山東省濰坊市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第八單元 金屬和金屬材料 第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí).doc
《山東省濰坊市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第八單元 金屬和金屬材料 第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濰坊市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第八單元 金屬和金屬材料 第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí).doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì) 姓名:________ 班級:________ 限時:______分鐘 1.(2019易錯題)下列物質(zhì)能用金屬與稀酸直接反應(yīng)制取得到的是( ) A.FeCl3 B.ZnSO4 C.AgNO3 D.Fe2(SO4)3 2.(xx北京順義一模)下列物質(zhì),不能與鐵發(fā)生反應(yīng)的是( ) A.氧氣 B.硫酸銅溶液 C.硫酸鋅溶液 D.稀硫酸 3.(2019原創(chuàng)題)如圖為單質(zhì)鐵可以通過一步反應(yīng)獲得的幾種物質(zhì),下列說法錯誤的是( ) A.Fe2O3為紅色固體,F(xiàn)e3O4為黑色固體 B.反應(yīng)④說明Fe的金屬活動性比Cu強 C.反應(yīng)①說明鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣、氯化鐵 D.②和③的反應(yīng)條件不同,所以生成物不同 4.(xx衡陽中考)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別放入稀硫酸中,X和Z溶解并產(chǎn)生氣體,Y無變化;如果把X放入Z的鹽溶液中,過一會兒,在X的表面有Z析出。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動性順序( ) A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y 5.(xx安順中考)“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是( ) ①比較硬度,硬度小的是“愚人金” ②灼燒,表面變色的是“愚人金” ③浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金” ④浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金” A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6.(xx蘭州中考)利用下列試劑之間的反應(yīng)現(xiàn)象,能驗證 Fe、Cu、Ag 金屬活動性強弱順序的是( ) A.Fe、Cu、AgNO3 溶液 B.Fe、CuSO4 溶液、Ag C.FeSO4 溶液、CuSO4 溶液、Ag D.Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液 7.(2019預(yù)測題)鎳及其化合物常用作合金、催化劑及電極材料。金屬鎳投入稀鹽酸中可看到冒氣泡。下列關(guān)于金屬鎳的敘述正確的是( ) A.鎳在與稀鹽酸反應(yīng)前后化合價不變 B.金屬鎳一定能與氯化鎂溶液反應(yīng) C.金屬鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng) D.金屬鎳在潮濕的空氣中容易完全銹蝕 8.(xx連云港中考)已知:金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng),而金屬Y和Z不能;將Y、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。下列說法正確的是( ) A.X氧化物的化學(xué)式只能表示為XO B.Y能將X從它的鹽溶液中置換出來 C.Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在 D.三種金屬的活動性順序:X>Y>Z 9.(xx成都中考)探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時,下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是( ) A.鹽酸的濃度可以不同 B.銅片表面有氣泡 C.鎂片的試管表面發(fā)燙 D.活動性:Cu>Zn>Mg 10.(2019原創(chuàng)題)三種金屬Mg、X、Y的金屬活動性順序為Mg>X>Y,則下列說法正確的是( ) A.Mg能與稀鹽酸反應(yīng),則Y一定能與稀鹽酸反應(yīng) B.Mg一定能從Y的可溶性鹽溶液中置換出Y C.金屬X、Y可能分別是Fe、Zn D.若三種金屬都能與稀鹽酸反應(yīng),則Y與稀鹽酸的反應(yīng)速率最快 11.(2019改編題)把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的鋅、鐵兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖,下列說法正確的是( ) A.充分反應(yīng)后,稀硫酸一定都有剩余 B.反應(yīng)消耗硫酸的質(zhì)量相等 C.鐵消耗硫酸的質(zhì)量比鋅大 D.參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量 12.(xx河北中考)如圖所示的四個圖象,分別對應(yīng)四種過程,其中正確的是( ) A.分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸 B.分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸 C.分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸 D.分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸 13.(2019改編題)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。則下列說法中正確的是( ) A.濾出的固體中一定含有銅 B.向濾液中加入氫氧化鈉溶液,一定有藍色沉淀產(chǎn)生 C.濾液中溶質(zhì)的組成情況有三種 D.向濾出的固體中加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中含有硝酸亞鐵 14.(xx濰坊諸城三模)向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉。反應(yīng)過程中,混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過程中混合物中的溶液和固體,下列說法正確的是( ) A.a(chǎn)點時,溶液中只含有兩種溶質(zhì) B.c點時,向固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 C.d點時,溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2 D.e點時,固體中只含有2種物質(zhì) 15.(經(jīng)典題)某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計圖1所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。 (1)一段時間后,觀察到試管B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)開_____色,這說明銅比銀的金屬活動性______(填“強”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________ __________________________________________________________________。 (2)甲同學(xué)認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 (3)乙、丙兩位同學(xué)認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎(chǔ)上,兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液,各自補做了一個實驗,裝置如圖2示,且都實現(xiàn)了探究目的。 乙同學(xué)的實驗:X是________金屬,Y是______________溶液; 丙同學(xué)的實驗:X是________金屬,Y是__________溶液。 16.(2019改編題)人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。 (1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的________、______等物質(zhì)共同作用而生銹,給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。生銹的鐵制品在稀硫酸中短時間浸泡,就可以除去金屬表面的鐵銹,請寫出除銹過程中的實驗現(xiàn)象______________________________________,鋁之所以具有較強的抗腐蝕性能是因為______________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。 (2)金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法不能防止鐵制品生銹的有________。(填字母序號) A.菜刀使用過后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻 C.自行車支架噴漆 D.保留鐵柵欄表面的鐵銹 (3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有__________產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍? (4)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究,能達到目的的一組試劑是________(填序號)。 ①Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液 ②Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液 ③Ag、Fe、AlCl3溶液 (5)某廢液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2 三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護環(huán)境,小科設(shè)計了如圖方案(所加試劑均過量),下列說法正確的是________(填字母序號)。 A.固體a是銅 B.X一定是Na2SO4 C.溶液B 中含有的鹽有Ba(NO3)2、NaNO3 D.若回收到6.4 g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6 g 17.(xx濰坊安丘二模)往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是( ) A.c點對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+ B.bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe C.a(chǎn)b段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+ D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,則m1>m2 18.(xx濰坊昌樂二模)小鄭和小飛兩位同學(xué)設(shè)計實驗,證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,方案如下:(所用儀器僅限試管、膠頭滴管) ①Zn(NO3)2、AgNO3、________;②Zn、Ag、____________________;③Zn、Cu、AgNO3;④Zn、Cu、Ag、HCl (1)請將方案①②補充完整。 (2)針對方案③④,小鄭和小飛同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),小飛同學(xué)認為方案③不能實現(xiàn),小鄭的方法是__________________________________________________ _______________________,而小鄭同學(xué)認為方案④不能實現(xiàn),但小飛同學(xué)認為只要增加一種儀器就可以實現(xiàn)了,該儀器是__________。 (3)在完成方案①實驗后得到Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的廢液,小鄭同學(xué)向該混合液中加入過量的鋅粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示,下列說法正確的是______。 A.取a點溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀 B.圖標(biāo)上bc段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng) C.b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag D.c點和d點溶質(zhì)種類不同,金屬單質(zhì)種類也不同 19.(xx呼和浩特中考)古往今來,金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用。 (1)考古工作者發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重,鐵生銹的條件是________________________。在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹,化學(xué)方程式為____________________________________________________。 (2)近年來,我國高鐵建設(shè)促進了經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展。制造鐵軌的材料是合金鋼,主要原因是合金鋼具有______________________的優(yōu)越性能(要求只答一條)。 (3)某同學(xué)在實驗室進行了兩個有關(guān)金屬性質(zhì)的實驗: 實驗Ⅰ:硫酸鋁溶液和鐵粉混合 實驗Ⅱ:硫酸銅溶液與鐵粉混合 在上述兩個實驗結(jié)束后,該同學(xué)將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,原因是______________________________________________________(用文字說明)。一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么,濾液中所含金屬離子的情況可能是______(填寫序號)。 ①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+ 20.(xx長沙中考)小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量11.4 g樣品,放入質(zhì)量為40 g的燒杯中,再往燒杯中加入200 g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)。反應(yīng)完畢后稱量,燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為251 g。求: (1)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為__________g。 (2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。 參考答案 【夯基過關(guān)】 1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C 13.C 14.C 15.(1)藍 強 Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag (2)鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣比鐵快 (3)Fe CuSO4 Cu HCl 16.(1)氧氣 水 鐵銹逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色 4Al+3O2===2Al2O3 (2)AD (3)氣泡 (4)② (5) C 【高分過關(guān)】 17.C 18.(1)Cu Cu(NO3)2 (2)先將Cu與AgNO3反應(yīng)生成硝酸銅,再將鋅與硝酸銅反應(yīng) 酒精燈 (3)B 19.(1)與氧氣和空氣同時接觸 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O (2)硬度大(或抗腐蝕) (3)實驗Ⅰ中的鐵粉與實驗Ⅱ中的硫酸銅溶液反應(yīng)生成單質(zhì)銅 ②⑤ 20.(1)0.4 (2)解:設(shè)200 g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。 Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ 98 2 x 0.4 g =,x=19.6 g 所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=9.8% 答:所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省濰坊市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第八單元 金屬和金屬材料 第2課時 金屬的化學(xué)性質(zhì)練習(xí) 山東省 濰坊市 2019 年初 化學(xué) 學(xué)業(yè) 水平 考試 復(fù)習(xí) 第八 單元 金屬 金屬材料 課時
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5532425.html