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2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第九課你還可以制作動畫1教學(xué)策略 華中師大版 教材選擇： 華中師范大學(xué)版 第六冊 第9課 教學(xué)目標(biāo)： （一）掌握在PowerPoint中設(shè)置對象動畫效果的方法。 （二）會初步分析與設(shè)計動畫效果。 （三）發(fā)展同學(xué)們的實踐操作能力和應(yīng)用能力。 教學(xué)重難點： 重點： 會初步分析與設(shè)計動畫效果。 難點： 掌握“自定義動畫”的設(shè)置方法。 教學(xué)課時 1課時 教學(xué)策略： 1. 教法：任務(wù)驅(qū)動法 2. 《你還可以制作動畫》是PowerPoint學(xué)習(xí)中非常重要的一節(jié)課，學(xué)會它可以增強作品的吸引力與感染力，可以說是PowerPoint軟件中最精華的內(nèi)容之一，這節(jié)課是建立在學(xué)生已經(jīng)初步掌握了在幻燈片中插入文本、圖片、藝術(shù)字等對象的方法基礎(chǔ)上，進一步讓學(xué)生掌握對這些對象設(shè)置動畫效果的方法，結(jié)合示例展開教學(xué)，既包含了學(xué)生探索學(xué)習(xí)的內(nèi)容，又包含了學(xué)生自主創(chuàng)新的內(nèi)容。 教師在教學(xué)中可靈活的根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)補充教學(xué)內(nèi)容，一方面可起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用，另一方面也可為學(xué)生的創(chuàng)作起到示范作用。 2.學(xué)法：自主探究課文借助導(dǎo)彈擊中飛機這樣一個實例向?qū)W生介紹了動畫效果的設(shè)置，課文簡單明了而又很好的抓住了學(xué)生的興趣特點，并且留下了很多的時間和空間供學(xué)生發(fā)揮與創(chuàng)造，教材上只對“自定義動畫”中的“效果”標(biāo)簽的作用進行了介紹，其它標(biāo)簽則沒有提到，教師可根據(jù)自己設(shè)計的教學(xué)過程適時適量的讓學(xué)生探究其它標(biāo)簽的作用。 附送： 2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第九課你還可以制作動畫1教案 華中師大版 教材選擇： 華中師范大學(xué)版 第六冊 第9課 教學(xué)目標(biāo)： （一）掌握在PowerPoint中設(shè)置對象動畫效果的方法。 （二）會初步分析與設(shè)計動畫效果。 （三）發(fā)展同學(xué)們的實踐操作能力和應(yīng)用能力。 教學(xué)重難點： 重點： 會初步分析與設(shè)計動畫效果。 難點： 掌握“自定義動畫”的設(shè)置方法。 教學(xué)課時 1課時 教學(xué)環(huán)境： 網(wǎng)絡(luò)教室、導(dǎo)彈擊中飛機的動畫、小白兔上學(xué)去的動畫、兩個鐵球同時著地的動畫。 教學(xué)過程： （一） 創(chuàng)設(shè)情境 教師：同學(xué)們，你們喜歡看動畫片嗎？你們看過哪些動畫片呢？ 學(xué)生自由發(fā)言、引發(fā)學(xué)生興趣。 教師：由此可見，動畫片是同學(xué)們非常喜歡的節(jié)目，在你們看來動畫片是怎樣制作出來的呢？ 學(xué)生分組討論后匯報發(fā)言，可能有學(xué)生回答不正確，教師可暫不作評價。 教師：同學(xué)們剛才激烈地討論了動畫的制作方法，大家想不想自己動手制作動畫片了？請同學(xué)先看一個簡單的動畫。 （二）展示任務(wù)： （教師展示導(dǎo)彈擊中飛機的動畫，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。） 教師：雖然我們看到的動畫比較簡單，但是凡事都要先從簡單的學(xué)起，一步一步的來，我們照樣可以做出很復(fù)雜的動畫效果，大家剛才看的動畫其實是用PowerPoint制作的，PowerPoint給我們提供了很多實用并且操作簡單的動畫制作方法，今天這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)如何在PowerPoint中制作簡單的動畫。 教師板書課題：你還可以制作動畫 （三）探索新知 1.分析動畫制作 教師：剛才我們看了用PowerPoint制作的導(dǎo)彈擊中飛機動畫，如果讓你們制作一個這樣的動畫，我們要做哪些工作呢？請你想一想并說一說你的設(shè)計思路。 學(xué)生發(fā)言，探究動畫的制作，教師進行引導(dǎo)，教師板書：[圖片：飛機、導(dǎo)彈；動畫效果：飛機從屏幕右邊飛出，導(dǎo)彈從屏幕底部發(fā)射擊中飛機。 小結(jié)：制作這樣一個動畫，首先要準(zhǔn)備兩張圖片：飛機和導(dǎo)彈，然后設(shè)計動畫時要讓飛機從屏幕右邊飛出，導(dǎo)彈從屏幕底部發(fā)射擊中飛機。 2.插入圖片 教師：圖片老師給你們準(zhǔn)備好了，請同學(xué)把它們插入到幻燈片中并調(diào)整好它們的大小和位置。 （教師根據(jù)實際情況交代圖片所在的位置和插入的方法，學(xué)生自主實踐，教師請一名操作正確的學(xué)生演示操作過程。） 3.設(shè)計動畫效果 教師：接下來我們就可以設(shè)置飛機和導(dǎo)彈的動畫效果了，請同學(xué)們對照書本看老師的演示。 （教師演示設(shè)置動畫效果的過程，在演示過程中教師注意引導(dǎo)學(xué)生看書，結(jié)合書本介紹自定義動畫的窗口，讓學(xué)生觀察教師的演示操作并回答P52頁的問題，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。） 教師：剛才大家看了老師的演示，在一般情況下，動畫設(shè)置沒有給動畫配上音樂，如果要配上音樂大家可以這樣做，請大家看老師的演示。 （教師演示配音過程） （學(xué)生實踐操作，教師輔導(dǎo)，對問題突出的地方進行強調(diào)。） （四）教師展示 教師：大家已經(jīng)初步掌握了PowerPoint中動畫設(shè)置的方法，在PowerPoint中我們不僅可以對圖片設(shè)置動畫，還可以對文字、藝術(shù)字、圖表等很多對象設(shè)置動畫效果，請大家看下面的動畫。 （教師演示小白兔上學(xué)去，演示時注意讓學(xué)生哪些是圖片動畫，哪些是文字動畫。） （五）學(xué)生練習(xí) 學(xué)生自主設(shè)計一個包含圖片、文字的動畫片。 （六）小結(jié)反饋： 教師：今天我們愉快地學(xué)習(xí)了在PowerPoint中制作簡單動畫的方法，我們發(fā)現(xiàn)在PowerPoint可以對多種對象設(shè)置動畫效果，而且成功地完成了兩個簡單的動畫片，不過老師要提醒大家動畫制作是一門復(fù)雜的學(xué)問，PowerPoint提供的動畫有時候還是不能滿足我們的要求，比如說：讓飛機在飛行的過程中就被導(dǎo)彈擊中這樣的動畫，制作它就非常困難，所以同學(xué)們在制作動畫時要根據(jù)PowerPoint提供的動畫效果的特點，揚長避短，多思巧設(shè)計地完成它。