《高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十三 寫作 優(yōu)課堂2 任務(wù)驅(qū)動型寫作專項(xiàng)訓(xùn)練課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文一輪復(fù)習(xí) 專題十三 寫作 優(yōu)課堂2 任務(wù)驅(qū)動型寫作專項(xiàng)訓(xùn)練課件（26頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、優(yōu)課堂任務(wù)驅(qū)動型寫作專項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)驅(qū)動型作文審題立意寫作技巧【技法點(diǎn)撥】特點(diǎn) 應(yīng)時(shí)而命制：命題材料多以時(shí)事、實(shí)事為主，具有一定的時(shí)效性；扎實(shí)而評：寫作要求具有指令性、導(dǎo)向性，針對性強(qiáng)；憑理而斷：材料內(nèi)部多充滿多解性、對立性、爭議性，要多加權(quán)衡，據(jù)理而析；立意向上：命題的思想導(dǎo)向多具有向善性、向上性等。審題 鎖定結(jié)果鎖定結(jié)果探原因探原因鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象的結(jié)果從各個(gè)鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象的結(jié)果從各個(gè)角度上探究造成結(jié)果的原因角度上探究造成結(jié)果的原因鎖定結(jié)果鎖定結(jié)果探影響探影響鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象的結(jié)果從各個(gè)鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象的結(jié)果從各個(gè)角度上探究這個(gè)結(jié)果給他人及社會等方面所

2、角度上探究這個(gè)結(jié)果給他人及社會等方面所造成的影響造成的影響鎖定結(jié)果鎖定結(jié)果尋辦法尋辦法鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象的結(jié)果，多角鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象的結(jié)果，多角度探究欲解決這個(gè)問題的辦法度探究欲解決這個(gè)問題的辦法透過現(xiàn)象透過現(xiàn)象看本質(zhì)看本質(zhì)鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象從各個(gè)角度上鎖定試題材料中的事件或現(xiàn)象從各個(gè)角度上探究這個(gè)現(xiàn)象或事件的本質(zhì)探究這個(gè)現(xiàn)象或事件的本質(zhì)【典題示范】【例】(2017全國卷)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫出立意。(60分)據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵

3、、移動支付。請從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！窘忸}流程】這個(gè)題目屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，因?yàn)樗忻鞔_的寫作范圍(一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付，你所認(rèn)識的中國)和寫作目的(幫助外國青年讀懂中國)，所以寫作時(shí)要注意這兩點(diǎn)。這個(gè)題目不同于以往的作文題目，以往的作文題目常常圍繞某種感悟、認(rèn)識來寫，表達(dá)的是某個(gè)道理或認(rèn)識。這個(gè)題目要求圍繞兩三個(gè)關(guān)鍵詞，表達(dá)對中國的認(rèn)知，重在寫出“認(rèn)知”。這1

4、2個(gè)關(guān)鍵詞，涉及歷史建筑、環(huán)境保護(hù)、民族文化、科技發(fā)展、現(xiàn)實(shí)問題、國家戰(zhàn)略等方面，范圍很廣泛。選擇時(shí)，一要注意“就熟”，即自己熟悉的方面，以便有內(nèi)容可寫；二要注意關(guān)鍵詞之間的關(guān)聯(lián)性，因?yàn)樽魑脑谶@方面提出了明確的要求。請你組織答案：_答案(示例)：一方面高速發(fā)展，一方面存在問題。(高鐵、移動支付、空氣污染)傳統(tǒng)與現(xiàn)代共舞。(長城、京劇、高鐵)有著獨(dú)特的東方魅力，也愿意連通世界。(京劇、一帶一路、大熊貓)注重和諧社會建設(shè)。(共享單車、美麗鄉(xiāng)村、食品安全)【應(yīng)用體驗(yàn)】1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求立意。(15分)交叉路口，紅燈亮起。120急救車被前方按規(guī)定停車的私家車擋住。由于病人情況危急，急救車駕駛

5、員不斷鳴笛，私家車司機(jī)見狀，看準(zhǔn)綠燈方向暫無車輛通行，果斷闖紅燈左拐，為急救車讓出一條通道，急救車順利通過了路口，為搶救病人爭取了足夠的時(shí)間。按照新交規(guī)，私家車司機(jī)接受了記6分，罰款200元的處罰。監(jiān)控視頻流傳到網(wǎng)上后，廣大網(wǎng)友呼吁取消處罰。交警通過查看監(jiān)控錄像，特事特辦，馬上取消了對私家車司機(jī)的處罰。在這支共同譜寫的救助生命的“愛”的協(xié)奏曲中，私家車司機(jī)、網(wǎng)友、急救車司機(jī)和交警，誰最值得你崇敬？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。立意：_ 答案(示例)：(1)私家車司機(jī)：遵紀(jì)守法與守護(hù)人情、利己與利他。如：急人所急，彰顯大愛、起心動念，皆應(yīng)向善、舍己為人，令人敬佩、在生命面前

6、一切都應(yīng)該退讓、權(quán)衡利弊靈活變通。(2)網(wǎng)友：公民意識、創(chuàng)造和諧社會人人有責(zé)。如：傳遞正能量你我有責(zé)、弘揚(yáng)正氣是義務(wù)也是責(zé)任、傳遞愛與善不做旁觀者、巧借網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量。(3)交警：執(zhí)政為民、法規(guī)與情理。如：規(guī)則之下仍需人性變通、刻板執(zhí)法與人性化、放低姿態(tài)聽取民聲、增強(qiáng)服務(wù)意識弘揚(yáng)正氣。(4)急救車司機(jī)：熱愛生命、愛崗敬業(yè)。 2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求立意。(15分)出生于音樂世家而如今成為美國證券界風(fēng)云人物的蘇珊說：“如果重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只是美好的假如，我只能把手頭的工作做好?！弊孕∠矚g建筑藝術(shù)的荊青說：“我因?yàn)榉艞壛瞬幌矚g的公務(wù)員職位，才在十年中設(shè)計(jì)出了今天大家

7、看到的近千個(gè)獨(dú)一無二的樓房樣板間?！备枋滞踅苷f：“我做過茶樓伙計(jì)、油漆工、的士司機(jī)我喜歡并感恩做過的每一份工作?！绷⒁猓篲答案(示例)：(1)蘇珊角度：不喜歡的工作也應(yīng)該且必須做好，那是一種責(zé)任，有了責(zé)任感就會自覺地做好工作；(2)荊青角度：喜歡的工作才能做好，那是一種興趣，又喜歡又有興趣，那是一種幸福；(3)王杰角度：喜歡并感恩每一份工作，因?yàn)樗冀o我們帶來了財(cái)富，豐富了我們?nèi)松拈啔v，使得我們能更好地做好眼下的工作。3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求立意。(15分)“卡地亞”“賽納維”“羅托魯拉小鎮(zhèn)”“卡布奇諾”“普羅旺斯”“地中?！薄皝喬靥m蒂斯”這樣的地名并非位于大洋彼岸，而就在我們身邊。當(dāng)前

8、我國城市的新街道和新興建筑，特別偏愛“洋名稱”，其結(jié)果是古老傳統(tǒng)地名的消亡和具有民族特色地名的弱化。為此，央視焦點(diǎn)訪談人民日報(bào)等多家媒體對地名洋化現(xiàn)象的泛濫給予了批評。網(wǎng)友們也議論紛紛，有人說：“老地名承載著古老文化，記載著古代的地理人文，是祖先留給我們的寶貴財(cái)富，是我們的根，絕不能被洋化?！庇腥苏f：“放著本國、本民族的名稱不用，亂用一些外國的名字，這是崇洋媚外?！币灿腥苏f：“這不算什么，與時(shí)俱進(jìn)，與國際接軌，何必抱殘守缺呢?！币灿腥苏f對于地名洋化，你有怎樣的思考？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。立意：_答案(示例)：(1)不贊同地名洋化：地名洋化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了巨大的威脅和沖擊；地名洋化沖擊傳統(tǒng)，隔絕記憶，可導(dǎo)致文化的斷層；失去自我，喪失民族特色；淆亂文化特色，扭曲價(jià)值取向，可能造成民族傳統(tǒng)文化被侵略。(2)地名洋化應(yīng)適當(dāng)(有條件地贊同地名洋化)：重要地名不能洋化，無關(guān)緊要的地名洋化無妨；拿出自信，適度吸收，化洋為中；洋化也要規(guī)范，不能唯洋是崇；洋化可以，但要提防文化侵略。(3)贊同地名洋化：洋為中用，“拿來”無妨；打開心結(jié)，地名洋化正可豐富中華文化；與世界接軌，中外相融，中外共榮；開闊視野，為世界一體化做準(zhǔn)備。