山東省德州市2019年中考道德與法治總復習 安全常識習題.doc
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安全常識 一、選擇題 1.珍愛自己和他人生命應切實做到(C) ①熱愛大自然 ②平時積極參加體育鍛煉?、勐酚鼍茸o車,讓其先行?、荞{車行駛時,依法行使,謹慎駕駛 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.在火災現(xiàn)場,未成年人要堅持的原則是(B) A.先救火再逃生 B.先逃生 C.邊救火邊逃生 3.[xx肇慶]乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從________門下車。(B) A.左邊的 B.右邊的 C.隨意的 4.[xx濱州]騎自行車時,下列行為安全的是(C) A.戴耳機聽音樂 B.邊騎邊與同學討論問題 C.轉向時,伸手示意 D.一手騎車,一手撐傘 5.未成年人朱某在學校毆打、辱罵兩名女學生,并用手機拍攝羞辱視頻,手段惡劣。xx年1月,北京市西城區(qū)人民法院以尋釁滋事罪判處朱某有期徒刑一年。朱某的行為(C) ①侵犯了他人的人格尊嚴和生命健康權?、诰哂袊乐氐纳鐣:π浴、凼敲袷逻`法行為?、苁切淌逻`法行為 A.①② B.②④ C.①②④D.①②③④ 6.[xx宜春]在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?C) A.購買和食用定型包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期生產單位 B.餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具 C.在外就餐時,選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤” D.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生 7.[xx濱州]放學后,同學們爭先恐后地擠出教室。下樓梯時突然有個同學摔倒了。緊隨其后的你應該(D) A.不管他,自己趕緊下去 B.趕緊蹲下來,將他扶起 C.招呼前面的同學將他扶起 D.大聲呼喊,告訴后面的同學停止前進 8.[xx濱州]下列哪種行為容易導致觸電(D) ①隨意拆卸、安裝電源線路、插座等?、趧傁催^手未擦干就去拔電插頭?、劢淌覂鹊碾娖鳌⒃O施發(fā)生故障,自己立即動手修理 ④在學校宿舍使用電熱毯 A.①②B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 9.[xx鞍山]著火時,當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,下列方法不妥當?shù)氖?A) A.立即從樓上往下跳 B.比較低的樓層,可以利用結實繩索(也可以將床單、窗簾布等物撕成條擰結成繩),拴好繩索,沿繩爬下 C.若被困于二樓,也可以先向外扔一些被褥坐墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳 D.可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員援救 10.在游泳時肌肉抽筋采取自救辦法不恰當?shù)氖?D) A.頭后仰 B.盡量使口鼻露出水面 C.不使勁掙扎 D.將手上舉 11.[xx濱州]為避免遭受校園暴力,下列做法正確的是(B) A.多帶些錢去學校,以應付敲詐勒索 B.放學后,盡量早點兒結伴回家,不去網(wǎng)吧、KTV等場所 C.拉幫結派,尋求保護 D.上、放學必須由父母接送 12.[xx赤峰]小明的父母下班比較晚,他每天放學都自己回家。這天回到家,發(fā)現(xiàn)家里的門半開著,透過門縫小明發(fā)現(xiàn)家里很亂,而且隱約聽到有陌生人的聲音。如果你遇到小明這種情況,你該怎么做(B) A.趕快進去看看到底發(fā)生了什么事 B.趕快想辦法打110報警 C.叫上同學,一起進去 13.[xx濱州]在野外活動時,下列做法正確的是(A) A.看到蜂窩繞道行走 B.在高壓線下放風箏、釣魚 C.在樹林里野炊 D.在野外的河里游泳 14.火災現(xiàn)場不正確的逃生方法是(C) A.用濕毛巾捂住口鼻 B.披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離 C.慌不擇路,從高樓上跳窗而逃 15.[xx泰安]近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生,嚴重影響了青少年的身心健康。為避免成為下一個被欺凌者,我們應該(D) A.遇到校園暴力時,應以惡制惡,不能害怕 B.成為校園暴力的制造者 C.遇到校園暴力侵害后,應保持沉默,以免被報復 D.謹慎結交朋友,遠離品行不端的校內外人員 16.[xx泰安]使用燃氣做飯既方便又干凈,但如果使用不當,很容易出現(xiàn)危險。你認為下列處理燃氣泄漏的方法正確的是(C) ①回家聞到燃氣味,立即打開窗戶,關閉燃氣閥門 ②在家聞到強烈異味,懷疑燃氣泄漏,立即打開燃氣灶點火查看?、弁砩匣氐郊衣劦饺細馕叮⒓撮_燈查看?、馨l(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,走出家門給燃氣公司打電話 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 二、價值判斷題 17.[xx棗莊]觀察下邊的漫畫,判斷分析小東的行為。 判斷:正確。 理由:①由于未成年人年齡較小,自我保護能力不夠強。面對不法行為時,要依靠自己的智慧迅速而準確地做出判斷,采取機智靈活的方法與其斗爭。②小東看到有人被打,沒有蠻干,而是及時撥打了“110”,既救助了他人,又保護了自己,是一種見義智為的行為。 三、探究實踐 18.[xx青島]學法用法與法同行 法律調整人際關系,維護社會秩序,保障公平正義,為我們的生活保駕護航。法律就在我們身邊。 情境一 丁丁在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一款學習軟件,下載該軟件過程中,網(wǎng)絡平臺除了要獲取姓名、年齡、身份證號、QQ號、手機號等信息外,還要求開通自動定位權限。 (1)你認為丁丁應該提供這些信息嗎?請運用所學的法律知識說說你的理由。 不應當。我國法律保護公民隱私權。公民姓名、年齡、身份證號、QQ號、手機號等信息屬于公民個人隱私。平臺要求獲取姓名、年齡、身份證號、QQ號、手機號等信息,還要求開通自動定位權限,侵犯了公民隱私權。 情境二 一天傍晚,丁丁放學回家。剛進單元門,樓道里一股刺鼻的煤氣味讓他警覺起來,他立刻挨家挨戶查找氣味源頭,最后鎖定在302戶。該戶沒人在家,而車停在樓下,丁丁和鄰居們都沒有房主的聯(lián)系方式……機智的丁丁想方設法,最終避免了一場火災!眾人紛紛為他點贊。 (2)丁丁可以用哪些辦法避免這場火災? 打電話報警。 (3)丁丁的行為維護了該樓居民的哪些權利? 財產權、生命健康權。 (4)通過這件事,丁丁發(fā)現(xiàn)日常生活中存在一些亟待解決的問題。針對這些問題,他準備利用暑期開展研究性學習。請你幫丁丁擬定一個研究性學習的題目。 關注安全隱患,維護群眾安全。- 配套講稿:
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