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2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 上一步投擲壘教案 一、設(shè)計(jì)理念： 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生投擲學(xué)習(xí)技能，發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)。針對(duì)學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平（三）目標(biāo)，面向全體學(xué)生，以提高學(xué)生身體、心理和運(yùn)動(dòng)技能與社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平；做到人人會(huì)鍛煉，人人會(huì)學(xué)習(xí)，自主探求動(dòng)作要領(lǐng)，掌握運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)動(dòng)作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終身喜歡體育意識(shí)，陶冶學(xué)生的生活情操。 二、教材淺析： 1、本課的主教材內(nèi)容是：上一步投擲壘球技術(shù)動(dòng)作，重點(diǎn)是上步及蹬、轉(zhuǎn)、揮的動(dòng)作協(xié)調(diào)。難點(diǎn)是借用上步的力量，動(dòng)作緊湊協(xié)調(diào)，出手有一定的角度。 2、副教材內(nèi)容是：殲滅敵機(jī)，重點(diǎn)是提高學(xué)生投擲的準(zhǔn)度和高度。 三、學(xué)情分析： 教師在學(xué)生練習(xí)中要適當(dāng)掌握練習(xí)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，防止學(xué)生難解動(dòng)作概念，特別是體質(zhì)差和接受能力差的學(xué)生。全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)會(huì)生活的自理能力與掌握運(yùn)動(dòng)技能的方法，提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)，學(xué)生的合作精神，學(xué)會(huì)自主練習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的積極性，全面增強(qiáng)學(xué)生身體健康水平，營(yíng)造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生在練習(xí)中探索運(yùn)動(dòng)的快樂。 四、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解上一步投擲壘球的方法。 2、技能目標(biāo)：使85%的學(xué)生能夠初步學(xué)會(huì)上一步投擲壘球的方法，做到出手快速、揮臂有力、動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。 3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，培養(yǎng)積極鍛煉身體的習(xí)慣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、探究的良好學(xué)習(xí)氛圍。 五、教學(xué)過程： 1、開始部分（2分鐘） 2、準(zhǔn)備部分：拋接球和打雪仗（8分鐘）　　 3、基本部分：上一步投擲和殲滅敵機(jī)（27分鐘） 　　4、小結(jié)練習(xí)課堂情況，表揚(yáng)學(xué)生的練習(xí)，組織學(xué)生放松，回收器材。（3分） 六、場(chǎng)地器材： 操場(chǎng)、壘球紙球每人一個(gè)，剩余備用。 七、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)： 預(yù)計(jì)整個(gè)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等，練習(xí)密度40%—45%左右，平均心率135次/分左右。最高心率在游戲中。 　　 嘉善縣體育公開課教案 學(xué)校：大舜小學(xué) 年級(jí)：五年級(jí) 人數(shù):40人 教師：徐強(qiáng) 授課時(shí)間:11月24日 教學(xué)內(nèi)容 1.上一步投擲壘球 2.拓展游戲：殲滅敵機(jī) 學(xué)習(xí)階段 水平三 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生初步了解上一步投擲壘球的方法。 2.技能目標(biāo)：使85%的學(xué)生能夠初步學(xué)會(huì)上一步投擲壘球的方法，做到出手快速、揮臂有力、動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。 3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，培養(yǎng)積極鍛煉身體的習(xí)慣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、探究的良好學(xué)習(xí)氛圍。 教學(xué)重點(diǎn) 上步及蹬、轉(zhuǎn)、揮的動(dòng)作協(xié)調(diào) 教學(xué)難點(diǎn) 借用上步的力量，動(dòng)作緊湊協(xié)調(diào)，出手有一定的角度 教 學(xué) 過 程 順序 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教師主導(dǎo) 學(xué)生主體 組織教學(xué)與教學(xué)要求 運(yùn)動(dòng)量 時(shí)間 次數(shù) 開 始 部 分 2’ 一、課堂常規(guī) 1、集合整隊(duì) 2、師生問好 3、宣布內(nèi)容 1.教師言語引導(dǎo) 2.教師宣布課的內(nèi)容 1.學(xué)生快速、整齊的排隊(duì) 2.學(xué)生認(rèn)真聽講、思考 組織：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ 教法：1、四列橫隊(duì)集合 2、常規(guī)教育 要求：1、集合整隊(duì)快、靜、齊 2、隊(duì)列整齊 1’ 準(zhǔn) 備 部 分 8’ 一、熱身游戲：拋紙球 二、趣味游戲：打雪仗 1.教師講解游戲方法和規(guī)則 2.引導(dǎo)學(xué)生游戲，比賽 3.教師評(píng)價(jià) 1. 教師語言引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入游戲情境 2. 教師講解游戲方法規(guī)則 3. 組織學(xué)生分兩隊(duì)在場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行游戲 1.學(xué)生精神集中聽清教師的講解 2.學(xué)生分組游戲，積極性高。 1.學(xué)生認(rèn)真聽講，了解游戲的方法及規(guī)則 2.學(xué)生分組進(jìn)行游戲 組織：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ 體操隊(duì)形 要求： 學(xué)生集體練習(xí)，動(dòng)作整齊 組織： 要求：注意安全，熱身充分 2’ 2’ 8—10 1 基 本 部 分 27 ’ 一、上一步投擲壘球 方法（右手）：正對(duì)投擲方向，兩腳自然前后站立，向前邁左腿，同時(shí)身體向右轉(zhuǎn)，右臂經(jīng)下向后引球成原地投擲壘球姿勢(shì)將壘球投出 1、徒手模仿原地投擲的動(dòng)作反復(fù)體會(huì)轉(zhuǎn)體的動(dòng)作要領(lǐng) 2、教師講解示范上一步投擲的完整動(dòng)作 3、組織學(xué)生分組輪流投擲 4、優(yōu)秀學(xué)生示范 5．組織學(xué)生練習(xí)投擲 6、師生共同評(píng)價(jià) 1.徒手原地投擲動(dòng)作練習(xí) 2.認(rèn)真觀察，模仿上一步投擲動(dòng)作，記住要領(lǐng) 3.徒手練習(xí) 4.學(xué)生示范 5.學(xué)生分組投擲練習(xí) 6.交流、評(píng)價(jià) 組織：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 要求： 動(dòng)作整齊，撿球有序 7’ 4—6 二、游戲：殲滅敵機(jī) 1.教師講解游戲方法和規(guī)則 2.組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí) 3.組織教學(xué)比賽 4.評(píng)價(jià)交流 1.認(rèn)真聽講，了解游戲方法和要領(lǐng) 2.分組練習(xí) 3.分組比賽 4.交流 組織：X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Δ 4’ 3—4 結(jié)束部分 3’ 一、放松游戲：放禮花 二、小結(jié) 1.組織學(xué)生放松 2.小結(jié)、下課 3.回收器材 1.做放松活動(dòng) 2.回憶本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容 組織：四路橫隊(duì) 要求：全身放松 1’ 場(chǎng)地 器材 紙球45個(gè) 壘球45個(gè) 操場(chǎng)一塊 預(yù)計(jì)平均心率 135次/分鐘 預(yù)計(jì)練習(xí)密度 40%—45% 附送： 2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 乒乓球教案 課題 1、 復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)；2、學(xué)習(xí)正手攻球 2、 目 的 知識(shí) 通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球和推擋技術(shù)，初步學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)。 能力 提高學(xué)生的觀察、模仿、自學(xué)、自練的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。。 德育 培養(yǎng)學(xué)生的謙虛好學(xué)、嚴(yán)于律己、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)。 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng)。 難點(diǎn) 執(zhí)拍手型正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)、正確。 方法 講解法、示范法、自練法、討論 法等。 教具 乒乓球、球拍 教學(xué)過程： 準(zhǔn)備部分： 持球和墊球的游戲練習(xí)，目的是提高學(xué)生的手腕的靈活性和控球的能力，增強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。 基本部分： 1、講解并示范發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng)。并針對(duì)上次課出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。 2、分組練習(xí)。 3、教師循環(huán)指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。 4、講解并示范正手攻球的方及要領(lǐng)。 5、結(jié)合所學(xué)技術(shù)分組練習(xí)。 6、按上、中、下的層次進(jìn)行分組教學(xué)，提出不同要求。 結(jié)束部分 1、進(jìn)行放松活動(dòng)。 2、教師總結(jié)。 3、作業(yè)：課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)。 課題 復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù) 目 的 知識(shí) 通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)。 能力 提高學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。。 德育 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏進(jìn)取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng)。 難點(diǎn) 執(zhí)拍手型正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)、迅速。 方法 講解法、示范法、自練法、討論法等。 教具 乒乓球、球拍 教學(xué)過程： 準(zhǔn)備部分： 1、推擋接力比賽，目的是提高學(xué)生的手腕的靈活性和控球的能力，增強(qiáng)學(xué)生的移動(dòng)速度。 2、活動(dòng)各關(guān)節(jié)的練習(xí)。 基本部分 1、講解并示范正手攻球的方法及要領(lǐng)及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng)。并針對(duì)上次課出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。 2、分組練習(xí)。 3、教師循環(huán)指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。 4、分五組進(jìn)行教學(xué)比賽，評(píng)出本班的優(yōu)繡選手，目的是通過比賽的形式提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，增強(qiáng)趣味性。 結(jié)束部分： 1、進(jìn)行放松活動(dòng)。 2、教師總結(jié)。 3、作業(yè)：課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)，預(yù)習(xí)發(fā)下旋球的方法及要領(lǐng)。 課題 復(fù)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù) 目 的 知識(shí) 通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球、推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)。 能力 提高學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。。 德育 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏進(jìn)取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)的要領(lǐng)。 難點(diǎn) 執(zhí)拍手型正確，動(dòng)作協(xié)調(diào)、迅速。 方法 講解法、示范法、 自練法、討論法等。 教具 乒乓球、球拍 教學(xué)過程： 準(zhǔn)備部分： 1、推擋接力比賽，目的是提高學(xué)生的手腕的靈活性和控球的能力，增強(qiáng)學(xué)生的移動(dòng)速度。 2、活動(dòng)各關(guān)節(jié)的練習(xí)。 基本部分 1、講解并示范正手攻球的方法及要領(lǐng)及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術(shù)的方法及要領(lǐng)。并針對(duì)上次課出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。 2、分組練習(xí)。 3、教師循環(huán)指導(dǎo)并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。 4、分五組進(jìn)行教學(xué)比賽，評(píng)出本班的優(yōu)繡選手，目的是通過比賽的形式提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，增強(qiáng)趣味性。 結(jié)束部分： 1、進(jìn)行放松活動(dòng)。 2、教師總結(jié)。 3、作業(yè)：課后復(fù)習(xí)所學(xué)技術(shù)，預(yù)習(xí)發(fā)下旋球的方法及要領(lǐng)。