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四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 2 Unit 2 What are you doing課件2 外研版(三起)

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1、MODULE 2 UNIT 2 WHAT ARE YOU DOING?你正在做什么?眼疾口快!眼疾口快!請(qǐng)迅速說(shuō)出所看到圖片的動(dòng)請(qǐng)迅速說(shuō)出所看到圖片的動(dòng)詞短語(yǔ)!詞短語(yǔ)!LISTEN(TO) 聽(tīng)聽(tīng)listen to music 聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)音樂(lè)Shes listening to music.talk 說(shuō)話,交談?wù)f話,交談talk to 和和交談交談talk to my friend 和我的朋友交談和我的朋友交談children孩子孩子們們 單數(shù):?jiǎn)螖?shù):child 孩子孩子China 中國(guó)中國(guó)LETS CHANT !(小組合作,用自己喜歡的方式拍手練習(xí))listen,listen,listen to

2、musictalk, talk, talk to my friendChildren, children, we are childrenChina, China, we love China.LISTEN AND REPEAT,THEN ANSWER.(聽(tīng)并跟讀,然后回答問(wèn)題聽(tīng)并跟讀,然后回答問(wèn)題) 1.What is Sam doing? Hes.2.What is Amy doing? Shes.3.What is Tom doing? Hes.What are you doing,children?你們?cè)诟墒裁?,孩子們?你們?cè)诟墒裁矗⒆觽??Im listening to music.

3、我正在聽(tīng)音樂(lè)。我正在聽(tīng)音樂(lè)。一口氣練習(xí)一口氣練習(xí)Im talking to my friend.我正在和我的朋友交談。我正在和我的朋友交談。Whats Tom doing?湯姆在干什么?湯姆在干什么?Hes reading a book about China.他正在讀他正在讀一本關(guān)于中國(guó)的書(shū)一本關(guān)于中國(guó)的書(shū)。Mr Smart:Mrs Smart:Sam:Amy:Tom:WHAT ARE YOU DOING?Im playing football.What are you doing?Im playing basketball.What are you doing?Im playingtabl

4、e tennis.What are you doing?Im swimming.What are you doing?Im doing morning exercises .What are you doing?Im watching TV.RELAXING TIME!放松時(shí)刻到了!放松時(shí)刻到了!火眼金睛Im reading a book.Hes flying a kite.Shes taking pictures.Theyre riding a bike.溫馨提示:溫馨提示: 表示正在干什么,表示正在干什么,用用be(amisare)+現(xiàn)在分詞的形式來(lái)描述。現(xiàn)在分詞的形式來(lái)描述。超級(jí)變變變1

5、.read- 5.talk-2.watch- 6.take-3.fly- 7.do-4.play- 8. ride-readingwatchingflyingplayingtalkingtakingdoingridingLISTEN AND MATCH, THEN SAY.聽(tīng)音連線,說(shuō)一說(shuō)。聽(tīng)音連線,說(shuō)一說(shuō)。小小表演家小小表演家要求:小組表演賽,一人采訪,要求:小組表演賽,一人采訪,其他人邊做動(dòng)作邊說(shuō)。其他人邊做動(dòng)作邊說(shuō)。A: what are you doing?B: Im playing basketball.C: Im SING AND DO THE ACTIONS唱一唱,做一做唱一唱,

6、做一做Im listening to music. Im reading a book. Im writing a letter. Come here and look. Im playing football. Im talking to you. Im doing my homework. Are you doing it too?HOMEWORK (作業(yè))1、聽(tīng)并跟讀M2U2課文兩遍,讀熟背誦。2、運(yùn)用所學(xué)的進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子寫(xiě)出3個(gè)句子,描寫(xiě)正在發(fā)生的事情。如: My father is watching TV.DOINGlistening towatchingreading小小規(guī)律我來(lái)找小小規(guī)律我來(lái)找read-reading listen-listening fly-flyingtake-taking ride -riding順口溜:順口溜:現(xiàn)在分詞很好記,現(xiàn)在分詞很好記,動(dòng)詞后加動(dòng)詞后加ing,詞尾若有啞聲詞尾若有啞聲e, 去去e再加別忘記。再加別忘記。

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