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2019-2020年二年級品德上冊 伸伸腿，彎彎腰教案 科教版 活動目標(biāo)： 知道一些常見的體育器械和設(shè)施。 了解一些基本的鍛煉身體的方法。 活動準(zhǔn)備： 磁帶、學(xué)生搜集一些有關(guān)運(yùn)動的衛(wèi)生知識。 活動過程： 一、了解身體狀況，進(jìn)行相應(yīng)的體育鍛煉。 小組內(nèi)相互了解，互相介紹合理的鍛煉方法。 指名說。 健身操練習(xí){放錄音磁帶 } 二、了解學(xué)校提供了哪些運(yùn)動場地和器材。 小組討論、交流。 指名說。 三、了解哪些活動可以鍛煉身體。 學(xué)生自由說。 討論：游戲能健身嗎？{全班交流} 指名演示各種活動。 師歸納：體育課、課間游戲、民間活動都可以健身。 四 了解運(yùn)動衛(wèi)生。 學(xué)生反饋搜集到的資料：運(yùn)動時(shí)要注意什么？ 五、課外延伸： 選擇一項(xiàng)你喜歡的運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉下去，把運(yùn)動后的收獲填在書上。 附送： 2019-2020年二年級品德上冊 坐立走，有精神教案 科教版 活動目標(biāo)： 知道坐、立、走的姿勢可以表現(xiàn)出人的精神面貌。 正確的姿勢有利于身體健康，從小養(yǎng)成良好的坐立走姿勢。 活動準(zhǔn)備： 錄音磁帶、多媒體課件 活動過程： 導(dǎo)入新課。 讓學(xué)生說說他們在干什么？ 師：來吧，來吧，讓我們行動起來，把身體練得棒棒的。 讓學(xué)生動起來，體驗(yàn)鍛煉身體的樂趣。 新課教學(xué)： 你知道正確的坐、立、走姿勢嗎？你做一做看。 提出正確的坐立走姿勢，讀兒歌。 同桌前后互相檢查姿勢是否正確。 活動：練一練 唱《拍手歌》、學(xué)生上臺演示，全體學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。 討論： 注意正確的姿勢對我們有什么好處呢？ {學(xué)生自由發(fā)言} 課外延伸： 讓我們從小養(yǎng)成良好的坐立走姿勢。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，來開展比賽吧！比一比誰的姿勢美。