河北省七年級生物下冊 2.2.1 血型和輸血導學案 冀教版.doc
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2.2.1.2 血型和輸血 自主學習案 一、自主學習目標及范圍 學習目標: 1.知道ABO血型系統(tǒng)的分類。 2.能夠說出輸血的原則。 學習范圍: 預習課本第31頁到第34頁的內容 二、自主學習要點 1.人類ABO血型系統(tǒng)包括四種血型 、 、 、 .輸血時應該以輸 為原則. 2. 某一健康的人一次失血為多少才能引發(fā)生命危險 毫升~ 毫升。 三、自主學習檢測. 1.輸血時應以輸入 血為原則.在情況緊急時,任何血型的人都可以輸入少量的 型血。 2.小李同志在一次見義勇為行動中不幸受傷,失血過多,急需輸血,他的血型是O型,給他輸血的血型只能是( ) A.B型 B.A型 C.AB型 D.O型 3.某人因車禍急需輸血,他的血型是AB型,原則上應該給他輸( ) A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血 探究案 一、合作探究 探究一:血型 閱讀教材29——30頁文字資料,思考: 1、血液類型? 探究二:輸血原則 閱讀教材30頁文字資料,思考: 1、輸血原則? 2、無償獻血的意義? 二、隨堂檢測 1.甲、乙、丙三人同行,丙受傷急需輸大量血,已知丙的血型為B型,甲的血型為AB型,乙為B型,可以給丙輸血的是( ?。? A.甲 B.乙 C.甲、乙都可以 D.甲、乙都不可以 2.小明同學說:“我是萬能輸血者”,小華同學說:“我是萬能受血者”,小明、小華的血型分別是( ?。? A.A型血、B型血 B.A型血、O型血 C.O型血、AB型血 D.O型血、B型血 3.一個人的血量占體重的7%-8%,一個體重為50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其結果是( ?。? A.對身體毫無影響 B.對健康有影響,但可很快恢復 C.并不影響健康,可以很快恢復 D.危及生命 參考答案 自主學習檢測: 1.同型;O 2. D 3. C 隨堂檢測: 1. B 2. C 3. D- 配套講稿:
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