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2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 八（配教科版） 一、當(dāng)一當(dāng)小老師，在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。（8分） 腳趾（chǐ zhǐ） 捕（bǔ pǔ）捉 發(fā)現(xiàn)（fā f） 驚 訝（yy） 一圈（quān jun） 悶死（mēn mn） 賽過(guò)（sāi si） 附 近（fū f） 敲 門（gāo ｑiāo） 及（jī j）格 興奮（xīng xng） 增加（zēng zhēng） 干凈（gān gn）一項(xiàng)（dǐnɡ xinɡ） 剝（bō bāo）掉 外膜（m m） 二、書(shū)法展示園。（讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)）（5分） li shuǐ ji chū b zi bo ɡo hū xī tuī kāi b xnɡ hi p zhēn pǐn mǔ qīn 三、慧眼辨字組詞。（6分） 克（ ） 站（ ） 低（ ） 技（ ）　拾（ ） 另（ ） 刻（ ） 鉆（ ） 底（ ） 支（ ） 抬（ ） 別（ ） 莫（ ） 趴（ ） 旁（ ） 汁（ ） 州（ ） 夸（ ） 摸（ ） 扒（ ） 傍（ ） 計(jì)（ ） 洲（ ） 跨（ ） 四、詞語(yǔ)超市。（按要求寫(xiě)詞語(yǔ)）（29分） （一）巧填量詞。（5分） 一（ ）園子 一（ ）房子 一（ ）同學(xué) 一（ ）雨傘 一（ ）古詩(shī) 一（ ）蜜蜂 一（ ）明月 一（ ）稻田 一（ ）小鎮(zhèn) 一（ ）金發(fā) （二）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）　　 金燦燦 、 、 春風(fēng)習(xí)習(xí) 、 、 方方面面 、 、 如煙如霧 、 、 （三）我會(huì)寫(xiě)帶“一”的成語(yǔ)。（2分） 、 、 、 （四）填出帶有數(shù)字的成語(yǔ)。（4分） （ ）龍戲珠（ ）言（ ）語(yǔ)（ ）海為家 （ ）光（ ）色 （ ）親不認(rèn) （ ）拿（ ）穩(wěn) （ ）姿（ ）態(tài) （ ）紫（ ）紅 （五）填上合適的詞。（8分） 排（ ）倒（ ） （ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）如鏡 興（ ）采（ ） 豐（ ）（ ）食 津津（ ）（ ） 先（ ）后（ ） （ ）（ ）磊落 （ ）的步伐 （ ）的辦法 英勇的（ ） 聰明的（ ） （ ）地跳躍 （ ）地?fù)崮? （ ）地展現(xiàn) 滿意地（ ） （六）寫(xiě)出意思相反的詞。（4分） 真誠(chéng)——（ ）丑陋——（ ） 貧窮——( )　　落后——( )　　　　　 熟練——( ) 失敗——( )　　難過(guò)——( )　　容易——( ) 五、連一連，填一填，看誰(shuí)做得又對(duì)又快。（4分） 快樂(lè)的 季節(jié) ( )的衣服 多彩的 大樹(shù) ( )的眼睛 挺拔的 知識(shí) ( )的月亮 淵博的 節(jié)日 ( )的生活 六、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。（2分） 1.水洼里有成百上千條小魚(yú)（ ） 2.你喜歡《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》這部動(dòng)畫(huà)片嗎（ ） 3.你打算怎樣幫助他們呢（ ） 4.果園里的桃花多么艷麗?。? ） 七、句子之窗。（11分）　　 （一）照樣子，給句子換個(gè)說(shuō)法。（4分） 　　例：列寧親自去找養(yǎng)蜂人。養(yǎng)蜂人是列寧親自去找的。 　?。保蛩榱嘶ㄆ俊? 。 　?。玻哪绝B(niǎo)除掉了樹(shù)上的害蟲(chóng)。 。 　　例：小玲被老師的話感動(dòng)了。老師的話把小玲感動(dòng)了。 　　3．迷路的小女孩被我送回了家。 。 　　4．這場(chǎng)大火被消防員撲滅了。 。 （二）把句子補(bǔ)充完整。（4分） 　?。?（　　　?。┑男▲B(niǎo)在天上（ ）地飛來(lái)飛去。 　 2. “六一”兒童節(jié)這一天，（　　　　　　 ）！ 　　3. 難道（ ）嗎？ 4. （ ）的鮮花散發(fā)著（ ）的香味?！　? （三）照樣子縮句。（3分） 例：他漂亮的金發(fā)全部掉光了。金發(fā)掉光。 1. 公園里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。 。 2.一位老人在一望無(wú)際的草原上放牧（m）牛羊。 。 3.風(fēng)兒輕輕地吹著岸邊的楊柳。 。 八、閱讀樂(lè)園。（19分） （一）課內(nèi)閱讀。（10分） 傍晚，天空忽然陰云密布，下起了蒙蒙細(xì)雨。聶耳全神貫注地吹著笛子，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到。悠揚(yáng)的笛聲飄蕩在林間小路上，許多行人被吸引了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽(tīng)他吹笛子。 1.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（2分） 陰（ ）密（ ） 蒙蒙（ ）（ ） （ ）（ ）小路 悠揚(yáng)的（ ）（ ） 2.我會(huì)寫(xiě)近義詞。（2分） 忽然——（ ） 似乎——（ ） 覺(jué)察——（ ） 悠揚(yáng)——（ ） 3.從哪兒看出聶耳吹得好？請(qǐng)用“——”標(biāo)出。（2分） 4.我會(huì)答。（4分） （1）文中哪一個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確傳神地描寫(xiě)了聶耳在雨中吹笛子的神態(tài)？ 。 （2）少年聶耳給你留下了什么印象？ 。 （二）課外閱讀。（9分） 春天，迎春花吹著小銅號(hào)，桃花露出粉紅的笑臉，梨花白得像雪…… 夏天，荷花撐著小綠傘，石榴花燃起一團(tuán)團(tuán)火苗，美人蕉是個(gè)扎黃蝴蝶結(jié)的小姑娘…… 秋天，桂花的香味老遠(yuǎn)就往鼻子里鉆，菊花展開(kāi)金色的花瓣，一串紅是秋風(fēng)娃娃的一串糖葫蘆…… 冬天還有花嗎？寒風(fēng)中，飛雪里，你看，梅花開(kāi)得正歡呢！ 1. 我會(huì)給短文加標(biāo)題。（1分） 2.本文一共寫(xiě)了 種花，請(qǐng)寫(xiě)出下面這些花的顏色。（2分） 梨花（ ） 石榴花（ ） 桃花（ ） 美人蕉（ ） 3.我會(huì)選。（2分） （1）美人蕉是哪個(gè)季節(jié)的花？（ ） ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 （2）一串紅是哪個(gè)季節(jié)的花？（ ）①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 4.仿寫(xiě)句子。（4分） （1）梨花白得像雪。 像 。 （2）夏天，荷花撐著小綠傘。（把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)） 。 九、寫(xiě)話天地。（16分） 課間十分鐘真熱鬧啊！同學(xué)們有的講笑話，有的跳繩，有的踢毽子，還有的做游戲……同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！小朋友，短短的十分鐘你是怎么度過(guò)的？玩了什么？心情如何？快快動(dòng)筆寫(xiě)出來(lái)吧！ 參考答案 二、流水 杰出 脖子 報(bào)告 呼吸 推開(kāi) 不幸 害怕 珍品 母親 四、（一）個(gè) 所 位 把 首 只 輪 塊 個(gè) 頭 （二）亮晶晶 水靈靈 紅艷艷 金光閃閃 白發(fā)蒼蒼 得意洋洋 彎彎曲曲 安安靜靜 匆匆忙忙 自言自語(yǔ) 一心一意 百戰(zhàn)百勝 （三）一馬當(dāng)先一筆帶過(guò) 一葉知秋 一落千丈 （四）二三兩四五十六十九千百萬(wàn)千 （五）山海 名古 水平 高烈 衣足 有味 人己 光明 堅(jiān)定 簡(jiǎn)單 戰(zhàn)士 孩子 歡快 親切 清晰 端詳 （六）虛假 美麗 富裕 先進(jìn) 生疏 成功 高興 困難 五、快樂(lè)的 季節(jié) 漂亮 多彩的 大樹(shù) 明亮 挺拔的 知識(shí) 彎彎或圓圓 淵博的 節(jié)日 美好或幸福 六、1.。2.？ 3.？ 4.！ 七、（一）1.花瓶是他打碎的。 2.樹(shù)上的害蟲(chóng)是啄木鳥(niǎo)除掉的。 3.我把迷路的小女孩送回了家。 4.消防員把這場(chǎng)大火撲滅了。 （二）1.可愛(ài) 快活或自由自在 2.小朋友玩得真痛快呀 3.你不愿意去游上海世博園 4.美麗 醉人或誘人 （三）1. 公園里盛開(kāi)著鮮花 2. 老人放牧（m）牛羊 3.風(fēng)兒吹著楊柳 八、（一）1.云布 細(xì)雨 林間 笛聲 2.突然 好像或仿佛 感覺(jué) 動(dòng)聽(tīng)或悅耳 3. 悠揚(yáng)的笛聲飄蕩在林間小路上，許多行人被吸引了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽(tīng)他吹笛子。 4.（1）全神貫注 （2）少年聶耳給我留下的印象是：專注、認(rèn)真、熱愛(ài)音樂(lè) （二）1.四季的花 2.10 白 紅 粉紅 黃 3.（1）② （2）③ 4.（1）拉薩的天空藍(lán)的 清水洗過(guò)的藍(lán)寶石 （2）公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞 附送： 2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 六（配s版） 一、我會(huì)拼，也會(huì)寫(xiě)（6分） ku　jing 　 yīng gi 　 f jn mo shng zun yn jin　ch　　chǔ　bi　chōnɡ zh　　　qi kunɡ　 zh y 二、我會(huì)組詞（10分） 潔（　　?。∶郏ā　　。∥矗ā　　。? 埋（　　　）　使（　　　?。? 結(jié)（　　　）　密（　　?。? 末（　　?。? 理（　　　） 便（　　　?。? 三、我會(huì)填（6分） 火紅的（　　　?。　∶髁恋模ā　　　。　『涞模ā　　　。? 優(yōu)美的（　　　?。　□r艷的（　　　　）　　繁華的（　　　?。? 四、寫(xiě)出近義詞（３分） 美麗（　　　?。〕３＃ā　　　。u漸（　　　　）　 五、寫(xiě)出反義詞（３分） 溫暖（　　　　）　保護(hù)（　　　　）　勇敢（　　　?。? 六、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，用字組詞寫(xiě)句子，為自己加油吧?。ǎ阜郑? 待等待貝貝靜靜地等待著。 動(dòng)感動(dòng) 持堅(jiān)持 勇 熱 七、用下面的詞語(yǔ)連成一句通順的話，寫(xiě)下來(lái)。（４分） 1、飄蕩 輕輕地 云霞 天邊 在 燦爛的 　　　　　　　　　　　 2、學(xué)校 孩子們 操場(chǎng)上 追逐打鬧 歡快地 　　　　　　　　　　　 八、我能照樣子，寫(xiě)句子。 （6分） 1、例：花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。 漸漸地： 　　　　　　　　　　　。 2、例：啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！ 多么　 　　　多么 　。 九、我會(huì)記。（12分） １、《絕句》的作者是詩(shī)人　　　　　　，我會(huì)默寫(xiě)這首古詩(shī)。（4分） 絕句 ２、花要葉扶，　　　　　　　　。　贈(zèng)人玫瑰， 　　 　　 。（4分） 3、“朧”用音序查字法查　　　，音節(jié)　　　　　?。挥貌渴撞樽址ú?，查　　　部，除去部首還有　　　畫(huà)。（4分） 十、連線。（４分） 開(kāi) 喇叭 曹沖 《詠鵝》 騎 蘑菇 駱賓王 寫(xiě)字 吹 汽車 王羲之 砸缸 采 駱駝 司馬光 稱象 十一、閱讀天地（15分） 火紅的楓葉 今天，我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。 每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到了一片更紅的。 啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。 我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫(xiě)上一首小詩(shī)，做成一張賀卡（kǎ）。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。 在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。 1、《火紅的楓葉》這篇文章共有（　?。﹤€(gè)自然段。第三自然段有（　　）句話。（2分） 2、（　?。┰拢ā　。┤帐墙處煿?jié)。（2分） 3、在文中找出相應(yīng)的量詞。（3分） 　一（　?。魅~　　一（　?。┵R卡　　一（　?。┬≡?shī) 4、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（2分） 　楓葉像　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5、用文中的一個(gè)詞寫(xiě)一句話。（3分） 詞：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 6、送賀卡的時(shí)候，那個(gè)小朋友可能會(huì)跟老師說(shuō)些什么？（3分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 十二、看圖寫(xiě)話（23分） 仔細(xì)觀察下面四幅圖畫(huà)，發(fā)揮您的想像空間，自擬題目，寫(xiě)一個(gè)完整生動(dòng)的故事。不少于240字。 參考答案 三、太陽(yáng) 玻璃 冬天 舞姿 紅旗 都市 四、漂亮 經(jīng)常 慢慢 五、涼爽 保衛(wèi) 勇猛 七、1、燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。 2、學(xué)校操場(chǎng)上，孩子們歡快地追逐打鬧。 十、 開(kāi) 喇叭 曹沖 《詠鵝》 騎 蘑菇 駱賓王 寫(xiě)字 吹 汽車 王羲之 砸缸 采 駱駝 司馬光 稱象 十一、1、5 3 2、 9 10 3、片 張 首 4、我小小的手掌