2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第十一課貼大餅 前滾翻和后滾翻教案.doc
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2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第十一課貼大餅 前滾翻和后滾翻教案 第 11課時(shí) 授課記錄: 9/24 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段:水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo):知道體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:貼大餅 前滾翻和后滾翻 學(xué)習(xí)步驟: 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):1.教師組織游戲<貼大餅>.邀請(qǐng)學(xué)生對(duì)以前游戲進(jìn)行總結(jié). 2.教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并組織游戲的隊(duì)形. 3.教師巡回指導(dǎo).隨時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正. 學(xué)生活動(dòng):1.積極的總結(jié)以前的游戲中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié). 2.認(rèn)真聽(tīng)教師的點(diǎn)評(píng),知道游戲中應(yīng)該注意的地方以便更好的完成游戲. 3.進(jìn)行游戲. 組 織:以圓形進(jìn)行游戲. 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn):改進(jìn)滾翻的動(dòng)作 難 點(diǎn):提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和熟練性 教師活動(dòng):1.邀請(qǐng)學(xué)生為同學(xué)們做示范動(dòng)作。并進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 2.講解動(dòng)作的要領(lǐng)并進(jìn)行示范。 3.組織學(xué)生進(jìn)行滾翻練習(xí)。 4.組織學(xué)生進(jìn)行前后滾翻的練習(xí)。及時(shí)的進(jìn)行小結(jié)指出存在的問(wèn)題。繼續(xù)練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng):1.大膽、踴躍為同學(xué)們展示動(dòng)作。 2.認(rèn)真聽(tīng)取教師的講解,并進(jìn)一步的掌握技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。 3.進(jìn)行滾翻練習(xí)時(shí)要注意兩腿的夾緊和團(tuán)身要緊。 4.認(rèn)真的進(jìn)行前后滾翻的練習(xí)。在教師小結(jié)后繼續(xù)練習(xí)。 組 織: 場(chǎng)地器材: 課后小結(jié):1.在做練習(xí)的時(shí)候,同學(xué)的團(tuán)身不夠,通過(guò)在團(tuán)身的滾動(dòng)以求動(dòng)作的改善. 2.在練習(xí)中有分腿的現(xiàn)象,通過(guò)在兩膝之間夾一張紙解決這個(gè)問(wèn)題. 3.在做后滾翻時(shí)同學(xué)們的推手動(dòng)作不明顯通過(guò)倒肩和推掌的輔助練習(xí)來(lái)提高推掌的作用 附送: 2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第十九課籃球(球性和原地的運(yùn)球)教案 第 19課時(shí) 授課記錄: 10/24 1 / 2 / 3 學(xué)習(xí)階段:水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會(huì)籃球的基本技能 學(xué)習(xí)內(nèi)容:籃球(球性和原地的運(yùn)球) 學(xué)習(xí)步驟: 三、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):1.教師組織小游戲《截住空中球》。教師布置好場(chǎng)地,分好。分發(fā)器材。 2參加積極的參與到游戲中去。激發(fā)學(xué)生的熱情。 3.進(jìn)行巡回指導(dǎo)。糾正游戲中存在的問(wèn)題。 學(xué)生活動(dòng):1.在教師的指道下分組,領(lǐng)好游戲器材。積極的投入到游。戲中去。 2.在游戲中注意要遵守游戲的規(guī)則。注意傳球的準(zhǔn)確性。 3.在游戲中要盡情的享受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 組 織: 四組分成原形 四、 合作探究,掌握技能 重 點(diǎn):知道一些籃球的基本技能運(yùn)用的方法 難 點(diǎn):能運(yùn)用掌握的籃球知識(shí)進(jìn)行練習(xí)。 教師活動(dòng):1.分發(fā)籃球,教師講解一些簡(jiǎn)單的籃球技能的方法并示范方法。 2.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。 3.及時(shí)的讓同學(xué)們把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作展示給同學(xué)們。 學(xué)生活動(dòng):1.積極的聽(tīng)的教師的講解,看教師的示范動(dòng)作。 2.按照教師的示范和講解進(jìn)行練習(xí)。并相互交流經(jīng)驗(yàn)。 3.在練習(xí)時(shí)注意動(dòng)作的正確運(yùn)用。 組 織: 散點(diǎn) 場(chǎng)地器材: 課后小結(jié):在這一堂課的練習(xí)中通過(guò)進(jìn)一步的練習(xí),同學(xué)們的球性已經(jīng)很好,能做各種的動(dòng)做.而且自創(chuàng)的動(dòng)作也很多.在原地的運(yùn)球中男同學(xué)能教女同學(xué)他們會(huì)的動(dòng)作.小組學(xué)習(xí)小氛圍很好- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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