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2019-2020年五年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 三（配蘇教版） 一、看拼音寫詞語(yǔ)。（8分） pi qiǎn m nǐ shū j zuǐ chn 　 　 miǎo mng qio bāo 　 　 yāo xi p q 二、選擇加點(diǎn)字正確的讀音。（8分） 漲（zhǎng zhng）溢 殲（qiān jiān）滅 挑釁（bn xn） 積淀（din dng） 憑（ pn png）據(jù) 沏（ qī q ）茶 圓莖（jīng jng） 奔赴（ h f ） 三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選用兩個(gè)成語(yǔ)寫一段話。（８＋２分） 風(fēng)流（ ）（ ） 風(fēng)度（ ）（ ?。?（　 ）濤（ ?。├? （ 　）（ ?。┯谕? 不（ ）不（ ?。┡c世（ 　）（ ） （ ）（ ?。﹦?dòng)聽(tīng) （ 　）（ ?。┯? 四、按要求完成后邊的練習(xí)。（11分） 1、使句子更具體。 “這次考試我一定考個(gè)好成績(jī)！”小明　　　　　　　　說(shuō)。 2、錢學(xué)森邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。 照樣子寫句子： 3、加上合適的關(guān)聯(lián)詞。 我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。將來(lái)不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 4、輕風(fēng)吹過(guò)，小樹搖擺著。 改成擬人句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、修改病句。 （1）不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就會(huì)受到批評(píng)。 （2）解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空（１4分） １、只要管理的好，　 　　，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)　 　　，以旺盛的生命力舒展出　 　　，使出渾身解數(shù)。（3分） ２、這似乎是阿炳在贊嘆　 　　 ，在懷念　 　　，在思索　 　　。（3分） ３、在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了 　　 的海倫凱勒，　 　的司馬遷，　　 　　　 　　阿炳，　 　　的兵馬俑，　 　　的金字塔。（４分） 4、考考你的知識(shí)面。（4分） 梅花與______、_______、并稱為“歲寒三友”請(qǐng)分別寫一句與“歲寒三友”有關(guān)的古詩(shī)。 　　　　　_______________ ___，____________________。 　　　　 　_____________ _____，____________________。 　　　　 　___ _ ____________，____________________。 六、課文片斷閱讀。讀下邊的課文片斷，完成后邊的練習(xí)。（10+16分） （一） 正當(dāng)他專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái)，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫下了一行行工整的隸字。 １、片斷中劃線的句子是司馬遷的的心里想法，這里用了引號(hào)表示的作用是　　　 ，請(qǐng)你寫出下面幾句話中引號(hào)的作用。（6分） （１）寫文章開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔明了，這就叫“開(kāi)門見(jiàn)山”。　 　　　　　　　　　　 （２）有些人在公交車上，盡管自己還沒(méi)有到站，就搶在車門口，為的是方便自己下車，這樣的“聰明人”還是少一些好?！　　?　　　　　　　　　　　　 ２、文章劃線的句子出自司馬遷的一句名言，請(qǐng)你把他的原話寫出來(lái)。（２分） 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、司馬遷“悲憤交加”，他悲什么，憤什么？（２分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　?。ǘ┴S 碑 1紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨（tu）。狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。 　　2將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?？將軍思索著? 　　3隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。 　　4將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！” 　　5“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來(lái)告訴他。 　　6將軍愣了一下，什么話也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去。 　　7一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊像，身上落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。 　　8將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái)，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道：“把軍需處長(zhǎng)給我叫來(lái)！為什么不給他發(fā)棉衣？” 　　9呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)了將軍的話音。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。 　　10“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，警衛(wèi)員？叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。 　　11這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(zhǎng)……” 　　12將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。 　　13風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。 　　14將軍什么話也沒(méi)有說(shuō)，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？ 1、這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?？（改為肯定句式）?分） 2、文章第二小節(jié)中“嚴(yán)峻的考驗(yàn)”指哪些考驗(yàn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。（２分） 　 3、文章第7小節(jié)是對(duì) 的描寫，從這段描寫中，我們可以體會(huì)到 。（３分） 4、“豐碑”原來(lái)的意思是：高大的墓碑，結(jié)合文章，你認(rèn)為文章中“豐碑”的意思是指 。（２分） 5、文章中出現(xiàn)的人物有軍需處長(zhǎng)和將軍，你認(rèn)為在這兩個(gè)人物中，文章主要是寫誰(shuí)的，為什么？（3分） 6、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括軍需處長(zhǎng)和將軍是什么樣的人。（4分） 軍需處長(zhǎng)： 將軍： 七、口語(yǔ)交際。（3分） 同學(xué)們，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在我們身邊有哪些不良習(xí)慣對(duì)我們周圍的環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，并對(duì)環(huán)保工作提出自己的建議！ 八、習(xí)作（２0分） 題目：我的小秘密 開(kāi)頭：我有一個(gè)小秘密，藏在我心中已很久了。今天，我終于憋不住了，我就把它告訴你吧…… （要求：請(qǐng)你以此為開(kāi)頭，寫一篇習(xí)作，注意語(yǔ)言要生動(dòng)，內(nèi)容要完整，能圍繞一個(gè)中心來(lái)寫。） 參考答案 一、派遣、模擬、書籍、嘴唇、渺茫、僑胞、要挾、脾氣、 二、漲（zhǎng ） 殲（ jiān） 釁（ xn） 淀（din ） 憑（ png） 沏（ qī ） 莖（jīng） 赴（ f ） 三、風(fēng)流（ 瀟）（灑） 風(fēng)度（翩）（翩） （驚）濤（駭）浪 （絡(luò)）（繹）于途 不（卑）不（亢?。┡c世（長(zhǎng)）（辭） （娓）（娓）動(dòng)聽(tīng) （躍）（躍）欲試 四、1、很自信地2、老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室。3、如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 4、輕風(fēng)吹過(guò)，小樹向我們進(jìn)招手。 5、（1）不管誰(shuí)無(wú)故缺席，都會(huì)受到批評(píng)。 （2）解放軍叔叔的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。 五、１、給它適時(shí)地澆水施肥、歡暢活潑地，新鮮美麗的四肢 ２、惠山二泉的優(yōu)美景色、對(duì)他恩重如山的師父、自己走過(guò)的人生道路。３、不屈不撓 的海倫凱勒， 專心致志 的司馬遷， 自強(qiáng)不息 阿炳， 享譽(yù)世界 的兵馬俑， 舉世無(wú)雙 的金字塔。 ４、松、竹、①竹石（鄭燮） 咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。②《青松》（陳 毅）大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。 ③《卜算子 詠梅》（毛澤東）風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 六、（一）１、引用、（１）　　著重說(shuō)明　（２）特殊含義　 ２、　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛　 ３、入獄受了酷刑、《史記》還沒(méi)有完成 （二）1、這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)。2、吃不上飯、受凍、睡雪窩、 3、外貌描寫、軍需處長(zhǎng)舍己為人，身先士卒、4、軍需處長(zhǎng)的遺體被大雪蓋住，他舍己為人的精神就像一座高大的石碑那樣高大。5、軍需處長(zhǎng)。因?yàn)槲恼轮饕潛P(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己為人的精神。6、軍需處長(zhǎng)：是一個(gè)舍己為人，舍生忘死，甘于犧牲，樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命主義者。 將軍：愛(ài)護(hù)士兵，身先士卒。 七、略。 八、習(xí)作略。 附送： 2019-2020年五年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 九（配長(zhǎng)春版） 一、快樂(lè)選擇。（28分） 1.下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（ ）。 A.勞累 累積 連累 碩果累累 B.攪和 附和 和睦 和藹可親 C.調(diào)味 調(diào)幅 調(diào)價(jià) 風(fēng)調(diào)雨順 D.落后 落枕 落色 落花流水 2．下面字形全對(duì)的一組是（ ）。 A.教悔 宣告 鳳毛麟角 心甘情愿 B.不朽 恐懼 應(yīng)接不暇 不可思議 C.珍奇 閑游 不假思索 無(wú)與輪比 D.蚯蚓 銅盆 暮天席地 不可計(jì)數(shù) 3. 下面詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（ ）。 A.劇烈辯論 猛烈攻擊 激烈疼痛 B.觀賞古玩 欣賞音樂(lè) 鑒賞風(fēng)景 C.清爽頭腦 清醒思維 清晰空氣 D.宣傳法規(guī) 宣告結(jié)束 宣示就職 4.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。 A. 當(dāng)局者清，旁觀者迷。 B.五岳歸來(lái)不看山，廬山歸來(lái)不看岳。 C.云遮中秋月，雷打元宵燈。 D. 桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。 5．關(guān)聯(lián)詞“寧可……也不……”填入下面哪個(gè)句子最合適（ ）。 A.（ ）風(fēng)浪再大，我（ ）把你送過(guò)河。 B.劉胡蘭（ ）犧牲自己的生命，（ ）暴露黨的組織。 C.（ ）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界（ ）變成美好的人間。 D.這艘輪船（ ）載客多，（ ）速度非?？臁? 6.下面不是比喻句的一句是（ ）。 A.他的眼睛像晶瑩的藍(lán)寶石。 B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。 C.施努策爾長(zhǎng)得很像他的爸爸。 D.狼哈哈大笑，那強(qiáng)壯的的身體像一棵在暴風(fēng)雨中抖動(dòng)的樹。 7. 下列對(duì)詩(shī)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）。 A.城闕/輔/三秦，風(fēng)煙/望/五津。 B.春潮/帶雨晚/來(lái)急，野渡/無(wú)人舟/自橫。 C.京口/瓜洲一水間，鐘山/只隔數(shù)重山。 D.門可通天/仰觀/碧落星/辰近，路承絕頂/俯瞰/翠微巒/嶼低。 8.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。 A.《惠崇春江曉景》的作者是唐代詩(shī)人蘇軾。 B.初唐四杰是指初唐文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、韋應(yīng)物。 C.對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)，是人們表達(dá)思想感情的特殊形式。 D.鄭板橋是明代書畫家、文學(xué)家，其詩(shī)、書、畫世稱“三絕”，獨(dú)具風(fēng)格。 9.對(duì)句中帶點(diǎn)的字解釋正確的一組是（ ）。 A.三個(gè)月之后，我摸透了這只老虎的脾氣。 （透徹） B.如果有什么變化，你最好事先給我透?jìng)€(gè)信兒。（顯露） C.面前的這個(gè)小姑娘，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小臉白里透紅。（暗地里告訴） D.煉陽(yáng)觀的偏殿里擺放的圍屏實(shí)際上是照得透亮的連環(huán)畫。（達(dá)到飽滿的、充分的程度） 10.下面句子加點(diǎn)詞不對(duì)應(yīng)的一組是（ ）。 A.漓江對(duì)清澈正如黃山對(duì)清秀。 B.沙漠對(duì)貧瘠正如平原對(duì)肥沃。 C.節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)可恥。 D.落后對(duì)貧窮正如先進(jìn)對(duì)富裕。 11.下面對(duì)詩(shī)句中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。 歧路：指分手的岔路口。 B.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。 扉：門扇。 C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 疑：懷疑。 D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 知：知識(shí)。 12.能與“虛心竹有低頭葉”構(gòu)成對(duì)子的是（ ）。 A.獨(dú)覽梅花掃臘雪 B.傲骨梅無(wú)仰面花 C.細(xì)睨山勢(shì)舞流溪 D.何葉能如荷葉圓 13.下面的作品，（ ）是郭沫若的詩(shī)集。 A.《屈原》 B.《星空》 C.《紅燭》 D.《死水》 14.給下面的句子排序正確的一組是（ ）。 （ ）這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收，令人流連忘返。 （ ）抬頭一看，山腰那高聳的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 （ ）登上山峰，眼前頓時(shí)一亮，真美??！景色迷人。 （ ）沿著湖邊小道，我來(lái)到山前。 （ ）俯視山下，綠柳紅花掩映著亭臺(tái)樓閣，波光粼粼的湖面上蕩漾著竹排小舟。 A.5 2 3 1 4 B.5 3 2 1 4 C.4 2 3 1 5 D.4 1 2 5 3 二、句子訓(xùn)練營(yíng)。（10分） 1. 五月，是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)。（改為雙重否定句） ___________________________________________________________________________ 2. 秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。（修改病句） ___________________________________________________________________________ 3. 一彎新月映照湖面，細(xì)浪如銀。（仿寫句子） ___________________________________________________________________________ 4. 媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“你在沙灘上撿到那個(gè)的閃光的東西，是一顆罕見(jiàn)的大珍珠。”（改為轉(zhuǎn)述句） ___________________________________________________________________________ 5. 可可西里的槍聲仍然帶著罪惡的余音低回在自然保護(hù)區(qū)巡視衛(wèi)士們的腳步難以到達(dá)的角落。（縮句） ___________________________________________________________________________ 三、日積月累。（13分） 1.獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 作者：__________ 出自：《____________》 獨(dú)憐：____________________ 這句詩(shī)的意思是_____________________________________________________________ 2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 作者：__________ 出自：《____________》 綠：______________________ 這句詩(shī)的意思是_____________________________________________________________ 3.由，誨汝知之乎！_______________，__________________，______________。 4.三人行，_____________________。擇其善者而從之，________________________。 四、快樂(lè)閱讀。（19分） （一） 月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉遮窗欞呀。蛐蛐兒叫錚錚（ ）,好比那琴弦（ ）兒聲啊。琴聲兒輕,聲兒動(dòng)聽(tīng),搖籃輕擺動(dòng)啊.娘的寶寶閉上眼睛,睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中。夜空里,衛(wèi)星飛,唱著那“東方紅”啊。小寶寶睡夢(mèng)中,飛上了太空啊。騎上那個(gè)月兒,跨上那個(gè)星,宇宙任飛行啊。娘的寶寶立下大志,去攀（ ）那個(gè)科學(xué)高峰。 1.給文中加點(diǎn)字注音。（2分） 2. 文中畫橫線的句子是___________描寫。（2分） 3.用“﹏﹏”畫出文中表現(xiàn)母親對(duì)寶寶期望的句子。（2分） （二）地球在呻吟 憂天，人類才可自救。 不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，它已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。 “_________________，一行白鷺上青天”，那四種顏色—（ ）、（ ）、白、青，為什么那樣清晰，只是因?yàn)槟菚r(shí)的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎莊子筆下的“無(wú)”——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。 今天全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實(shí)說(shuō)，我們不僅失去了“原天”本身，此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣…… 不必諱言，在人類的生存空間中和視野中，已無(wú)一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。 6500萬(wàn)年前，恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵，今天呢？ 今天，地球上每天大約有400萬(wàn)人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種——“虎”，9個(gè)亞種已滅絕4個(gè)；僅僅50年，亞洲虎的總量就由6萬(wàn)多只銳減為xx余只，中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬(wàn)多只暴減為幾百只。 人類惟一的生存場(chǎng)——地球，已經(jīng)在呻吟，在呼喊：“我好痛……” 1．完成成語(yǔ)：_____________憂天 （1分） 2.第二段中“復(fù)印”的意思是 _______________；“原稿”比喻 ______________________。（2分） 3.在第三段中橫線上填寫上詩(shī)句；括號(hào)內(nèi)填寫上表示顏色的詞語(yǔ)。（3分） 4.第五段中沒(méi)有以城市為例作說(shuō)明的理由是：____________________________。（3分） 5．本文旨在說(shuō)明______________________________________________。（4分） 五、習(xí)作樂(lè)園。（30分） 題目：我最_______的一個(gè)人。 寫一個(gè)人，通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的感激、欽佩、懷念、愧疚……先想好寫誰(shuí)，寫他（她）的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，題目自擬。 參考答案 一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.B 14.A 四、（一）2.自然環(huán)境 3. 娘的寶寶立下大志,去攀那個(gè)科學(xué)高峰（二）1．杞人 2.污染 原來(lái)湛藍(lán)的天空 3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 黃 翠 4.偏遠(yuǎn)的污染已很嚴(yán)重了，城市的污染更是不言自明了。 5.環(huán)境污染嚴(yán)重。