該周參加籃球運(yùn)動(dòng)次數(shù)的平均數(shù)是( ) 次數(shù) 2 3 4 5 人數(shù) 2 2 10 6 A.3次 B.3.5次 C.4次 D.4.5次 6.在一個(gè)不透明的袋中裝著3個(gè)紅球和1個(gè)黃球,它們只有顏色上的區(qū)別,隨機(jī)從袋中摸出兩個(gè)小球,兩球恰好是一個(gè)黃球和一個(gè)紅球的概率為( ) A.12 B.13 C.14 D.16 7.隨著智能手機(jī)的普及,搶微信紅包成了春節(jié)期間人們最喜歡的活動(dòng)之一.某中學(xué)九年級(jí)五班班長對(duì)全班50名同學(xué)在春節(jié)期間所搶的紅包金額進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成了統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖D8-1提供的信息,紅包金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ) 圖D8-1 A.20,20 B.30,20 C.30,30 D.20,30 8.已知十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字、百位上的數(shù)字都大的三位數(shù)叫做中高數(shù).如796就是一個(gè)“中高數(shù)”.若十位上的數(shù)字為7,則從3,4,5,6,8,9中任選兩數(shù),能與7組成“中高數(shù)”的概率是( ) A.12 B.23 C.25 D.35 二、 填空題(每小題4分,共16分) 9.在一個(gè)不透明的盒子里裝有除顏色外無其他差別的白珠子6顆和黑珠子若干顆,每次隨機(jī)摸出一顆珠子,放回?fù)u勻后再摸,通過多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)摸到白珠子的頻率穩(wěn)定在0.3左右,則盒子中黑珠子可能有 顆. 10.已知一組數(shù)據(jù)5,10,15,x,9的平均數(shù)是8,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 . 11.某學(xué)校計(jì)劃購買一批課外讀物,為了了解學(xué)生對(duì)課外讀物的需求情況,學(xué)校進(jìn)行了一次“我最喜歡的課外讀物”的調(diào)查,設(shè)置了“文學(xué)”、“科普”、“藝術(shù)”和“其他”四個(gè)類別,規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一類,現(xiàn)從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖D8-2所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,則在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是 度. 圖D8-2 12.點(diǎn)P的坐標(biāo)是(a,b),從-2,-1,0,1,2這五個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為a的值,再從余下的四個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為b的值,則點(diǎn)P(a,b)在平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的概率是 ?。? 三、 解答題(共44分) 13.(14分)有四張完全相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形(如圖D8-3),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張. (1)用畫樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A,B,C,D表示); (2)求摸出的兩張紙牌正面上所畫幾何圖形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的概率. 圖D8-3 14.(14分)某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取了該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測試(滿分15分,成績均記為整數(shù)分),并按測試成績m(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5).繪制出圖D8-4所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題: (1)本次抽取的樣本容量為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度. (2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖. (3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的成績?yōu)镃類的有多少名. 圖D8-4 15.(16分)為了發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某中學(xué)利用“陽光大課間”,組織學(xué)生積極參加豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)校成立了舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、毽子隊(duì)、射擊隊(duì)等,其中射擊隊(duì)在某次訓(xùn)練中,甲、乙兩名隊(duì)員各射擊10發(fā)子彈,成績用下面的折線統(tǒng)計(jì)圖表示:(甲為實(shí)線,乙為虛線) 圖D8-5 (1)依據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,得到下面的表格: 射擊次序(次) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 甲的成績(環(huán)) 8 9 7 9 8 6 7 a 10 8 乙的成績(環(huán)) 6 7 9 7 9 10 8 7 b 10 其中a= ,b= . (2)甲成績的眾數(shù)是 環(huán),乙成績的中位數(shù)是 環(huán). (3)請(qǐng)運(yùn)用方差的知識(shí),判斷甲、乙兩人誰的成績更為穩(wěn)定? (4)該校射擊隊(duì)要參加市組織的射擊比賽,已預(yù)選出2名男同學(xué)和2名女同學(xué),現(xiàn)要從這4名同學(xué)中任意選取2名同學(xué)參加比賽,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖法,求出恰好選到1男1女的概率. 參考答案 1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.C 8.C 9.14 10.9 11.72 12.15 13.解:(1)畫樹狀圖得: ∴兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的等可能結(jié)果共有16種. (2)∵既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的只有B,C,∴既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的情況有4種, ∴P(既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形)=416=14. 14.解:(1)∵2244%=50, ∴本次抽取的樣本容量為50. ∵36020%=72, ∴扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)應(yīng)的圓心角是72.故填50,72. (2)C類學(xué)生人數(shù)=50-10-22-3=15, C類占抽取樣本的百分比為:1550100%=30%, D類占抽取樣本的百分比為:350100%=6%, 補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如下所示: (3)30030%=90(名), ∴在九年級(jí)的300名男生中,估計(jì)有90名男生“引體向上”項(xiàng)目的成績?yōu)镃類. 15.解:(1)8 7 (2)8 7.5 (3)x甲=110(8+9+7+9+8+6+7+8+10+8)=8, x乙=110(6+7+9+7+9+10+8+7+7+10)=8, s甲2=110[(8-8)24+(9-8)22+(7-8)22+(6-8)2+(10-8)2]=65, s乙2=110[(7-8)24+(9-8)22+(10-8)22+(6-8)2+(8-8)2]=95, ∵s甲2<s乙2,∴甲的成績更為穩(wěn)定. (4)設(shè)2名男同學(xué)和2名女同學(xué)分別為男a,男b,女a(chǎn),女b,列表如下: 第一次 第二次 男a 男b 女a(chǎn) 女b 男a 男b男a 女a(chǎn)男a 女b男a 男b 男a男b 女a(chǎn)男b 女b男b 女a(chǎn) 男a女a(chǎn) 男b女a(chǎn) 女b女a(chǎn) 女b 男a女b 男b女b 女a(chǎn)女b 由表格看出共12種等可能的結(jié)果,其中1男1女的結(jié)果為8種, ∴恰好選到1男1女的概率=812=23.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 福建省2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第八單元 統(tǒng)計(jì)與概率單元測試練習(xí) 福建省 2019 年中 數(shù)學(xué) 復(fù)習(xí) 第八 單元 統(tǒng)計(jì) 概率 單元測試 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5511729.html