2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)際問題 10教案 北京版.doc
《2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)際問題 10教案 北京版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)際問題 10教案 北京版.doc(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)際問題 10教案 北京版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,使學(xué)生進(jìn)一步理解算理,熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。 2. 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。 3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 理解算理,準(zhǔn)確計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn) 理解算理,準(zhǔn)確計(jì)算。 教學(xué)過程: 一、基本練習(xí)。 1.口算。 1210= 2070= 6010= 1024= 8040= 1009= 3410= 3090= 6100= 1092= 6030= 10004= 2.下面的兩道題哪里弄錯(cuò)了?把錯(cuò)的改正過來。 3829=418 6076=4560 3 8 6 0 2 9 7 6 3 4 2 4 5 6 0 7 6 4 1 8 (1)分別找出錯(cuò)誤。 (2)在練習(xí)本上改正過來。 3.用豎式計(jì)算,最后邊的兩道題驗(yàn)算。 5628= 1389= 2446= 4370= 2942= 4752= (1)學(xué)生獨(dú)立完成。 (2)集體訂正并改錯(cuò)。 二、課堂作業(yè)。 脫式計(jì)算下面各題。 624837 702-2618 5324-687 (45+18)29 256+2723 54146 89(304-226) 32279 741-1934 (37+48)32 (1)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),老師進(jìn)行批改。 (2)在計(jì)算的過程中,你認(rèn)為哪些地方應(yīng)該引起大家的注意,和同學(xué)們說一說。 附送: 2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)際問題 11教案 北京版 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)目標(biāo): 鞏固復(fù)習(xí)解答應(yīng)用題的方法。使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的找到中間問題,熟練解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2. 能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 3. 情感目標(biāo): 感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn): 分析數(shù)量關(guān)系,表述解題思路。 教學(xué)難點(diǎn): 分析數(shù)量關(guān)系,表述解題思路。 教、學(xué)具準(zhǔn)備: 教材、投影。 教學(xué)過程: 一、基本練習(xí)。 1.口算。(投影) 2.豎式計(jì)算。(指名板演) 4753= 2975= 8037= 根據(jù)學(xué)生的板演進(jìn)行訂正。 二、指導(dǎo)練習(xí)。 出示教材P24 3題的暖水瓶圖。 (1)看了暖水瓶圖,你都知道了哪些數(shù)學(xué)信息? 師:根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息,可以求出什么問題? (2)怎樣求出一共可以賣多少元?你是怎樣想的? (3)完整的敘述分析思路?;ハ嗾f一說。 2.甲、乙兩隊(duì)分別工作了8天,甲隊(duì)一共種了1200棵樹,乙隊(duì)每天比甲隊(duì)多種35棵。乙隊(duì)比甲隊(duì)多種多少棵樹? (1)學(xué)生讀題,理解題意。 說說有幾個(gè)已知條件和問題?你認(rèn)為哪些條件之間有直接關(guān)系,可以求出什么問題? 按照學(xué)生的思路進(jìn)行??梢愿鶕?jù)情況進(jìn)行板書。 12008=150(棵) 150+30=185(棵) 185-150=35(棵) 358=280(棵) (2)師:再根據(jù)題目中的條件,你還有更好的解決方法嗎? 學(xué)生討論,指名說一說,你是怎樣想的? 根據(jù)學(xué)生的敘述,進(jìn)行板書: 358=280(棵) 答:乙隊(duì)比甲隊(duì)多種280棵樹。 (3)比較哪一種方法更好,為什么? 三、獨(dú)立練習(xí)。 1.完成P25 6題,P26 10、11題。 2.根據(jù)學(xué)生的做題情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。 四、總結(jié)。 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課堂小結(jié)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 實(shí)際問題 10教案 北京版 2019 2020 三年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 10 教案 北京
鏈接地址:http://www.820124.com/p-5556512.html