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1、 《預防煤氣中毒》主題班會教案內容2020 　　《預防煤氣中毒》主題班會教案1 　　教學目標： 　　1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。 　　2、通過這次的主題班會，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。 　　3、通過本次班會活動，使同學們知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。 　　4、學會如何應急、自救與保護。 　　教學重點： 　　1、了解什么是煤氣中毒。 　　2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應急方法。 　　教學難點： 煤氣中毒的患者應如何搶救？ 　　課前準備： 　　1、了解自己親戚及周圍

2、鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。 　　2、提問學生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？ 　　教學程序： 　　一、導入新課： 煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的? 　　二、學習煤氣中毒知識： 　　1、煤氣中毒的季節(jié)和原因 　?。?）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現象。 　?。?）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。 　　（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。 　　2、煤氣中毒的過程 我們

3、知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的`功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的

4、器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。 　　3、煤氣的癥狀 一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。 　　4.急救的方法 如果發(fā)現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。 　　三、學習防火知識 　　1、冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生

5、產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發(fā)現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。 　　2、火場逃生有哪些方法？ 一般地說，火場逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生；②利用建筑物通道或建筑物內設施逃生；③自制器材逃生；④尋找避難處所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。 　　3、身上著了火正確的滅火方法是什么？ 一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中

6、，以防感染。 家用電器著火后的撲救方法？ ①立即關機，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。②如果是導線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。④未經修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災事故。 四、課后小結 1、 通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？ 同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。 　　 　　 　　 　　《預防煤氣中毒》主題班會教案2 　　煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為

7、藍色火焰。空氣中一氧化碳含量如果達到0.04%－0.06%時，就可使人中毒。 　　一、常見的煤氣中毒原因： 　　1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風不良，供氧不充分，可產生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未安裝或不正確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣難以流通排出。 　　2、城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。 　　3、使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長。 　　4、冬季在車內發(fā)動汽車或開動車內空調后在車內睡眠，都可能引起煤氣中毒。 　　二、煤氣中毒的現場急救原則： 　　1、應盡快讓患

8、者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。 　　2、患者應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。 　　3、給予中毒者充分的氧氣。 　　4、對中毒較輕的病人，可以讓他喝些濃茶，鮮蘿卜汁和綠豆湯等。 　　5、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，讓病人平躺下，解開衣扣和褲帶。在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據這些情況進行緊急處理。 　　6、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。還可以針炙，針炙時可刺入人中、足三里、十宣等穴位。 　　7、呼叫120急救服務，急救醫(yī)生到現場救治病人。 　　8、病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。 　　9

9、、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。 　　三、如何預防煤氣中毒： 　　1、合理使用煤爐，裝上煙筒并使其完整，正確安裝風斗。 　　2、伸向窗外的部分要加上防風帽。 　　3、煤爐、煙筒一定要密封。架設在室內、用于通煤氣的爐筒各 　　接口處，必須要用雙層塑料膠帶或黑布膠帶纏繞使其封閉，而爐筒各接口處要順向連接并保持一致，以防煤炭燃燒產生的液體倒流，影響通氣、腐蝕爐具，而且這樣安裝也不利于通風。 　　4、煤爐通風口要直對門口方向，夜間用煤球封火時應適當留通風口，千萬不可封死所有通風的地方，用于封火的燃煤量也要適中。 　　5、白天用煤爐做飯時要打開窗戶，讓空氣流通。 　　6、由于

10、蜂窩煤燃燒產生的煤氣液體酸性很強，容易腐蝕鐵皮爐筒，為防止不斷脫落的鐵銹堵塞煤爐的排氣口，使用時最好三四天清理一次雜物，并輕輕敲擊爐筒，讓即將脫落的鐵銹脫落并清理干凈，以防煙灰堵塞煙筒，影響煤氣出路。 　　7、選購蜂窩煤時要注意，優(yōu)質，也就是毒氣很小的煤球色發(fā)藍，而劣質蜂窩煤色澤發(fā)黑。從燃燒過程看，劣質煤燃燒過的廢煤球有點發(fā)紅，在燃燒過程中會產生大量的一氧化碳。而優(yōu)質煤燃燒過的廢煤球整體發(fā)白且產生的廢氣無害。 　　8、裝有土暖氣者檢查管道穿過墻壁的地方，應該完全堵死，防止有害氣體進入臥室。 　　9、睡覺前應該仔細檢查煤爐蓋是否蓋嚴，風門是否關死。 　　10、切忌在沒有煙囪的情況下在室內

11、用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。 　　11、為了防止萬一，可在家里安裝1個換氣扇。 　　預防煤氣中毒也很簡單，這里有四句話： 　　思想重視別麻痹，煙筒風斗安裝齊。 　　晚上封火開爐檔，“涮鍋”勿忘透空氣。 　　 　　《預防煤氣中毒》主題班會教案3 　　一、教學目標： 20__.11.17 　　1、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。 　　2、通過這次的主題班會，提高學生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。 　　3、學會如何應急、自救與保護。 　　二、教學重點： 　　1、了解什么是煤氣中毒。 　　2、煤氣中毒的搶

12、救措施及應急方法。 　　三、教學難點：煤氣中毒的患者應如何搶救？ 　　四、教學過程: 　　導入新課： 　　煤氣中毒是怎么回事？什么是煤氣中毒？大家回家的時候有沒有問自己認識的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?二、學習新課： 　　1、煤氣中毒的季節(jié)和原因 　?。?）每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現象。 　?。?）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。 　?。?）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。 　　2、煤氣中毒的過程 　　3、煤氣的癥狀 　　一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，

13、使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法 　　如果發(fā)現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。 　　三、過程提要 　　1、問答題 　?。?）假如你煤氣中毒了，你該怎么辦？ 　　（2）目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，是什么原因導致煤氣中毒呢？（3）如何預防煤氣中毒？嘗試舉例加以說明。2，實例分析討論 　　煤氣中毒

14、考研女生掙扎打開一扇門救了三條命，3個在校外租房準備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時打開門，3人幸免于難。小李是原西師文學院的自考生。7月份畢業(yè)后，她和另外兩個同樣準備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時許，3人在有空調的客廳里看書，廚房在燒開水?！安恢^了多久，我們都覺得頭暈，全身沒力氣……”小郭說，她和另一個同學漸漸沒了力氣，趴在書桌上動不了；小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了，剛說完，她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望，她慢慢往門邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來，門被打開了，一股新鮮空氣進來。“我當時只有一個念頭，不打開門大家都要完蛋?！毙±钫f。約過了10分鐘，小李體力有所恢復，打電話叫來同學，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現，因當時刮大風將窗戶關死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。 　?。?）、小組討論，這個實例說明了什么現象？ 　　（2）、假如這種現象發(fā)生在你身上，你怎么處理？ 　　四、課后小結 　　1、通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及發(fā)生了煤氣中毒該采取的措施。 　　2、讓學生在思想上，意識上要懂的自我保護、提高應急、自救與保護能力3、提高常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。