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1、部編版四年級語文下冊第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷
四年級語文下(R版)
時間:90分鐘滿分:100分
基礎(chǔ)百花園(37分)
一、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“ /”。(3分)
流轉(zhuǎn)(zhudn zhuon) 乒乓球(ping pin) 繁衍(ydn ydn)
? ? ?
載人(zdi zdi) 棲息(qi xi) 著陸(zhu6 zhdo)
? ? ?
二、 讀拼音,寫詞語。(9分)
媽媽對著爸爸nu hou( )道:“你miao hui ( )的未來是非常美好的,
但首先你得yong y6u (
)jian kang(
)的身體。根據(jù)你b?n zhong (
2、)、
),多運(yùn)動,定期做體檢,提前
chi dun( )的身體,你得多吃水果sh。cai (
做好 jf blng( )的尸01 fdng ( )?!?
三、 漢字魔術(shù)變一變。(4分)
1. 潔一一吉(吉利)預(yù)一一()()桃一一()()
2. 正一一政(政府)劉一一()()遂一一()()
四、 用“\”劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
1. 納米技術(shù)將給人類的生活帶來(深入深刻)的變化。
2. 有些科學(xué)家(檢測推測),一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學(xué)會了 飛翔。
五、選擇題,把正確答案的字母寫在括號里。(8分)
1. 學(xué)習(xí)中遇到不憧的問題,下面的
3、解決方法不正確的一項是()
A. 查資料 B.
C.請教別人 D.
2. 下列不屬于科普作品的是(
A. 《灰塵的旅行》 B.
C.《十萬個為什么》 D.
發(fā)揮想象力去想象
聯(lián)系上下文,并結(jié)合生活經(jīng)驗
)
《看看我們的地球》
《賣火柴的小女孩》
3. “潛水”有多種含義,下面對該詞理解不正確的一項是()
A. 秘密,不聲張地在水中游泳。
以下活動。
B. 體育運(yùn)動項目之一。運(yùn)動員借助專業(yè)的水下裝備進(jìn)入水面
C. 指埋藏在第一個隔水層之上的地下水。
D. 在他人不知情的情況下,隱秘地觀看共享信息或留言,而不主動表露自己身份、 發(fā)布信息和回復(fù)他人信息的行
4、為。
4. 對下列句子所使用的說明方法判斷有誤的一項是()
A. 納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。(列數(shù)字)
B. 未來的納米機(jī)器人甚至可以通過血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。(舉例子)
C. 火箭宛若一條巨龍,劃出一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。(打比方)
D. 如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米
有多么小。(分類別)
六、按要求完成句子練習(xí)。(9分)
1. 恐龍變成了鳥兒。(擴(kuò)句)
2. 有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,I.匕斛銖綃實目借。(注意加點(diǎn)的部分,再照樣 子寫一個事物)
3. 括號中的這些詞語在原有
5、含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。請你從中任選一兩個,用它的 新含義寫句子。(桌面窗口冒泡文件夾)
主題訓(xùn)練營(12分)
七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分)
1. 詩人杜甫獨(dú)自在江畔散步,看到黃師塔前的桃花燦爛地開放著,不禁吟誦道:
a 9 ,,
, .
2. 《飛向藍(lán)天的恐龍》一文中,科學(xué)家們提出, 很可能就是一種小型恐
龍的后裔,但始終缺少強(qiáng)有力的證據(jù)。直到 世紀(jì)末期,我國科學(xué)家在遼
寧西部發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的 ,為此項研究涂上了 之筆。
3. 《千年夢圓在今朝》贊揚(yáng)了中國航天人
的科學(xué)精神。
八、 語言實踐。(5分)
讀下面的新聞,完成練習(xí)。
自2019年7月起,澳
6、大利亞新南威爾士州大火開始熊熊燃燒。燃燒200多天后, 大火終于完全熄滅。在大火燃燒的7個月的時間里燒毀土地面積幾百公頃,造成30多人 死亡,約10億野生動物死亡,釋放了許多二氧化碳,對全球氣候產(chǎn)生了巨大影響。
1. 把這則新聞和同學(xué)們分享一下。注意準(zhǔn)確傳達(dá)信息,把新聞講清楚。(2分)
2. 看完這則新聞,你有什么想法?寫一寫。(3分)
讀寫展示臺(51分)
九、課內(nèi)閱讀。(13分)
忽然,有個蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿, 沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。
晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,松脂在太陽光 里閃閃地發(fā)出
7、金黃的光。
蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在 樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里 面。
后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林 淹沒了,波浪不斷沖刷著樹干,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下 的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。
又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。
1. 選文中有一句話與“滄海桑田”的意思相近,用“一一”畫出來。(2分)
2. 根據(jù)選文內(nèi)容,將這塊琥珀的形成過程補(bǔ)充完整。(4分)
①蜘蛛撲向蒼蠅時,松
8、脂滴下,將它們包在里頭一②松脂繼續(xù)滴下, ③海陸巨變,
④松脂球變成化石,即為琥珀。
3. 作者推測“晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林”這一天氣狀況的依據(jù)是什么? (3 分)
4. 針對選文內(nèi)容,提出一個不憧的問題,通過查資料或請教別人找到答案。(4分)
十、課外閱讀。(13分)
恐龍的滅絕之謎
恐龍是生活在兒億年以前的一種動物。它們有的體形巨大,遠(yuǎn)非今天的大象、犀牛 和河馬所能比擬。
梁龍是恐龍家族中身體最長的種類,它的骨架從頭至尾可長達(dá)二十幾米,重量可達(dá) 十幾噸。梁龍、腕龍和雷龍這三種體形巨大的恐龍都是素食者一一以植物為主食。它們的 形體都具有頭小脖子長、四肢粗壯發(fā)
9、達(dá)的特點(diǎn)。它們的棲息地一般分布在湖泊周圍。
霸王龍是兇猛的食肉恐龍之一,身長可達(dá)十幾米,體重可達(dá)十幾噸。霸王龍也是那 時候地球上比較強(qiáng)大的食肉動物。
恐龍在生物進(jìn)化史上曾有過輝煌的一頁。但是,這種動物最終還是沒有逃脫其在地 球上滅絕的命運(yùn)。這是因為氣候條件發(fā)生較大變化的時候,恐龍的生存環(huán)境也日益惡化, 自然界所能提供的食物畢竟有限,而恐龍的胃口實在驚人。更重要的是它們的機(jī)體沒能適 應(yīng)外部環(huán)境的變化,因而在與機(jī)體更為完善的哺乳類和鳥類動物的生存競爭中敗下陣來, 慘遭淘汰。 (有刪改)
1. 寫出下列詞語的近義詞。(2分)
比擬一一( ) 輝煌一一( )
2. 寫出下列句子運(yùn)用的說明方法
10、。(4分)
(1)梁龍是恐龍家族中身體最長的種類,它的骨架從頭至尾可長達(dá)二十幾米,重量可達(dá)
I?幾噸。( )
⑵它們(恐龍)有的體形巨大,遠(yuǎn)非今天的大象、犀牛和河馬所能比擬。(
3. 下面說法正確的一項是()(3分)
A. 梁龍、腕龍和雷龍都具有頭小脖子短、四肢粗壯發(fā)達(dá)的特點(diǎn)。
B. 霸王龍是恐龍家族中身體最長的種類。
C. 恐龍的機(jī)體能適應(yīng)外部環(huán)境的變化。
D. 霸王龍是食肉動物。
4. 用自己的話說一說恐龍滅絕的原因。(4分)
H■■一、習(xí)作展示。(25分)
題目:我眼中的—
在我們的眼中,世界是五彩繽紛、包羅萬象的:形形色色的人和事;千奇百怪的 景和物等等。如果我
11、們留心周圍的事物,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。仔細(xì)回憶一下, 把你最感興趣的寫下來。要求:把題目補(bǔ)充完整,寫出自己的見聞和感受。
12、
第二單元達(dá)標(biāo)檢測卷參考答案
—、 zhudn ping ydn zdi qi zhu6
二、 怒吼J描繪擁始健成笨魚遲鈍^蔬乘疾病預(yù)防
三、 1.予贈予 兆預(yù)兆
2. 瀏瀏覽 隧隧道
四、 1.深入 2.檢測
五、 1.B 2. D
13、 3. A 4.D
六、 示例:1.原本不會飛的恐龍最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
2. 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
3. 曉曉看到爸爸電腦上的文件快把桌面占滿了,說:“爸爸,您可以把同類的文 件合并到一個文件夾里?!?
七、 1.桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅
2. 鳥類20恐龍化石點(diǎn)睛
3. 勇于探索、鍥而不舍
八、 1.示例:自2019年7月起,澳大利亞新南威爾士州大火開始熊熊燃燒,燃燒200多
天后,大火終于完全熄滅,造成了嚴(yán)重后果。
2. 示例:澳洲大火給人類和動物帶來了巨大的傷害,造成的嚴(yán)重后果難以想象。 這場大火導(dǎo)致幾百公頃的土地被燒毀,約10億野生動物葬身火海,對
14、全球氣候 也產(chǎn)生了巨大的影響。森林防火,警鐘長鳴。
九、1.后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。
2. 最后積成一個松脂球?qū)⑺芍蜓蜎]在泥沙下面
3. 依據(jù)是只有火熱的天氣才會導(dǎo)致松脂滲出,從樹上滴下來。
4. 示例:問題:為什么會發(fā)生陸地下沉,海水上升的巨變?答案:地殼的運(yùn)動和海 平面的升降導(dǎo)致海陸變遷。
十、1.比較燦爛
2. (1)列數(shù)字(2)作比較
3. D
4. 示例:因為氣候條件發(fā)生變化、生存環(huán)境惡化,缺乏食物,恐龍的機(jī)體難以適 應(yīng),所以它們滅絕了。
五年級語文下冊句子積累
1. 比喻句:(1)想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的
15、、巨人似的奇幻的云 彩。
(2) 那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……
(3) 啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。
2. 擬人句:(1)兒場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土 里探出頭來。
(2) 那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語,是在和剛剛從雪被里伸出 頭來的麥苗談心。
(3) 它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙。
3. 對比:青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一 對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
4. 方位變換順序:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)兒只的。從他們的房前屋后走過,你肯定會瞧 見一只母雞
16、,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步 地走來走去。
他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,你會見到一群鴨子游戲 水中,不時地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。
5. 排比句:(1)那忽大忽小的水聲,應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語,是在和剛剛 從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……
(2)它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見 一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……
1. 比喻句:在我的窗前,
17、有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
2. 擬人句:新陽推開了陰巍了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,看山間移動的暗綠一一云的腳跡一 —它也在閑游。
3. 反問、排比句:大海??!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有 你波濤的清響?
1. 比喻句:(1)人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。
(2)火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對準(zhǔn)黃繼光,子彈像冰雹一樣射過來。
2. 反問句:幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時立刻,就要喪命,這怎么不叫人
失魂落魄!
3. 語言描寫:哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生 艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上
18、,船員斷后。必須把六十人救出去!”
1. 比喻句:(1)蘆花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。
(2)媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥賊,怎么也 抓不住。
2. 反復(fù)句:“??! ”大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”
1. 擬人句:我和同學(xué)們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋, 可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。
2. 比喻句:她于是跳起舞來,飛快地旋轉(zhuǎn)著,就像被追逐著的燕子那樣。
3. 雙重否定句:當(dāng)公主出現(xiàn)在面前的時候,她不得不承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容 貌。
1. 比喻句:兩只小
19、蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。
2. 擬人句:一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。
3. 列數(shù)字、作比較:如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地 球上,可見納米有多么小。
1. 擬人句:(1)太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖 破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。
(2) 有時太陽走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上。
(3) 然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。
2. 反問句:這不是很偉大的奇觀嗎?
3. 設(shè)問句:怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法
20、容第三個人,是這樣小的
小船。
4. 排比句:隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。
1. 知道游記類文章的寫作順序:《海上口出》(時間順序),《記金華的雙龍洞》(游 覽順序)。
1. 比喻句:鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之 相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。
2. 擬人句:滿月的小貓們更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴,一 根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但 是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了 也不哭。
3. 反問句:說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回
家呢?
4. 夸張句:到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績; 就是聾子也會被它吵得受不了。
5. 動作描寫:等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過 來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬 邊,蹲著靜候;看它再吃了一曰飯,再走開去喝水、吃泥、吃草的時候,狗又敏捷地 跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長而去。
6. 對比:但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里 的凈角出場。