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校園及校園周邊社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)20xx 年，在成華區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)綜治辦的指導(dǎo)下，我局深入學(xué)習(xí)、貫徹中央及省、市、區(qū)綜治工作精神，認(rèn)真落實(shí)《成都市綜治委校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于集中開展校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)的通知》（成綜治委學(xué)校治委組[20xx]3號(hào)）、《20xx 年成華區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作要點(diǎn)》（成華綜治委[20xx]2 號(hào)）、 《關(guān)于建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部抓好社會(huì)治安綜合治理工作實(shí)績(jī)考核檔案和晉職晉級(jí)征求綜治部門意見的通知》（成華組[20xx]81 號(hào)）等市、區(qū)相關(guān)文件精神，積極開展校園及校園周邊社會(huì)治安綜合治理工作，以“深化平安創(chuàng)建，構(gòu)建和諧成華”這一主題努力開展工作，為成華教育的跨越式發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步而努力奮斗，下面將我局開展校園及校園周邊社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)綜治責(zé)任我局高度重視校園周邊社會(huì)治安綜合治理工作，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)。我局在與市教育局、區(qū)綜治委簽訂了《20xx 年綜治工作責(zé)任書》后， 1 月 18 日在全區(qū)“教育系統(tǒng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作會(huì)”上與區(qū)內(nèi)所屬 41 所中小學(xué)、幼兒園簽訂了《20xx 年綜治工作責(zé)任書》，將校園周邊社會(huì)治安治理工作納入學(xué)校年度目標(biāo)考核，不斷強(qiáng)化各級(jí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí)“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和強(qiáng)化“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確要求、落實(shí)責(zé)任。二、 動(dòng)態(tài)管理，完善綜治工作我局認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，狠抓校園周邊社會(huì)治安綜合治理工作各項(xiàng)措施的落實(shí)，通過對(duì)學(xué)校的動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)一步完善綜治工作。先后下發(fā)了《關(guān)于調(diào)整成華區(qū)教育局社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單的通知》（成華教通〔20xx〕89 號(hào)）、《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查暨“三合一”場(chǎng)所消防專項(xiàng)整治工作的緊急通知》（成華教〔20xx〕14 號(hào)）、《成華區(qū)20xx 年校園及周邊社會(huì)治安綜合治理工作要點(diǎn)》等文件，要求各學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件要求，落實(shí)校園及校園周邊社會(huì)治安綜合治理工作：（一）、開展法制宣傳教育，增強(qiáng)師生法制意識(shí)根據(jù)《成華區(qū)全民法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃（20xx 年——20xx 年）》（成華委[20xx]85 號(hào)）、區(qū)依法辦 《關(guān)于 20xx 年在全區(qū)中小學(xué)開展“青少年法制宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng)”的通知》（成華治區(qū)辦〔20xx〕4 號(hào)）文件精神，我局始終把法制宣傳教育、依法治理工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，并把它列入教育局的重要議事日程，成立了依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，把法制宣傳教育及依法治理工作列入全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)目標(biāo)考核管理，由依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)年初制定的考核細(xì)則年終對(duì)各學(xué)校實(shí)行考核，依據(jù)考核情況進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)校開展法制宣傳教育及依法治校工作的積極性。4 月至 6 月期間，我局開展了“與法同行——青少年五五普法”作文大賽和法制漫畫大賽，各學(xué)校組織學(xué)生積極參加，我局共向?qū)W生評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng) 46 人次；還進(jìn)行了“四個(gè)一 ”活動(dòng)，學(xué)校每周的集體朝會(huì)上，都貫穿有法制教育，各學(xué)校還進(jìn)行了法制教育為主的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，專欄板報(bào)等；我局按照區(qū)綜治委“法律六進(jìn)”的要求，繼續(xù)聘請(qǐng)轄區(qū)派出所的警官擔(dān)任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。進(jìn)一步加強(qiáng)警校共育工作，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）的作用；通過舉辦法制專題講座，在廣大青少年學(xué)生和全體教職工中深入開展法制宣傳教育、安全教育和自我保護(hù)教育。進(jìn)一步落實(shí)各種安全措施，搞好學(xué)校的治安防范工作，繼續(xù)采取有效措施減少和控制學(xué)生意外死亡率，降低刑事治安案件的發(fā)生率，確保教職工和青少年學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。（二）、開展綜治宣傳月活動(dòng)，輻射綜治宣傳效果根據(jù)區(qū)綜治委《關(guān)于開展社會(huì)治安綜合治理宣傳月活動(dòng)的安全意見》（成華綜治委[20xx]3 號(hào)）文精神，我局結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)，要求各中小學(xué)、幼兒園、事業(yè)單位積極行動(dòng)，緊緊圍繞“深化平安創(chuàng)建，構(gòu)建和諧成華”這一主線，在廣大師生中開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造“社會(huì)治安綜合治理宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍，并依托宣傳月的平臺(tái)，積極開展法制宣傳教育，努力提高廣大師生法律意識(shí)和安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。學(xué)校運(yùn)用校園宣傳陣地（如：黑板報(bào)、校園廣播、征文比賽、自制小報(bào)、國(guó)旗下講話等），加大宣傳教育力度。在綜治宣傳月活動(dòng)中，我區(qū)培華小學(xué)積極配合市、區(qū)綜治委3 月 22 日“ 集中宣傳日”活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，我局共制作宣傳展板 3 塊，發(fā)放宣傳資料 20xx 余份；我局還利用創(chuàng)建全國(guó)文明城市的契機(jī)，配合文明城市建設(shè)和法制宣傳教育將 10 萬份普法小冊(cè)子分發(fā)到全區(qū)中小學(xué)生手中，通過各中小學(xué)生輻射法制宣傳教育成果，將免費(fèi)法律顧問帶進(jìn)千家萬戶。（三）、深化平安創(chuàng)建活動(dòng)，保障師生安全出行20xx 年，我局積極落實(shí)“平安單位”創(chuàng)建工作，在全區(qū)中小學(xué)中進(jìn)行了廣泛宣傳和工作部署，并作為 20xx—20xx 學(xué)年度的工作目標(biāo)考核內(nèi)容。同時(shí)，我局積極支持具備基本條件的學(xué)校，加大“平安單位”創(chuàng)建工作力度，積極申報(bào)，參與“平安單位”創(chuàng)建評(píng)比工作，20xx 年，我區(qū)華西中學(xué)、二仙橋?qū)W校、成華實(shí)驗(yàn)小學(xué)均向市綜治委申報(bào)了“平安單位”創(chuàng)建評(píng)比，并接受了市綜治委的考核。根據(jù)區(qū)綜治辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市綜治委成都市 20xx 年鐵路護(hù)路聯(lián)防工作目標(biāo)的通知》（成華綜治辦〔20xx〕7 號(hào)）和 《區(qū)安監(jiān)辦、市公安交通五分局 20xx 年創(chuàng)建“平安大道”、交通安全標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)村道路和道路安全隱患整治工作方案的通知》（成華府辦〔20xx〕82 號(hào)）、文的精神，我局于 4 月 10 日在二仙橋?qū)W校召開了我區(qū) 14 所鐵路沿線學(xué)?！皭勐纷o(hù)路”工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)廣大師生對(duì)“愛路護(hù)路”重要性的認(rèn)識(shí)，要求各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，深入開展“愛路護(hù)路示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。要求學(xué)?；顒?dòng)要有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行，爭(zhēng)取街道、公安派出所、社區(qū)和鐵路部門的支持、配合，在創(chuàng)建“愛路護(hù)路示范學(xué)?！钡倪^程中，要高度重視學(xué)校師生的安全，防止意外事故的發(fā)生，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行。在“平安大道”創(chuàng)建工作中，我區(qū)龍盛小學(xué)被定為 20xx 年“平安大道”創(chuàng)建活動(dòng)的窗口學(xué)校。按照創(chuàng)“平安大道”的要求，該校積極開展了形式多樣的創(chuàng)建工作，建立了“平安大道創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，開展了交通法規(guī)安全講座，利用各種集會(huì)開展交通安全教育，并在節(jié)假日發(fā)放了“告家長(zhǎng)書”，向家長(zhǎng)講解在節(jié)假日中學(xué)生易發(fā)的交通安全事故，希望通過家校聯(lián)系共同教育學(xué)生出行安全。通過上述活動(dòng)的開展，我區(qū)學(xué)校廣大師生員工增強(qiáng)了法律、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)，能自覺遵守相關(guān)法律、法規(guī)，確保安全出行，據(jù)了解，我區(qū)學(xué)校全年無鐵路道外安全事故和重大交通安全事故。（四）、加強(qiáng)治安、安全防范，強(qiáng)化專項(xiàng)督查根據(jù)區(qū)綜治辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于明確社區(qū)“三防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的通知”的通知》（成華綜治辦〔20xx〕15 號(hào)）文要求，我局結(jié)合實(shí)際，積極開展“三防建設(shè)”工作。一是加強(qiáng)“人防”建設(shè)，根據(jù)校園及校園周邊安全工作的需要，我局對(duì)學(xué)校安全員進(jìn)行了調(diào)整和加強(qiáng)，進(jìn)一步明確了學(xué)校安全員的安全、保衛(wèi)工作職責(zé)，同時(shí)，為強(qiáng)化學(xué)校保安隊(duì)伍的專業(yè)化管理，我局調(diào)整了安保人員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼比例，增撥了安保人員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，全年撥款 50 余萬元，比 20xx 年增加 50%的撥款。二是采取激勵(lì)措施，鼓勵(lì)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，提高安全技防水平，要求學(xué)校在保證重點(diǎn)部位的“三鐵一器”的前提下，有條件的學(xué)校，應(yīng)增加紅外線、可視系統(tǒng)等技防設(shè)備，確保校園的安全，我局將在經(jīng)費(fèi)上予以支持。今年，我區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)投資 10 余萬元，實(shí)現(xiàn)了安全可視系統(tǒng)校園全覆蓋的技防改造，大大提升了學(xué)校的安全技防水平。三是高度重視消防工作，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。一年來，我局始終將學(xué)校消防安全管理及消防隱患排查、整治作為安全工作的重點(diǎn)來抓，不僅作為常規(guī)工作要求學(xué)校認(rèn)真落實(shí)，而且組織了多次專項(xiàng)檢查，不僅對(duì)學(xué)校消防安全管理、消防設(shè)施、消防通道的狀況進(jìn)行排查整治，還對(duì)校外的消防通道狹窄、堵塞等情況進(jìn)行了調(diào)查，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門進(jìn)行整治。通過上述工作，20xx年，我區(qū)學(xué)校校內(nèi)治安防范和消防安全管理工作有了明顯的改善，全年未發(fā)生重大治安案件和火災(zāi)事故，確保了校園的平安。學(xué)校校舍安全管理工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命安全的重要工作，我局歷來高度重視，今年初，我局采取果斷措施，對(duì)三個(gè)學(xué)校內(nèi)存在嚴(yán)重安全隱患的建筑物予以拆除，及時(shí)消除了隱患，有效防止了校舍垮塌傷人事故的發(fā)生，“5.12 汶川大地震”發(fā)生時(shí)，我區(qū)學(xué)校未發(fā)生一人死傷，就是一個(gè)很好的印證?！?.12 汶川大地震”發(fā)生后，為確保我區(qū)學(xué)校校舍安全，在區(qū)委、區(qū)政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我局會(huì)同建設(shè)局、安監(jiān)局等部門，對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的校舍進(jìn)行了全面安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患均立即進(jìn)行排除，在整個(gè)抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建中，我區(qū)共投入 1900 萬元用于校舍建設(shè)，確保了全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在全市率先復(fù)課和開展正常的教育、教學(xué)活動(dòng)。11 月下旬，為消除校園及校園周邊建筑施工工地對(duì)學(xué)校和廣大師生帶來的安全隱患，我局又與區(qū)建設(shè)局等相關(guān)職能部門配合，對(duì)校園及校園周邊建筑施工工地進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患，立即著手進(jìn)行整治，以確保校園及校園周邊安全隱患的及時(shí)排除，為廣大師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（五）、組建專業(yè)隊(duì)伍，建立綜治長(zhǎng)效機(jī)制長(zhǎng)期以來，我區(qū)部分學(xué)校校園周邊環(huán)境存在的治安、環(huán)境衛(wèi)生方面的問題在一定程度上影響著學(xué)校的正常教育、教學(xué)秩序，給中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)帶來一些負(fù)面的影響。為進(jìn)一步建立、健全我區(qū)校園及校園周邊環(huán)境的長(zhǎng)效管理機(jī)制，深化平安校園建設(shè)工作，確保我區(qū)廣大師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，在區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，20xx 年 9 月 11 日，我局與區(qū)行政執(zhí)法局在全市率先組建了“成華區(qū)校園周邊環(huán)境治理執(zhí)法巡邏大隊(duì)”?！皥?zhí)法巡邏大隊(duì)”的組建是我區(qū)貫徹、落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全工作方針的一項(xiàng)重大舉措，同時(shí)也是在治理校園周邊環(huán)境工作中的一個(gè)大膽探索?！皥?zhí)法巡邏大隊(duì)”堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生為宗旨，以在現(xiàn)行法律法規(guī)的框架內(nèi)開展工作為原則，以保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序，維護(hù)校園及校園周邊的良好環(huán)境為己任。“執(zhí)法巡邏大隊(duì)”采取“錯(cuò)時(shí)巡邏”的方式，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)高峰期、午休等時(shí)段的執(zhí)法巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、治理校園周邊環(huán)境?！皥?zhí)法巡邏大隊(duì)”自成立以來，先后對(duì)全區(qū) 80 余處中小學(xué)、幼兒園校點(diǎn)開展校園周邊環(huán)境治理執(zhí)法巡邏 500 余次；勸說流動(dòng)攤販800 余家次；協(xié)助出攤占道商家收撿物品 280 余次；收繳以騙取學(xué)生錢財(cái)為目的的違法經(jīng)營(yíng)“刮刮卡”20xx 余張、損害青少年健康發(fā)展的卡片 500 余張以及彈球裝置一套?！皥?zhí)法巡邏大隊(duì)”不僅擔(dān)任校園周邊環(huán)境整治工作，還承擔(dān)防汛值班和參與救災(zāi)搶險(xiǎn)、突發(fā)事件應(yīng)急處置等方面的工作。9 月中下旬，成都普降暴雨，我區(qū)部分學(xué)校受災(zāi)，教育局立即啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案，“執(zhí)法巡邏大隊(duì)”按照部署，配合安監(jiān)科、基建科、技裝站到青龍小學(xué)、萬年實(shí)驗(yàn)學(xué)校、紅花學(xué)校、海濱小學(xué)、將軍碑小學(xué)、站東小學(xué)、40 中（華晨校區(qū)）等學(xué)校進(jìn)行疏通管道、排放校園積水等應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，及時(shí)消除了安全隱患，確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。近三個(gè)月來，通過“執(zhí)法巡邏大隊(duì)”的主動(dòng)出擊，我區(qū)學(xué)校校園周邊環(huán)境狀況有了非常明顯的變化，治理工作取得了積極效果，得到上級(jí)有關(guān)部門的充分肯定和廣大學(xué)生家長(zhǎng)擁護(hù)，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反映。（六）、加強(qiáng)預(yù)案演練，確保學(xué)校安全穩(wěn)定為確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，我局積極組織學(xué)校，按照各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，目前，學(xué)校組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練已成為常規(guī)工作之一，特別是“5.12 汶川大地震”發(fā)生后，我局及各校更加重視應(yīng)急演練工作，我局明確要求學(xué)校每年三月的“中小學(xué)安全教育日”、“5.12 汶川大地震”紀(jì)念日、“11.9 消防日”，要在全區(qū)學(xué)校開展“安全教育”、“生命教育”和“消防教育”活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行豐富多彩的消防、安全教育和組織開展消防演習(xí)，以讓廣大中小學(xué)生懂得重視安全、珍惜生命。6 月 24 日，按照全區(qū)教育系統(tǒng)安全、穩(wěn)定工作會(huì)關(guān)于加強(qiáng)防汛工作的要求，我局組織了成華區(qū)教育系統(tǒng)防汛搶險(xiǎn)工作培訓(xùn)會(huì)，并進(jìn)行了防汛實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使所有防汛搶險(xiǎn)隊(duì)員都能熟練的掌握防汛器械和防汛技能，提高了防汛搶險(xiǎn)隊(duì)員的應(yīng)急處置能力。 今年“11.9 消防日”，我局在全區(qū)開展了“消防安全教育進(jìn)校園活動(dòng)”，由學(xué)校聘請(qǐng)成華區(qū)消防大隊(duì)的業(yè)務(wù)干部為“學(xué)校消防教導(dǎo)員”，擔(dān)負(fù)學(xué)校消防安全教育、消防業(yè)務(wù)指導(dǎo)和消防督查三方面的工作。為配合“消防安全教育進(jìn)校園活動(dòng)”，三十八中學(xué)師生與消防一中隊(duì)官兵在“成華區(qū)青少年消防教育基地”進(jìn)行了消防演練，其他學(xué)校組織學(xué)生開展形式多樣的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練。通過豐富多彩的消防安全教育和消防演習(xí)，讓廣大師生親身感受逼真的消防現(xiàn)場(chǎng)的模擬演示，切實(shí)掌握消與防的技能，從而提高師生的消防安全知識(shí)，逐步達(dá)到從理性認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)的高度。三、加強(qiáng)建設(shè)，保障綜治經(jīng)費(fèi)投入為保障學(xué)校綜治工作的落實(shí)，我局保證了綜治專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。1、為改善學(xué)校的人防、技防工作，使學(xué)校的人防、技防能夠上一個(gè)新的臺(tái)階，我局為各學(xué)校撥付人防、技防經(jīng)費(fèi)達(dá) 50 余萬元。2、為建立、健全我區(qū)校園及校園周邊秩序的長(zhǎng)效管理機(jī)制，我局撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?！皥?zhí)法巡邏大隊(duì)”的正常運(yùn)行。3、為加強(qiáng)綜治、安全和文明城市的宣傳教育，我局共計(jì)投入 13 萬元用于《文明你我他》等宣傳冊(cè)的印發(fā)。四、認(rèn)真總結(jié)，完善綜治體系社會(huì)治安綜合治理工作任重而道遠(yuǎn)，我局將認(rèn)真分析、總結(jié)過去綜治工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，大膽探索，務(wù)求實(shí)效，在市、區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，利用區(qū)綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的平臺(tái)，加強(qiáng)與各職能部門的聯(lián)系，形成了“部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、綜合治理”的良好局面，有效地消除了校園周邊影響學(xué)校、影響師生學(xué)習(xí)、工作、生活的不良現(xiàn)象，努力維護(hù)我區(qū)校園周邊社會(huì)治安秩序，維護(hù)學(xué)校學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。大學(xué)生新入職培訓(xùn)心得六篇【篇 1】離開了大學(xué)校門，我便很榮幸地成為公司的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們進(jìn)行了新員工入職崗前培訓(xùn)。這次為期 15 天的培訓(xùn)的內(nèi)容可以說是十分豐富，主要有公司歷史、組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化介紹、職業(yè)角色轉(zhuǎn)變、商業(yè)禮儀文化、人際關(guān)系交往、軍事素質(zhì)訓(xùn)練以及以團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要目的的戶外拓展訓(xùn)練。經(jīng)過這十五天的培訓(xùn)，使我很快的了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。首先，了解公司歷史、與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。培訓(xùn)的開始就是介紹我們天音的發(fā)展歷程，歷史變革，老師介紹得很詳細(xì)，非常的精彩，仿佛帶領(lǐng)我們重走過黃總及其他前輩們這十多年的風(fēng)雨歷程，見證企業(yè)的進(jìn)化，公司的愿景，公司的核心價(jià)值觀，公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。之后我們學(xué)習(xí)了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。如今我在公司已經(jīng)我在公司已經(jīng)工作了三天了，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在去公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，雖然有時(shí)候工作緊，稍微有些辛苦，但是心里感覺卻很充實(shí)，我想這正是“痛并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。第三，培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識(shí)。我是公司的客戶代表，在學(xué)校我學(xué)習(xí)的是光電信息工程，可以說，對(duì)于銷售這方面來說，我完全是個(gè)門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí)，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，讓我大致了解了我今后的主要工作任務(wù)，市場(chǎng)信息搜集、產(chǎn)品與競(jìng)品了解、客戶日常拜訪、客戶進(jìn)銷存管理、市場(chǎng)終端管理、任務(wù)達(dá)成。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。第四，就是公司給我們安排的軍事訓(xùn)練軍訓(xùn)是非常難忘的一段經(jīng)歷，感覺公司花了很大的力氣來培養(yǎng)我們這些 11 屆新入職的大學(xué)生，把我們安排在了北京某軍區(qū)某裝甲團(tuán)，雖然時(shí)間很短，只有短短的 4 天，但是在這四天里，每個(gè)人的形象面貌都有了質(zhì)的飛躍，不管是從平日的作風(fēng)習(xí)慣，興趣愛好，還是到以后的精神品質(zhì)，毅力耐力等各方面都在這短短 4 天的時(shí)間里，有了很大的變化，培養(yǎng)軍人的意志，嚴(yán)格要求的自己的品格，百折不撓的心態(tài)，以及適應(yīng)堅(jiān)苦環(huán)境的本領(lǐng)。四天的培訓(xùn)我們碩果累累。最后，就是戶外拓展訓(xùn)練最后幾天我們公司精心給我們安排了一次非常有意義的課外活動(dòng)，也是在這次培訓(xùn)的安排之中的，但是卻非常出乎每個(gè)人的意料，我們 10 個(gè)人一個(gè)小組，被分為若干組，背著攝像機(jī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍攝一部電影短片，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)活動(dòng)，但是真正操作起來，卻困難重重，如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮作用，如何團(tuán)結(jié)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力做好一件事情，如何在給定的時(shí)間內(nèi)，完成一項(xiàng)艱巨的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，，如何克服種種困難迎接挑戰(zhàn)，等等好多好多的實(shí)際問題，十幾天培訓(xùn)的目的，都在這一次活動(dòng)中不同程度的用到了，突然覺得，自己已經(jīng)不再是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生了，自己已經(jīng)不再是一個(gè)什么也不懂的企業(yè)文盲，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)公司的這次培訓(xùn)表示贊揚(yáng)，感覺非常有意義。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作好幾天了，這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識(shí)，更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)，“通路無限，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)”，在今后的工作中、生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。我作為公司的一員，要為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求不斷完善自己，爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。相信自己能行，證明自己真行!以鷹為自己以后的文化品格，永葆青春，超越自我，登高望遠(yuǎn)，雷厲風(fēng)行，我要不懈的努力與奮斗，讓“成為流通領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者”這一目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)!最后再借用一句公司的話激勵(lì)下自己：通路無限，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!!【篇 2】伴隨著內(nèi)心的欣喜和激動(dòng)，結(jié)束了為期三天的新教師入職培訓(xùn)。作為一名剛剛踏出大學(xué)校園的新老師，我對(duì)新的校園角色、新的校園活動(dòng)和新的工作任務(wù)無一不充滿了熱情和期待。雖然自身在大學(xué)里已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，但對(duì)課堂的整體部署，教學(xué)的有效展開等等問題仍存在很大的困惑。這次的培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，為我提供了一次全方位的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三天里，有講座、有交流、有討論每位老師用自己的切身經(jīng)驗(yàn)告訴了我們教師的意義。在每節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認(rèn)真聆聽，及時(shí)做好筆記，深感受益匪淺。 一、把時(shí)間和課堂留給學(xué)生當(dāng)代的教育早已不應(yīng)局限于“授業(yè)解惑”，更多的應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。梁上堤老師在培訓(xùn)中提到“教是為了不教，學(xué)是為了自學(xué)”，教師作為課堂的引導(dǎo)者，不能代替學(xué)生的思考。我很欽佩梁老師將時(shí)間和課堂教給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)與合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，梁老師的課堂完美地詮釋了“授人以魚不如授人以漁”。美術(shù)課作為一門強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)的課程，在課堂上更應(yīng)該將時(shí)間和課堂留給學(xué)生主動(dòng)去體驗(yàn)感受，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的過程中自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，在合作交流中解決問題。教師應(yīng)該是去點(diǎn)亮一盞盞燈而非是灌滿一杯杯水。二、用人格魅力感染學(xué)生在培訓(xùn)期間，我感受到了各位老師不同的風(fēng)采：劉明華老師的侃侃而談，有陳俊峰老師的見多識(shí)廣，高建中老師的因材施教.能夠走進(jìn)校園成為一名老師，其專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是非常扎實(shí)的，所以向?qū)W生傳授知識(shí)是一件自然而然的事情。然而能受到學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬愛戴，除了有淵博的學(xué)識(shí)外，教師獨(dú)特的個(gè)人魅力更是不可少的。在培訓(xùn)中我深深地被張嵐老師和何艷林老師感動(dòng)。他們視班上的孩子為己出，用自己愛心、耐心、恒心、細(xì)心、責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生。他們切身踐行了“做最有愛的教育”。然而念念不忘，必有回響。老師給了學(xué)生滿滿的愛，學(xué)生給了老師深深的感動(dòng)。作為一名小學(xué)美術(shù)老師，美術(shù)知識(shí)固然重要，但是學(xué)生的德行和是非觀更為重要。我希望可以通過自己的言傳身教幫助學(xué)生確立正確的審美意識(shí)，用自己的人格魅力感化他，為其之后的成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待學(xué)生上完美術(shù)后會(huì)說：“我喜歡美術(shù)老師”這比我聽到“我喜歡上美術(shù)課”更讓我有成就感。三、博采眾長(zhǎng)，追求卓越作為一名新入職的老師，自身還有很多向其他老師學(xué)習(xí)的地方。這幾天讓我很感動(dòng)的是，所有作報(bào)告的專家，無論是年輕教師還是已經(jīng)從教二三十年頗有威望的老教師無一例外都提到了要不斷充實(shí)自己，要做一個(gè)有思想、善學(xué)習(xí)的教師。他們那種“活到老，學(xué)到老”的精神深深地打動(dòng)了我，永遠(yuǎn)不要覺得自己很了不起，因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁?。在如今知識(shí)全球化的時(shí)代，知識(shí)的更新越來越快。教師更應(yīng)該努力更新自己的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。這樣才可以跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，更好地將知識(shí)傳授給學(xué)生，融入于生活。我本身有較強(qiáng)的惰性，我很感激學(xué)校有每周、每月、每學(xué)期的讀書、聽課評(píng)課、總結(jié)、做課題等任務(wù)。這樣可以幫助我去克服自己的惰性，更好的進(jìn)步。三天的培訓(xùn)雖然很緊張，但是大家的學(xué)習(xí)氣氛都很濃厚。很高興能加入到這樣一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，很慶幸自己能遇到這樣一群志同道合的老師。這使我對(duì)未來的工作充滿了信心和干勁。我正處于從學(xué)生到老師角色轉(zhuǎn)變的時(shí)期，我會(huì)努力調(diào)整自己。相信：所有值得做的事情都值得做好。因此我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了一定的計(jì)劃：1、勤于學(xué)習(xí)。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教自己不懂的問題，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多聽課，多閱讀，多思考。同時(shí)也要學(xué)會(huì)為人處世，處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。2、關(guān)愛學(xué)生。切身站在學(xué)生的角度思考問題，進(jìn)而提出合理的問題解決辦法。當(dāng)學(xué)生犯下錯(cuò)誤，應(yīng)該即刻指出但還要明確老師始終是愛他們的。3、提升人格魅力。我希望學(xué)生可以喜歡我，喜歡聽我的課，以此在和學(xué)生相處的進(jìn)程中取得學(xué)生的信賴。4、及時(shí)總結(jié)反思。反思總結(jié)的過程是一次再學(xué)習(xí)的過程，是一次成長(zhǎng)的過程。在不斷的反思中肯定自己的長(zhǎng)處，改正自己的不足，及時(shí)總結(jié)記錄這樣在工作起來便會(huì)更加的得心應(yīng)手。作為一名新教師，未來學(xué)習(xí)的東西還有很多，遇到的困難也會(huì)有很多。但是我相信我不是一個(gè)人，有這么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)在我身后作支撐，所有的老師齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，一定會(huì)將華師 xx 附小的明天建設(shè)得更美好。