《遼寧省燈塔市第二初級中學七年級歷史上冊《第19課 江南地區(qū)的開發(fā)》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《遼寧省燈塔市第二初級中學七年級歷史上冊《第19課 江南地區(qū)的開發(fā)》課件 新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、江南水鄉(xiāng)第第1919課課江南地區(qū)的開發(fā)江南地區(qū)的開發(fā)新課講授 晉武帝 司馬炎，司馬昭長子，266年篡曹魏政權，建立了晉朝，定都洛陽，史稱西晉。280年滅吳，結束了三國鼎立的局面，實現(xiàn)了統(tǒng)一。魏吳魏263年266年司馬炎西晉280年完成統(tǒng)一西晉的短期統(tǒng)一 司馬睿 317年，建立東晉，定都建康。 4世紀后期，氐族人建立了前秦政權，前秦王苻堅任用王猛為相，勵精圖治，前秦迅速強大起來，統(tǒng)一了黃河流域。苻 堅草木皆兵宋武帝劉裕齊高帝蕭道成陳霸先梁武帝得到開發(fā)的原因1.江南地區(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越氣候條件2.東漢末年開始，北方戰(zhàn)亂頻繁，人民紛紛遷往南方3.南遷的人給南方帶去了勞動力、先進的生產(chǎn)技術和不同的生

2、活方式4.南北方人民共同的辛勤勞動 表現(xiàn)1.修建了許多水利工程，大片荒地被開墾出來2.稻田里開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣；小麥的種植推廣到江南3.手工業(yè)發(fā)展迅速：灌鋼法、瓷器制造發(fā)達等返回課堂小結魏魏蜀蜀吳吳前秦前秦東晉東晉宋宋齊齊梁梁陳陳西晉西晉淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)混戰(zhàn)割據(jù)混戰(zhàn)割據(jù)江南地區(qū)的開發(fā)江南地區(qū)的開發(fā)淮淮 河河原因：原因：1.自然條件優(yōu)越自然條件優(yōu)越 。 2.北方人南遷北方人南遷,帶去勞動力帶去勞動力和先進的生產(chǎn)技術。和先進的生產(chǎn)技術。3.戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定比較安定表現(xiàn)：表現(xiàn)：修建許多水利工程；大片荒地被開墾為良田；江修建許多水利工程；大片荒地被開墾為良田；江南以種植水稻為主，小麥的種植推廣到江南；長南以種植水稻為主，小麥的種植推廣到江南；長江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速；福建、廣東等地江中下游一帶的農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速；福建、廣東等地也得到一定程度的開發(fā)也得到一定程度的開發(fā)影響：影響：為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎為經(jīng)濟重心逐漸南移奠定了基礎滅滅滅滅代代返回