《國家安全學(xué)》讀后感匯編
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《國家安全學(xué)》讀后感“國家安全就是一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài),也就是國家既沒有外部的威脅和侵害又沒有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)”,這是《國家安全學(xué)》對國家安全概念的解釋。國安天下寧,國家安全是國家發(fā)展的最重要基石,是人民福祉的最根本保障。皮之不存,毛將焉附?如果國家的安全不穩(wěn)定,那么千千萬萬個小家何以安定?對于一個國家、一個民族最根本、最長遠(yuǎn)的利益就是安全利益。沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。就以戰(zhàn)爭為例,縱觀古今,戰(zhàn)亂帶給一個國家的損失是無法估量的,同樣帶給一個家庭的傷痛也是無法承受的。我們經(jīng)常會在電視或報紙上看到,由于戰(zhàn)亂,一些國家滿目瘡痍、餓殍遍地,無數(shù)人失去了他們的家園,無家可歸;無數(shù)孩子失去了他們的親人,人生從此暗淡失色。他們可能要花上數(shù)年甚至數(shù)十年來重建他們的家園,家園雖可重建,但戰(zhàn)亂帶給他們心靈上的創(chuàng)傷確是這一輩子都難以修復(fù)的。這一切都在告誡我們,沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境,人民生活不可能安定幸福,一個國家也不可能健康地發(fā)展下去。很多人可能會這么覺得,國家安全是一個離自己很遙遠(yuǎn)的詞,因為現(xiàn)在的祖國國力日益強(qiáng)盛,國防實力雄厚,經(jīng)濟(jì)正在不斷騰飛,人民生活安居樂業(yè),外部也沒有戰(zhàn)亂威脅,我們的國家再安全不過了。但是,國家安全并不只是大家通常所理解的片面的軍事安全、國域安全,它還包含經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、信息安全等內(nèi)容,而這些可能就和大家息息相關(guān),有些人甚至還掌握這國家安全的核心信息,他們也因此被一些非法分子盯上,一雙罪惡的魔爪也因此伸向了他們。在《社會與法》頻道播出的《平安 365》節(jié)目中就講述了這么一個案例—— 《身邊的較量—— 危險的邊緣 》,案例中的大學(xué)生小徐是一名典型的軍事發(fā)燒友,平時喜歡查閱收集大量的軍事信息,同時也喜歡在社交平臺上和他人交流發(fā)表自己的見解,頗有“江湖”地位。也正是因為小徐的這個愛好差點將他帶入了危害國家安全的萬劫不復(fù)的深淵。不法分子悄悄盯上了小徐,并不斷以金錢的誘惑驅(qū)使小徐向他們提供他們所需的資料,并且一步步逼近國家的核心軍事信息。而萬幸的是,小徐在經(jīng)過反復(fù)的心理斗爭之后,意識到了自己的錯誤,選擇了及時向向國家安全機(jī)關(guān)反映了這一切,一場精心策劃的陰謀就此被終結(jié),而自己也因為向不法分子提供的資料暫未威脅到國家安全而免受法律的制裁。但是如果不法分子面對的對象不是小徐,而是一些真正掌握國家安全核心信息的人員,如果他們在利益的驅(qū)使下出賣了國家安全信息,因此所造成的后果將不堪設(shè)想。民惟邦本,本固邦寧。我們每一個人都有責(zé)任、有義務(wù)去捍衛(wèi)國家安全。雖然祖國現(xiàn)在處于和平年代,但我們每一個人都要增強(qiáng)“安而不忘危”的憂患意識,時刻繃緊安全之弦,強(qiáng)化自身責(zé)任意識,將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于形,共同構(gòu)筑國家安全的銅墻鐵壁。奮斗的青春最美麗征文 7篇【篇 1】世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕??!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應(yīng)該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負(fù)擔(dān),我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此,我們才學(xué)會了成長和珍惜,我們才學(xué)會了什么才是最重要的,是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間,時間是最寶貴的,是無價的,任何人的時間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學(xué)會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。奮斗抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!。人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵.一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮斗,奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因為一切的美麗都是蘊(yùn)含在其中的,是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個路上只要學(xué)會珍惜,學(xué)會抓住,學(xué)會生活,學(xué)會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些,我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬于你,這個世界屬于你。青春,需要奮斗!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌【篇 2】奮斗這個詞并不陌生,尤其是習(xí)總書記新年賀詞談到“幸福都是奮斗出來的”,奮斗一詞成為了年度熱詞。習(xí)總書記在梁家河當(dāng)知青的七年,就是帶著梁家河老百姓“奮斗”的七年。他曾說:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大。讓我懂得了什么叫實際,什么叫實事求是,什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西?!睂τ谖覀兘處熯@個神圣的職業(yè)而言,作為山區(qū)教師,更應(yīng)該講究奉獻(xiàn),在基層扎實工作。董貴英,是文縣東壩中學(xué)五年級二班的數(shù)學(xué)老師,背上的孩子只有 8 個月大。拍照片的時間是今年的正月十五元宵節(jié)。“丈夫單位忙,孩子平時由外婆帶,這幾天有事回鄉(xiāng)下老家了。自己又不想請假耽誤學(xué)生們的課,就只好帶學(xué)校了?!庇浾呗?lián)系到董老師時,她很靦腆,說沒想到那么多人知道了,但她清楚孩子真的很乖,不會影響自己的教學(xué)。照片的拍攝者楊霞老師說:“我下課進(jìn)到辦公室,就看到董老師背著孩子批作業(yè)。當(dāng)看見寶寶很乖,靜靜地趴在媽媽的后背時,覺得這樣的畫面既溫馨感動又有點心酸。”同樣為人母為人師,董老師這樣做,同事們都很感動。文縣東壩中學(xué)是一所九年制學(xué)校,楊霞和董貴英是五年級的搭檔。她,只是教師這個群體中的一員。用青春的汗水澆灌著鄉(xiāng)村教育的土地。他們中的很多人,告別都市生活,在鄉(xiāng)村生活條件極為不便利的情況下,認(rèn)真地教書育人。他們是閃耀在大地上的一顆顆星星。“社會主義是干出來的,新時代也是干出來的。勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。”草木蔓發(fā),春山可望。一代人有一代人的使命,新時代造就時代新人。當(dāng)我們的青春遇上新時代,我們不可逃避。河山帶礪,我們堅守初心。櫛風(fēng)沐雨,我們奮斗終身!【篇 3】當(dāng)代青年對五四運動最好的紀(jì)念、對五四先驅(qū)最好的告慰,就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命,奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面。一方面是開展活動的內(nèi)容形式需要與時俱進(jìn)。不管是開展紀(jì)念活動,還是組織一些社會志愿和社會實踐活動,在當(dāng)下都或多或少地存在這樣一些情況,比如在節(jié)日前后只是開展一些簡單地歌詠比賽、晚會等活動,僅僅為紀(jì)念而紀(jì)念,流于形式;志愿者團(tuán)體策劃社會志愿和社會實踐活動的新意不夠,在形式和內(nèi)容上都沒能很好地吸引志愿者積極參與等等。因此,在開展此類活動時需要與時俱進(jìn),不妨多從年輕人的個性特點、最喜歡關(guān)注的事務(wù)等角度出發(fā),也可以與當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?、?jié)日習(xí)俗等結(jié)合起來,努力賦予活動新意,增強(qiáng)其吸引力,提高年輕人參與度。另一方面是在五四精神的傳承上也要與時俱進(jìn)。雖然當(dāng)年的熱血青年在五四運動中,所體現(xiàn)的是愛國主義精神,但畢竟當(dāng)下時代已不同,在這樣一個不斷變革的社會,對五四愛國主義精神,筆者以為年輕人可以不必拘泥于形式,關(guān)鍵是對我們祖國有認(rèn)同感,既可以把其轉(zhuǎn)化為志愿者精神,也可以對它有更廣泛地概括、更多地理解、更廣地認(rèn)識,比如體現(xiàn)出有為青年的所有優(yōu)良品質(zhì):勇敢、堅持、拼搏、活力等,使其在平凡的崗位上,社會生活中貢獻(xiàn)激情和能力。所以,對傳承五四精神,也需要契合時代發(fā)展,以及符合社會主流價值觀,體現(xiàn)出與時俱進(jìn)的一面?!酒?4】在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校 120 周年校慶前夕,習(xí)近平到北京大學(xué)考察,并發(fā)表重要講話,“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,廣大青年生逢其時,也重任在肩。”五四運動至今近百年了,百年前的青年,以天下為己任,民族大義常心頭;有所為而無所畏,有愛國之心而擔(dān)國之大任,當(dāng)代青年要繼續(xù)傳承發(fā)揚五四精神,不忘過往、不畏將來、不忘初心、牢記使命,在不懈奮斗中書寫人生華章。堅定理想信念,做“忠誠型”青年。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗,廣大青年要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,把理想信念建立在對中國特色社會主義理論、中國特色社會主義道路和中國特色社會主義制度的理性認(rèn)同上。不斷堅定自己的理想信念和宗旨意識,堅持走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量,把自己的智慧、學(xué)識、奮斗、努力融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢事業(yè)中,努力做一名堅守理想、心中有黨、胸懷祖國的“忠誠型”青年。堅持學(xué)用結(jié)合,做“學(xué)習(xí)型”青年。君子強(qiáng)學(xué)而力行,廣大青年要追求“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的理想,就要練就過硬本領(lǐng),青年要增強(qiáng)知識更新的緊迫感,如饑似渴學(xué)習(xí),勇于到條件艱苦的基層、國家建設(shè)的一線、項目攻關(guān)的前沿去經(jīng)受鍛煉、增長才干,不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,做到知行合一、以知促行、以行求知,主動肩負(fù)起承前啟后、繼往開來的時代重任,不負(fù)黨和人民的厚望和重托,執(zhí)著地追求高尚人生。勇于開拓進(jìn)取,做“實干型”青年?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝腥A民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,我們的國家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。李大釗曾說過“凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫,以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!睆V大青年要腳踏實地,擼起袖子加油干,用汗水書寫青春,用腳步丈量土地,用夢想托起明天。正如習(xí)近平總書記所說“廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)?!睆V大青年要珍惜這個偉大時代,在奮斗中釋放青春激情,追逐青春理想,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。- 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