《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 集合與邏輯用語(yǔ) 第1講 集合的含義與基本關(guān)系配套課件 理》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第一章 集合與邏輯用語(yǔ) 第1講 集合的含義與基本關(guān)系配套課件 理(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章集合與邏輯用語(yǔ)第1講集合的含義與基本關(guān)系考綱要求考點(diǎn)分布考情風(fēng)向標(biāo)1.集合的含義與表示(1)了解集合的含義、元素與集合的屬于關(guān)系.(2)能用自然語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言、集合語(yǔ)言(列舉法或描述法)描述不同的具體問(wèn)題.2.集合間的基本關(guān)系.(1)理解集合之間包含與相等的含義,能識(shí)別給定集合的子集.(2)在具體情境中,了解全集與空集的含義.3.集合的基本運(yùn)算.(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集.(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集.(3)能使用韋恩(Venn)圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算2012年新課標(biāo)第1題考查一元二次不等式解法與集合間的關(guān)系及元素
2、的互異性;2013年新課標(biāo)第1題考查交集運(yùn)算及集合間的關(guān)系;2014年新課標(biāo)第1題考查交集運(yùn)算;2015年新課標(biāo)第1題考查交集運(yùn)算;2015年新課標(biāo)第1題考查一元二次不等式及交集運(yùn)算;2016年新課標(biāo)第1題考查交集運(yùn)算;2016年新課標(biāo)第1題考查交集運(yùn)算;2016年新課標(biāo)第1題考查補(bǔ)集運(yùn)算;2017年新課標(biāo)第1題考查不等式及交、并集運(yùn)算;2017年新課標(biāo)第1題考查并集運(yùn)算;2017年新課標(biāo)第1題考查交集運(yùn)算及元素個(gè)數(shù)的判斷1.在考查題型上,通?;疽赃x擇題或填空題的形式出現(xiàn),難度較小,往往與函數(shù)的定義域、值域、解不等式有聯(lián)系.2.對(duì)于新定義高考題的準(zhǔn)備,也需立足概念和基本運(yùn)算,只要掌握了把不同
3、問(wèn)題轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)問(wèn)題的技巧與方法,就會(huì)使看似復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單1.元素與集合(1)集合中元素的三個(gè)特征:確定性、互異性、無(wú)序性.(2)元素與集合的關(guān)系是屬于或不屬于關(guān)系,用符號(hào)或表示.(3)集合的表示法:列舉法、描述法、圖示法.關(guān)系文字語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言圖形語(yǔ)言性質(zhì)集合間的基本關(guān)系相等集合 A 與集合 B 中的所有元素都相同AB子集A 中任意一個(gè)元素均為 B 中的元素AB 或含 n 個(gè)元素的集合有2n個(gè)子集真子集A 中任意一個(gè)元素均為 B 中的元素,且 B中至少有一個(gè)元素不是 A 中的元素_含 n 個(gè)元素的集合有(2n1)個(gè)真子集空集空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集2.集合間的基本關(guān)系A(chǔ)
4、B項(xiàng)目集合的并集集合的交集集合的補(bǔ)集圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言ABx|xA,或 xBABx|xA,且 xBU Ax|xU,且 x A3.集合的基本運(yùn)算并集的性質(zhì)A A;AAA;ABBA;ABABA交集的性質(zhì)A ;AAA;ABBA;ABAAB補(bǔ)集的性質(zhì)A(U A)U;A(U A) ;U(U A)A;U(AB)(U A)(U B);U(AB)(U A)(U B)4.集合的運(yùn)算性質(zhì)1.(2016年新課標(biāo))設(shè)集合Ax|x24x30,則 AB()D2.(2017 年新課標(biāo))已知集合Ax|x0,則()A3.(2016 年新課標(biāo))已知集合 A1,2,3,Bx|(x1)(x2)0,xZ,則 AB()CA.1C.0,1,
5、2,3B.1,2D.1,0,1,2,3解析:Bx|1x2,xZ0,1,而 A1,2,3,所以 AB0,1,2,3.故選 C.4.(2016 年新課標(biāo))設(shè)集合 A0,2,4,6,8,10,B4,8,則A B()CA.4,8C.0,2,6,10B.0,2,6D.0,2,4,6,8,10考點(diǎn) 1 集合的含義及表示考向 1 對(duì)描述法表示集合的元素屬性的解讀例 1:(1)(2015 年新課標(biāo))已知集合 Ax|x3n2,nN,B6,8,10,12,14,則集合 AB 中的元素個(gè)數(shù)為()A.5 個(gè)B.4 個(gè)C.3 個(gè)D.2 個(gè)解析:由條件知,當(dāng) n2 時(shí),3n28;當(dāng) n4 時(shí),3n214.故 AB8,14
6、.故選 D.答案:D(2)(2013年新課標(biāo))已知集合A1,2,3,4,Bx|xn2,nA,則 AB()A.1,4B.2,3C.9,16D.1,2解析:A1,2,3,4,Bx|xn2,nA,B1,4,9,16.AB1,4.答案:A(3)(2013 年大綱)設(shè)集合 A1,2,3,B4,5,Mx|xa b,aA,bB,則 M 中元素的個(gè)數(shù)為()A.3 個(gè)B.4 個(gè)C.5 個(gè)D.6 個(gè)解析:M5,6,7,8.故選 B.答案:B【規(guī)律方法】(1)用描述法表示集合,先要搞清楚集合中代表元素的含義,再看元素的限制條件,明白集合的類型,是數(shù)集、點(diǎn)集還是其他類型集合.(2)集合中元素的三個(gè)特性中的互異性對(duì)解題
7、的影響較大,特別是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意檢驗(yàn)集合中的元素是否滿足互異性.考向 2 元素與集合的關(guān)系例 2:(1)(2017 年浙江杭州模擬)設(shè) a,bR,集合1,aA.1B.1C.2D.2答案:C(2)(2017 年新課標(biāo))設(shè)集合 A1,2,4,Bx|x24xm0.若 AB1,則 B(A.1,3C.1,3)B.1,0D.1,5解析:由 AB1,得 1B,即 x1 是方程 x24xm0 的根.所以 14m0,解得 m3,B1,3.故選 C.答案:C(3)(2012 年新課標(biāo))已知集合 A1,2,3,4,5,B(x,y)|xA,yA,xyA,則 B 中所含元素的個(gè)數(shù)為()A.3
8、個(gè)C.8 個(gè)B.6 個(gè)D.10 個(gè)解析:x5,y1,2,3,4;x4,y1,2,3;x3,y1,2;x2,y1.共 10 個(gè).答案:D考向 3 集合與集合之間的關(guān)系例 3:(1)已知集合 Ax|x21,Bx|ax1,若 ABB,則實(shí)數(shù) a 的取值集合為()A.1,0,1B.1,1C.1,0D.0,1答案:A(2)已知集合Ax|x2x120,Bx|2m1xm1,且 ABB,則實(shí)數(shù) m 的取值范圍為()A.1,2)B.1,3C.2,)D.1,)答案:D(3)已知集合 Ax|ax22xa0,aR,若集合 A 有且僅有 2 個(gè)子集,則 a 的取值集合為_(kāi).答案:0,1,1解析:集合A有且僅有2個(gè)子集,
9、A僅有一個(gè)元素,即方程ax22xa0(aR)僅有一個(gè)根.當(dāng)a0時(shí),方程化為2x0,x0.此時(shí)A0,符合題意.當(dāng)a0時(shí),224aa0,即a21,a1.此時(shí)A1或A1,符合題意.a0或a1.【規(guī)律方法】(1)含n個(gè)元素的集合有2n個(gè)子集;(2)注意的特殊性.空集是任何集合的子集.當(dāng)BA時(shí),需考慮B 的情形;當(dāng)AB 時(shí),也需考慮B(或A) 的情形;當(dāng)集合B不是空集時(shí),可以利用數(shù)軸,既直觀又簡(jiǎn)潔.考點(diǎn) 2 集合的基本運(yùn)算考向 1 求交集或并集例 4:(1)(2017 年山東)設(shè)集合Mx|x1|1,Nx|x2,)則 MN(A.(1,1)C.(0,2)B.(1,2)D.(1,2)解析:由|x1|1,得1x
10、11.0 x2.則 MNx|0 x2x|x2x|0 x2.故選 C.答案:C(2)(2017 年浙江)已知 Px|1x1,Q0 x2,則PQ()A.(1,2)C.(1,0)B.(0,1)D.(1,2)解析:利用數(shù)軸,取 P,Q 的所有元素,得 PQ(1,2).故選 A.答案:A(3)(2017年新課標(biāo))已知集合A(x,y)|x2y21,B(x,y)|yx,則 AB 中元素的個(gè)數(shù)為()A.3 個(gè)B.2 個(gè)C.1 個(gè)D.0 個(gè)答案:B【方法與技巧】在進(jìn)行集合運(yùn)算時(shí)要盡可能借助Venn 圖和數(shù)軸使抽象問(wèn)題直觀化,一般地,集合元素離散時(shí)用Venn 圖表示,元素連續(xù)時(shí)用數(shù)軸表示,同時(shí)注意端點(diǎn)的取舍.對(duì)于
11、端點(diǎn)值的取舍,應(yīng)單獨(dú)檢驗(yàn).考向 2 交、并、補(bǔ)的混合運(yùn)算例 5:(1)(2017 年北京)已知全集UR,集合Ax|x2,則U A()A.(2,2)B.(,2)(2,)C.2,2D.(,22,)解析:Ax|x2,U Ax|2x2.故選C.答案:C(2)已知全集 UxZ|0 x8,集合 M2,3,5,Nx|x28x120,則集合1,4,7為()A.M(UN) B.U(MN)C.U(MN) D.(UM)N解析:由已知,得U1,2,3,4,5,6,7,N2,6,M(UN)2,3,51,3,4,5,73,5,MN2,U(MN)1,3,4,5,6,7,MN2,3,5,6,U(MN)1,4,7,(UM)N1
12、,4,6,72,66.故選C.答案:C(3)(2017年新課標(biāo))已知集合Ax|x1,Bx|3x1,則()A.ABx|x1B.ABRD.AB解析:由3x1,得3x30.則x0,即Bx|x0.所以AB x|x1x|x0 x|x0 , A B x|x1 x|x0 x|x0,得 x1,故ABx|2x2x|x1x|2x1.故選 D.答案:D(6)(2015年河北邢臺(tái)三模)已知集合Ax|2x2,答案:C解析:A2,2,B0,2,RA(,2)(2,),RB(,0)(2,).故選C.考點(diǎn) 3 集合的新定義問(wèn)題例 6:(1)在如圖 1-1-1 所示的 Venn 圖中,A,B 是非空集合,定義集合 A#B 為陰影
13、部分表示的集合.若 x,yR,Ax|yA.x|0 x2C.x|0 x1,或x2B.x|12圖 1-1-1答案:DA.0 個(gè)B.1 個(gè)C.2 個(gè)D.3 個(gè)(2)(2017年廣東深圳二模)設(shè)X是平面直角坐標(biāo)系中的任意點(diǎn)集,定義X*(1y,x1)|(x,y)X.若X*X,則稱點(diǎn)集X“關(guān)于運(yùn)算*對(duì)稱”.給定點(diǎn)集A(x,y)|x2y21,B(x,y)|yx1,C(x,y)|x1|y|1,其中“關(guān)于運(yùn)算 * 對(duì)稱”的點(diǎn)集個(gè)數(shù)為()解析:將(1y,x1)代入x2y21,化簡(jiǎn),得xy1,顯然不行,故集合 A 不滿足關(guān)于運(yùn)算*對(duì)稱;將(1y,x1)代入 yx1,即 x11y1,整理,得 xy1,顯然不行,故集合
14、 B 不滿足關(guān)于運(yùn)算*對(duì)稱;將(1y,x1)代入|x1|y|1,即|1y1|x1|1,化簡(jiǎn),得|x1|y|1,故集合C 滿足關(guān)于運(yùn)算*對(duì)稱,故只有一個(gè)集合滿足關(guān)于運(yùn)算*對(duì)稱.選 B.答案:B【規(guī)律方法】(1)注意用描述法給出集合的元素. 如y|y 2x,x|y2x,(x,y)|y2x表示不同的集合.(2)根據(jù)圖形語(yǔ)言知,定義的 A#B 轉(zhuǎn)化為原有的運(yùn)算應(yīng)該是表示為AB(AB),所以需要求出 AB 和 AB,借助數(shù)軸求出并集與交集.解題的關(guān)鍵是利用圖形語(yǔ)言把新定義的運(yùn)算轉(zhuǎn)化為原有的普通運(yùn)算,從而解出.(3)正確理解新定義.耐心閱讀,分析含義,準(zhǔn)確提取信息是解決這類問(wèn)題的前提,剝?nèi)バ露x、新法則、新運(yùn)算的外表,利用所學(xué)的集合性質(zhì)等知識(shí)將陌生的集合轉(zhuǎn)化為我們熟悉的集合,是解決這類問(wèn)題的突破口.【互動(dòng)探究】給定集合 A,若對(duì)于任意 a,bA,有 abA,且 abA,則稱集合 A 為閉集合,給出如下三個(gè)結(jié)論:集合 A4,2,0,2,4為閉集合;集合 An|n3k,kZ為閉集合;若集合A1,A2為閉集合,則A1A2為閉集合.其中正確結(jié)論的序號(hào)是_.解析:中,4(2)6 A,所以不正確.答案:中設(shè)n1,n2A,n13k1,n23k2,n1n2A,n1n2A,所以正確.令A(yù)1n|n3k,kZ,A2n|n2k,kZ,3A1,2A2,但是32 A1A2,則A1A2不是閉集合.故不正確.